sang kien kinh nghiem bac 4 cap tinh
... 4 trụ cột của giáo dục thể kỷ XXI do UNESCO đề xớng là "Học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để tự khẳng định mình" nhằm đáp ứng sự phát triển kinh tế công nghiệp, kinh ... loại cuối năm Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 1996 - 1997 1999 - 2000 2 24 10 14 180 20 2001 - 2002 245 10 12 205 18 Bảng thống kê chất lợng các cấp qua các năm học (Bảng 2) Nă...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 00:10
... bằng giáo án điện tử. Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp. ... xếp loại học sinh theo quy chế 3. Tích cực bồi giỏi phụ kém, tránh dạy thêm, học thêm tràn lan 4. Chống bệnh thành tích trong mọi hoạt động của nhà trờng C. Nhiệm vụ cụ thể : 1. Công tá...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
... i Lớp Sốhọc sinhkt Điểm x i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp TN 10A 2 45 0 0 0 1 4 5 14 15 5 1 10A4 45 0 0 0 2 3 4 16 13 5 2 Lớp Đc 10A3 45 0 0 1 4 14 11 9 6 0 0 10A5 45 0 0 2 3 10 11 11 7 1 0 2. Các ... i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp TN 10A 2 45 0 0 0 2 2 5 16 15 4 1 10A4 45 0 0 0 1 4 4 18 13 3 2 Lớp Đc 10A3 45 0 0 2 4 13 13 8 5 0 0 10A5 45 0 0 3 3 9 10 13 7 0 0 Bảng 3: Kết quả...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
sang kien kn hoa bac 4 cap tinh
... H 2 SO 4 A + 2H 2 SO 4 ASO 4 + 2H 2 O + SO 2 (3) Theo (3) ta có: n A = 2 SO n = 0,01 (mol) Suy ra M A = 64 01,0 64, 0 = A là Cu và oxit của A là CuO Khối lợng B là: 2,28 - 0, 64 = 2, 24 (g) 2 ... 2, 24 (g) 2 H n sinh ra là: )( 04, 0 4, 22 896,0 mol = - Phản ứng B với HCl là: B + nHCl BCl n + 2 2 H n (4) Theo (4) : n B = )( 08,0 mol n Suy ra: M B = n n 28 08,0 .4, 22 = + n = 1: M B...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27
sang kien kn hoa bac 4 cap tinh
... Edit...->thực đơn xổ xuống ->bỏ dấu trong ô Formatting . 4- Cách lấy lại thanh trạng thái(Status bar): a. Cách lấy: Trang 3 x x x Sáng kiến kinh nghiệm Đa chuột vào Tools->Options->View trong ... vào Formatting -> nháy chuột vào Reset->chọn OK. C- Kết luận và kiến nghị: Trang 4 x x Sáng kiến kinh nghiệm I-Kết luận: Trên đây là một số lỗi thờng gặp khi hớng dẫn học sin...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... qua khảo sát chất lượng đầu năm vào thời điểm tháng 10/20 04 (năm học 20 04 - 2005) về giải bài toán: Tổng số là 1 14 học sinh của khối lớp 4 là như sau: Tóm tắt bài toán Chọn và thực hiện đúng phép ... giải và đáp số Đạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 35 em = 31% 79 em = 69% 62em = 54% 52em = 46 % 68 em = 60% 46 em = 40 % Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng giải các bài toán có lời văn...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... (45 6 24) : 2 = 216. Số lớn là: 216 + 24 = 240 . Cách 2: Số lớn: Số bé Số lớn là: (45 6 + 24) : 2 = 240 ? ? 24 456 ? ? 24 456 ? ? 24 456 24 Số bé là: 240 24 = 216 B ớc 4 Kiểm tra 216 + 240 = 45 6 ... 3 + 4 = 7 phần Giá trị một phần là: 35 : 7 = 5 (H/S) Số học sinh nam là: 5 x 4 = 20 (H/S) Số học sinh nữ là: 35 20 = 15 (H/S) Đáp án 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ. B ớc 4 Kiểm...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26
SANG KIEN KINH NGHIEM VOI BAI THU TINH KET HAT TAO QUA
... : + Sự thụ tinh xảy ra tạiû phần nào của hoa? + Sự thụ tinh là gì? HS: Thảo luận nhóm (2 HS) tìm câu trả lời . HS: Đại diện nhóm trả lời HS1: Sự thụ tinh xảy ra tại noãn. HS2: Thụ tinh là sự ... và tế bào sinh dục cái trong thụ tinh được gọi của tế bào sinh dục đực va øcái là sinh sản hữu tính. trong thụ tinh là sinh sản hữu tính. GV:Giữa thụ phấn và thụ tinhcó mối liên hệ với nha...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
sang kien kinh nghiem toan 4
... 3 = = Ví dụ 4: bài 4 trang ( ) (toán 4) phép nhân phân số Tính rồi rút gọn: 5 4 3 5 ì Phân tích đề bài: Đề bài yêu cầu ta làm gì? (tính rồi rút gọn) + Cách đặt phép tính: 5 4 3 5 ì Hớng dẫn ... hai phân số ) Trình bày phép tính và giải: +Quy đồng mẫu số hai phân số: 2 3 = 2 4 3 4 ì ì = 8 12 ; 3 4 = 3 3 3 4 ì ì = 9 12 + So sánh hai phân số cùng mẫu số: 8 12 < 9 1...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10
A SANG KIEN - KINH NGHIEM L 4 REN VIET CAU DUNG CAU HAY
... trong câu đối thoại. Tôi sẽ tiếp tục áp dụng các kinh nghiệm này để nâng cao khả năng sử dụng câu cho các em học sinh . Gia Ninh , ng y 15 th¸ng 4 n¨m 2009à Ngêi viÕt D¬ng V¨n Hïng 10 2- ... thích nó là từ loại nào thì cho là từ loại đó. Nhưng có một điều rất sâu để tôi chọn viết sáng kiến kinh nghiệm này là do bản thân các em cũng biết mình còn hạn chế về kiến thức ngữ pháp nê...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10