ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối B
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: VẬT LÍ, khối A
... 3. A A C A B C 4. D C C D C B 5. C C C D B D 6. B D C D B A 7. A A D B A A 8. D A D A B C 9. B B C D D D 10. B C B B C A 11. B B C D A C 12. B C B B B C 13. D C B B C D 14. C C B C B C 15. A A ... 39. C B A B C B 40. A D D B C D 41. A B A C B B 42. B B B C D A 43. B A D C B B 44. C B A B C A 45. C D A A A B 46. D A D B C A 47. D A D C A C 48. C C A A A D 49. C B A A D B 50. B D D C A B 51. ... 29. A A B C C B 30. A B A D B A 31. B B A B C C 32. D C B B C B 2 Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 128 230 319 457 761 905 33. A C A D D D 34. D B B A B D 35. C D C C B B 36. C B A C C A 37. C A B D A B 38. C...
- 2
- 4,789
- 5
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A
... Trang 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> TOÁN, khối < /b> A (Đáp án - thang điểm gồm 05 ... vuông A&apos ;B& apos;H có: 22 HB' A&apos ;B& apos; A'H 2a=+= nên tam giác B& apos;BH cân tại B& apos;. Đặt ϕ là góc giữa hai đường thẳng AA ' và B& apos;C' thì n B& apos;BHϕ= Vậy a1 ... là: 22 22 xy 1 ab +=, ab0.>> Từ giả thi< /b> t ta có hệ phương trình: () 222 c5 a3 22a 2b 20 cab. ⎧ = ⎪ ⎪ ⎪ += ⎨ ⎪ =− ⎪ ⎪ ⎩ 0,50 Giải hệ phương trình trên tìm được a = 3 và b = 2. Phương trình...
- 5
- 578
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 195
... Mã đề < /b> thi < /b> 195 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... 75; Br = 80; Rb = 85,5; Ag = 108; Ba = 137. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (44 câu, từ câu 1 đến câu 44): Câu 1: Cho biết các phản ứng xảy ra sau: 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + ... 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính khử của Cl- mạnh hơn của Br -. B. Tính oxi hóa của Br2 mạnh hơn của Cl2. C. Tính khử của Br- mạnh hơn của Fe2+. D....
- 5
- 466
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 268
... Mã đề < /b> thi < /b> 268 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính khử của Br- mạnh hơn của Fe2+. B. Tính khử của Cl- mạnh hơn của Br -. C. Tính oxi hóa của Br2 ... là (biết phản ứng tạo chất khử duy nhất là NO) A. 0,8 lít. B. 1,0 lít. C. 1,2 lít. D. 0,6 lít. Câu 46: Ba hiđrocacbon X, Y, Z là đồng đẳng < /b> kế tiếp, khối < /b> lượng phân tử của Z b ng 2 lần khối...
- 5
- 391
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 371
... Mã đề < /b> thi < /b> 371 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... phản ứng oxi hoá khử là A. 2. B. 3. C. 5. D. 4. Câu 13: Cho biết các phản ứng xảy ra sau: 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính oxi hóa ... Z đều là hỗn hợp của các chất hữu cơ. Z có thành phần chính gồm A. m-metylphenol và o-metylphenol. B. o-metylphenol và p-metylphenol. C. benzyl bromua và o-bromtoluen. D. o-bromtoluen và p-bromtoluen....
- 5
- 461
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 402
... Mã đề < /b> thi < /b> 402 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... ra C2H5Br là A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. Câu 5: Cho biết các phản ứng xảy ra sau: 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính khử của Br- mạnh ... p-metylphenol. B. m-metylphenol và o-metylphenol. C. benzyl bromua và o-bromtoluen. D. o-bromtoluen và p-bromtoluen. Câu 14: Polime có cấu trúc mạng không gian (mạng lưới) là A. nhựa bakelit. B. PVC....
- 5
- 324
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 659
... Mã đề < /b> thi < /b> 659 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... là A. C2H5COOH. B. C3H7COOH. C. HCOOH. D. CH3COOH. Câu 35: Cho biết các phản ứng xảy ra sau: 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính ... phân ban (6 câu, từ câu 45 đến câu 50): Câu 45: Ba hiđrocacbon X, Y, Z là đồng đẳng < /b> kế tiếp, khối < /b> lượng phân tử của Z b ng 2 lần khối < /b> lượng phân tử của X. Các chất X, Y, Z thuộc dãy đồng đẳng...
- 5
- 359
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ HỌC, khối B - Mã đề thi 836
... Mã đề < /b> thi < /b> 836 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> HOÁ HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... O, F. Câu 41: Cho biết các phản ứng xảy ra sau: 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2 Phát biểu đúng là: A. Tính khử của Br- mạnh hơn của Fe2+. B. Tính khử của Cl- ... toàn, đưa b nh về nhiệt độ ban đầu, thu được chất rắn duy nhất là Fe2O3 và hỗn hợp khí. Biết áp suất khí trong b nh trước và sau phản ứng b ng nhau, mối liên hệ giữa a và b là (biết sau...
- 5
- 345
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 253
... Mã đề < /b> thi < /b> 253 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. ... tạo ra F1 có ưu thế lai cao < /b> nhất là: A. AABbdd × AAbbdd. B. aabbdd × AAbbDD. C. aabbDD × AABBdd. D. aaBBdd × aabbDD. Câu 37: Trong phương thức hình thành loài b ng con đường địa lí (hình...
- 7
- 503
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 379
... Mã đề < /b> thi < /b> 379 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... thế lai cao < /b> nhất là: A. aabbdd × AAbbDD. B. aaBBdd × aabbDD. C. AABbdd × AAbbdd. D. aabbDD × AABBdd. Câu 39: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế b o gây đột biến thay ... là A. .ababaBAb× B. AaBB × aabb. C. AaBb × aabb. D. .abababAB× Câu 48: Ở người, gen quy định màu mắt có 2 alen (A và a), gen quy định dạng tóc có 2 alen (B và b) , gen quy...
- 7
- 557
- 0
Từ khóa: đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2008đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2007 môn toán khối abộ giáo dục và đào tạo đề dự bị 1 đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2002 môn thi toán khối d nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2008đề thi thử tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2010đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2010đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2011đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2012đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2006đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2013đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2007đáp án đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2005đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2002Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ