0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng(t2)

Bài 21 : Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21 : Trình bày đọng bằng bảng

... BÀI 18 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Hãy kể tên các văn bản tổ chức dưới dạng bảng mà các em hay gặp? Em hãy quan sát hai cách trình bày n i dung sau d i d ng b ngộ ... 2 Công Công nghệ nghệ Toán Toán 3 3 Toán Toán Sinh học Sinh học 4 4 Toán Toán Lịch sử Lịch sử Em có nh n xét gì v hai cách trình bày ậ ề n i dung nh trên?ộ ư H.a H.b Ở H.a được trình bày dưới ... học công nghệ;tiết 3,4 học Toán; Thứ 3: Tiết 1 học Ngữ văn; tiết 2 học toán; tiết 3 học sinh học; tiết 4 học lịch sử Tiết Tiết Thứ 2 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 3 1 1 Chào cờ Chào cờ Ngữ văn Ngữ văn 2 2 Công...
  • 10
  • 2,910
  • 43
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng (t1)

Bài 21. Trình bày đọng bằng bảng (t1)

... kỳ i 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. ? Em hãy nhận xét về nội dung và cách trình bày của 2 văn bản? ? Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? * Ưu điểm của việc trình bày nội ... chuột để chọn số hàng và số cột. ? Hãy trình bày các bước để tạo được 1 bảng trong văn bản? 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. ? Hãy trình bày cách tạo bảng theo mẫu bên dưới dòng ... 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. * Cách tạo bảng: Muốn tạo bảng ở vị trí nào cần đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí đó. Cách 1: Bước 1: Chọn nút lệnh Insert Table trên thanh công...
  • 11
  • 1,093
  • 21
Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng(t2)

Bài 21: Trình bày đọng bằng bảng(t2)

... Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Nội dung bài mới Nội dung bài mới Bài tập củng cố (Trò chơi) Bài tập củng cố (Trò chơi) Dặn dò Dặn dò 08/29/13 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm ... giấy Đây là 1trong 2 yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản ?B T Ạ O B Ả N G TRÒ CHƠI Ô CHỮ 08/29/13 08/29/13 Câu 1: Ta có thể thực hiện tạo bảng bằng mấy cách? a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 08/29/13 ... cố (Trò chơi) Dặn dò Dặn dò 08/29/13 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Trả lời các câu hỏi sau Câu 1 Câu 2 Câu 3 08/29/13 08/29/13 Nhận xét sự khác nhau giữa...
  • 16
  • 2,687
  • 27
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21. Trình bày đọng bằng bảng

... Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế: Thay thế “HS” bằng “Học sinh” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế: Thay thế “GV” bằng “Giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế Bài ... Nháy Cancel để kết thúc Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ Làm thế nào để thay thế các từ “GV” bằng “giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế 1. Mở hộp thoại Find bằng cách chọn Edit  Find ... và thay thế) sẽ xuất hiện Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Từ tìm thấy được đánh dấu (bôi đen) Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ...
  • 11
  • 1,153
  • 1
Bài 21 Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21 Trình bày đọng bằng bảng

... em hãy quan sát phần văn bản 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy ... thường. Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng Word xem mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta có thể thực hiện các thao tác định dạng văn bản (trừ thao tác trình bày ... tác trình bày trang) trên ô đó. Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Sau khi được tạo, các cột của bảng có chiều rộng bằng nhau, còn độ cao của các hàng...
  • 14
  • 686
  • 2
Trinh bay co dong bang bang(tiet 60)

Trinh bay co dong bang bang(tiet 60)

... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) KIỂM TRA BÀI Câu hỏi: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện theo mấy bươcù? ... Bố trí nội dung dưới dạng bảng Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: Theo các bước sau - Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. - Nhấn giữ nút trái ... thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. Bảng gồm 3 hàng 4 cột Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Để chỉnh sửa...
  • 9
  • 882
  • 5
Trình bày cô đọng bằng bảng

Trình bày đọng bằng bảng

... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) KIỂM TRA BÀI Câu hỏi: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện theo mấy bươcù? ... Bố trí nội dung dưới dạng bảng Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: Theo các bước sau - Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. - Nhấn giữ nút trái ... thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. Bảng gồm 3 hàng 4 cột Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Để chỉnh sửa...
  • 9
  • 448
  • 4
Môn tin-Trình bày cô đọng bảng biểu

Môn tin-Trình bày đọng bảng biểu

... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) KIỂM TRA BÀI Câu hỏi: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện theo mấy bươcù? ... Bố trí nội dung dưới dạng bảng Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: Theo các bước sau - Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. - Nhấn giữ nút trái ... thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. Bảng gồm 3 hàng 4 cột Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) 1. Tạo bảng: 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Để chỉnh sửa...
  • 9
  • 405
  • 2
Trình bày cô đọng bằng bảng 1

Trình bày đọng bằng bảng 1

... thực hiện các thao tác định dạng văn bản (trừ thao tác trình bày trang) trên ô đó. Sau khi được tạo, các cột của bảng có chiều rộng bằng nhau, còn độ cao của các hàng phụ thuộc vào nội dung ... Hoa667777Các em hãy quan sát phần văn bản 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. ... CỦNG CỐCỦNG CỐ VỀ NHÀVỀ NHÀ Kết thúc! KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨHS1: ?NHS1: ?Nêu thao tác thêm hình ảnh vào văn êu thao tác thêm hình ảnh vào...
  • 12
  • 670
  • 4
BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

... thanh công cụ. Chương trình bảng tính sẽ hiển thị hộp thoại Chart Wizard đầu tiên Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ... tròn Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ 1. Chọn một ô trong miền dữ liệu cần vẽ biễu đồ. Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG ... Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 1. Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ Quan sát dữ liệu trên trang tính, hãy cho biết số học...
  • 10
  • 4,070
  • 75

Xem thêm

Từ khóa: bài 21 trình bày cô đọng bằng bảngbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng tiết 2bài 21 trình bày cô đọng bằng bảng wordbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng t1wordtiết 60 bài 21 trình bày cô đọng bằng bảng wordbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng t1tiết 60 bài 21 trình bày cô đọng bằng bảngbài giảng trình bày cô đọng bằng bảngbài giảng điện tử trình bày cô đọng bằng bảngde kiem tra 15 phut tin hoc 6 bai trinh bay co dong bang bangtrình bày cô đọng bằng bảnggiáo án tiết 60 trình bày cô đọng bằng bảngtrình bày cô đọng bằng bảng tin học 6trình bày cô đọng bằng bảng tiết 2trình bày cô đọng bằng bảng tiết 61chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP