Giao án soan powerpoint
... tới 4. Sử dụng bút đánh dấu khi điều khiển: 4. Sử dụng bút đánh dấu khi điều khiển: Nhấp phải -> Pointer Nhấp phải -> Pointer Options Chọn: Options Chọn: - Chọn lại hình dáng ban đầu của chuột ... cô thao tác nhanh chóng khi trình chiếu, đồng thời sử các bút đánh dấu để chú ý cho học sinh nhũng vấn đề cần nhấn mạnh các bút đánh dấu để chú ý cho học sinh nhũng vấn đề cần nhấn mạnh 1. Dịc...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10
giáo án soạn kĩ
... Giáo án môn Học vần-TV - Tuần 01 BÀI : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT. I. Mục tiêu -n đònh tổ chức lớp học - bầu cán sự lớp -Tập nề nếp : +Cách ... +Tranh 3: Bạn gái bẻ bánh đa chia cho các bạn. Các người trong tranh khác nhau: me, bác nông dân, bạn gái. Hoạt động bẻ. Học sinh tự trả lời theo ý thích. Có. Trang 15/ 147 Giáo án môn Học vần-TV ... triển lời...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25
... động. C1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ 16.2. Ròng rọc gồm một bánh xe quay quanh một trục cố định và một sợi dây kéo vòng qua bánh xe. II. Ròng rọc giúp con người làm việc dể dàng như thế nào? ... và ghi chỉ số của lực kế vào bảng 16.1. 2. Nhận xét. C3: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh: a) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc cố định. Chiều:
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27
... Ngày 15 tháng 12 năm 2007 Hình học: tiết 26 Luyện tập 1 (Trường hợp bằng nhau cạnh góc cạnh của hai tam
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
(TIẾT 1- TIẾT 10)Giáo án soạn theo chuẩn KT kĩ năng 2010
... dẫn - Thảo luận nhóm đề ra phơng án kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài dây. - Đại diện nhóm trình bày phơng án, HS nhóm khác nhận xét phơng án Chơng I: Điện học Tiết 1 ... R 3 nh trên. Hãy nêu dự đoán về mqh giữa điện trở và tiết diện của chúng? HS: Thảo luận nhóm, đại diện các nhóm nêu dự đoán của nhóm mình. GV: Để kiểm tra xem dự đoán của nhóm nào chính x...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11
(TIẾT 11- TIẾT 20)Giáo án soạn theo chuẩn KT kĩ năng 2010
... phát sáng còn dây nối hầu nh không nóng lên. - Cá nhân HS hoàn thành câu C5 vào vở. D. Củng cố: - Gọi HS đa ra các cách làm khác. So sánh các cách. (Thảo luận, tìm cách làm khác) - GV có thể đánh ... Từ đó so sánh xem cách giải nào ngắn gọn và dễ hiểu hơn chữa vào vở. - Tơng tự, yêu cầu cá nhân HS hoàn thành phần b). Cho mạch điện nh hình vẽ R 1 = 7,5; I = 0,6A U = 12V a) Để đèn sáng bình...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11
(TIẾT 30- TIẾT 40)Giáo án soạn theo chuẩn KT kĩ năng 2010
... nhóm kiểm tra dự đoán Đa ra kết luận HS: - Tham gia thí nghiệm kiểm tra dự đoán theo nhóm. - Thảo luận trên lớp kết quả để đa ra kết luận + TH2: Tơng tự GV: Gọi HS nêu dự đoán về chièu dòng điện cảm ... đoán. GV: làm thí nghiệm kiểm tra, yêu cầu cả lớp quan sát. HS: quan sát thí nghiệm GV làm GV: Hớng dẫn HS thảo luận đi đến kết luận cho câu C3. HS: phân tích thí nghiệm và so sánh với dự đo...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11
(TIẾT 21- TIẾT 29)Giáo án soạn theo chuẩn KT kĩ năng 2010
... nhóm hoàn thành C2 GV: Yêu cầu hs tiến hành TN xem kết quả C2 dự đoán có chính xác không. HS: Tiến hành TN theo nhóm kiểm tra dự đoán của C2. GV: Vậy hãy cho cô biết động cơ điện một chiều có các ... kiểm tra đ- ờng điều đó? (nêu dự đoán, và cách kiểm tra sự phụ thuộc của chiều đờng sức từ vào chiều của dòng điện.) - Tổ chức cho HS làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán theo nhóm và hớng dẫn thảo...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11
(TIẾT 50- TIẾT 59)Giáo án soạn theo chuẩn KT kĩ năng 2010
... S: G: Tiết 57 Bài 52 - ánh sáng trắng và ánh sáng màu I - Mục tiêu 1. Kiến thức : Nêu đợc ví dụ về ánh sáng trắng và ánh sáng màu. Nêu đợc ví dụ về sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. ... tế ta đợc nhìn thấy ánh sáng có các loại màu. Vậy vật nào tạo ra ánh sáng trắng ? Vật nào tạo ra ánh sáng màu ? Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguốn ánh sáng trắng và nguồn ánh sáng màu. Yêu cầu HS ....
Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11