Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc Tiểu học

... tượng học sinh. 3,0 GV rèn cho học sinh khả năng tự học, kĩ năng tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lẫn nhau. 3,0 GV Thực hiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, ... được thấp hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt 45 đến 50 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 1,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và ... hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 2,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 56 đến 60 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 3,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung...

Tiêu chí đánh giá kqpt thi đua XDTHTT-HSTC bậc THCS&THPT

Nghiên cứu một số tiêu chí đánh giá đô thị sinh thái và khả năng áp dụng trong điều kiện việt nam nghiên cứu điển hình tại khu đô thị mới linh đàm

... CỨU MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁĐÔ THỊ SINH THÁI VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNGTRONG ĐIỀU KIỆN VIỆT NAMNGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI KHU ĐÔ THỊMỚI LINH ĐÀMĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA: ... Thị Kim NhungKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUYNgành: Khoa học Môi trườmgCán bộ hướng dẫn: PGS.TS Hoàng Xuân CơNghiên cứu một số tiêu chí đánh giá đô thị sinh thái và khả năng áp dụng ... qua mô hình phântích.- Thi t lập hệ thống các thi t bị đo đạc cần thi t.- So sánh thực tế với dự báo, nếu có thể thì làm đối với từng thành phần củahệ thống.- Đánh giá hiệu suất sử dụng năng...

111
1,725
29

Mẫu tiêu chí đánh giá thi đua các trường TH, THCS(dự thảo lần 1)

... thay thế văn bản, tiêu chí thi đua trước đây của Phòng GD&ĐT Lộc Hà về việc đánh giá xếp loại thi đua các trường Tiểu học, THCS.Điều 3. Các đồng chí thành viên Hội đồng Thi đua - Khen thưởng, ... nghị của Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Lộc Hà,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này " ;Tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua các trường học .Điều 2. Quyết ... BẢNG TIÊU CHÍĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THI ĐUA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCSBan hành kèm Quyết định số /QĐ- GDĐT, ngày tháng năm 200của Trưởng Phòng GD&ĐT Lộc Hà TT Nội dung Điểm chuẩn Tự đánh giá...

10
3,861
31

Tiêu chí đánh giá kq pt thi đua xdthtt-hstc bac Mam non theo HD số 1741/BGD&ĐT-GDTrH

... hội trong công tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên.1,0Đã tổ chức lấy ý kiến học sinh, cha mẹ học sinh đóng góp xây dựngtrường (qua hộp thư góp ý, qua Ban đại diện cha mẹ học sinh ).1,06 ... việc tổ chức chỉ đạo phong trào thi đua (tối đa 5 điểm). Kết quả cụ thể đạt được Điểm tối đaĐã lập Ban Chỉ đạo, kế hoạch thực hiện, tổ chức phát động phongtrào thi đua với các thành viên trong ... Phụ lục 1. ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON(Phụ lục kèm theo văn bản hướng dẫn số 1741 /BGDĐT-GDTrH ngày 05/3/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nội dung 1. Xây dựng...

Tiêu chí đánh giá thi đua

... ngày/ năm)6. Không đăng ký thi đua đầu năm, sẽ không xét danh hiệu thi đua năm học đó.B. Tiêu chí đánh giá cụ thể:Số Nội dung tiêu chí đánh giá Điểm tối Tự đánh giá Điểm trừĐiểm còn lạiI ... nghệ thông tin trong dạy học. (Tối thi u 3 tiết / HK)6,03.12Giáo viên thực hiện đổi mới đánh giá và hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập.2,03.13Giáo viên dự giờ, rút kinh ... thảoTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CỦA TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH- Họ tên: …………………………………………………… Nam/ nữ: …………………………………- Đơn vị tổ: ……………………………………………………………………………………………….- Danh hiệu thi đua...

5
1,144
10

Tài liệu Quyết định ban hành tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua

... chấmI I Tiêu chuẩn đánh giá cho điểm các trường Tiểu học 1 - Đảm bảo chất lượng giáo dục Tiểu học theo quy định của Bộ. Đã nâng số lượng học sinh và hiệu quả dạy học 2 buổi/ ngày so với năm học ... hoàn thành ( nhưng không quá 5,0 điểm ) .QUY ĐỊNH TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC (ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2010 – 2011) (Ban hành kèm theo QĐ số: 93 ... điểm : Không hoàn thành nhiệm vụ* Trường hợp không xét thi đua : Là các đơn vị không nạp đăng ký thi đua , kết quả xếp loại thi đua cuối năm học của đơn vị ; đang để xẩy ra các sự vụ vi phạm quy...

8
1,771
2

Gián án TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CỦA SỞGD

... bộ tiêu chí đánh giá thi đua được lượng hóa bằng điểm số cụ thể như sau:I. Các phòng ban Sở tham gia đánh giá: TT Phòng banSố tiêu chí đánh giá Tổng điểmSố đơn vị, trường học được đánh giá 1 ... Đăng ký thi đua về Sở 51.3Tổ chức phát động thi đua, sơ kết, tổng kết phong trào thi đua năm học 51.4Thực hiện đúng quy trình xét thi đua, đảm bảo hồ sơ thi đua đúng quy định4 Tiêu chí 2: ... phòng:TIÊU CHÍNỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍTỔNG ĐIỂM(50 điểm) Tiêu chí 1: Thực hiện công tác thi đua – Khen thưởng201.1Có kế hoạch triển khai công tác TĐ-KT năm học; ký kết giao ước thi đua 61.2...

Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hoá nhằm góp phần xây dựng các quan điểm phát triển đô thị ở Việt Nam đến năm 2020, lấy Hà Nội làm ví dụ.pdf

... Bảng 2.22. Kết quả đánh giá theo các tiêu chí và chỉ tiêu Thực tế (điểm) Hệ thống tiêu chí Và chỉ tiêu đánh giá Tiêu chuẩn (điểm) Năm 1995 Năm 2007 Nhóm 1. Đánh giá mức độ phát triển ... Bảng 2.22. Kết quả đánh giá theo các tiêu chí và chỉ tiêu Thực tế (điểm) Hệ thống tiêu chí Và chỉ tiêu đánh giá Tiêu chuẩn (điểm) Năm 1995 Năm 2007 Nhóm 2. Đánh giá mức độ phát triển ... đánh giá theo các tiêu chí và chỉ tiêu Thực tế (điểm) Hệ thống tiêu chí Và chỉ tiêu đánh giá Tiêu chuẩn (điểm) Năm 1995 Năm 2007 Nhóm 4. Đánh giá trình độ quản lý đô thị 15 6,5 8,5 Tiêu...

199
2,447
12

Vận dụng phương pháp phân tích đa tiêu chí đánh giá mức độ đô thị hóa

... Bảng 2.22. Kết quả đánh giá theo các tiêu chí và chỉ tiêu Thực tế (điểm) Hệ thống tiêu chí Và chỉ tiêu đánh giá Tiêu chuẩn (điểm) Năm 1995 Năm 2007 Nhóm 1. Đánh giá mức độ phát triển ... trên cơ sở đó xây dựng hệ thống tiêu chí và tiêu chuẩn đánh giá mức độ đô thị hóa của các đô thị. Về mặt thực tiễn, cần vận dụng một phương pháp thống nhất để đánh giá mức độ đô thị hóa cho các ... 2,5 2 2 Tiêu chí 2. Lao động 15 10 12 Chỉ tiêu 5. Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp 10 7 10 Chỉ tiêu 6. Tỷ lệ thất nghiệp 5 3 2 Tiêu chí 3. Phát triển kinh tế 15 9 15 Chỉ tiêu 7. Tốc...

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẩn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua tiêu chí đánh giá thi đua cá nhân tiêu chí đánh giá thi đua giáo viên tiểu học tiêu chí đánh giá thi đua trường tiểu học tài liệu quyết định ban hành tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ