... : Tính : 4 X 6 + 16 3 X 5 – 6 5 X 7 + 25 20 : 4 X 6 Bài 3 : Tìm x : X : 3 = 5 5 X x = 35 Bài 4 : Tính độ dài đường gấp khúc sau : .D .B 3cm 4cm 2cm A. .C Bài 5 : Tấm vải xanh dài 40m, tấm vải ... NĂM MÔN TOÁN LỚP 3 NĂM HỌC 2009-2 010 Bài 1 : Viết các số : - Hai trăm năm mươi - Ba trăm bảy mươi mốt - Sáu trăm chín mươi lăm - Năm trăm hai mươi tư Bài 2 : Tính : 4 X 6 + 16 3 X 5 – 6...
... là. a/ 8 b/ 9 c/ 7 d/ 6 1.2. Đơn thức đồng dạng với đơn thức ½ x 3 y 4 là. a/ 2x 3 y 4 z b/ 3x 3 y 4 c/ ½ x 2 y 3 d/ x 4 y 1 .3. Điều kiện phù hợp để có tam giác là. a/ AB + AC > BC b/ AB + ... thức P(x) = 3x + 6 a/ Tìm nghiệm của đa thức đó. b/ x = 4 có phải là nghiệm của đa thức đó không. Câu 2: Cho các đa thức. N = 15y 3 + 5y 2 – y 5 – 5y 2 – 4y 3 – 2y M = y 2 + y 3 – 3y +...
... PHÒNG GD & ĐT U MINH THƯỢNG TRƯỜNG THCS VĨNH HÒA ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN TOÁN 9 THỜI GIAN 90 PHÚT Họ và tên:…………………………………………………………..Lớp……. Điểm ... + 2ab + b 2 Câu 2: A có nghĩa khi và chỉ khi: a/ A > 0 b/ A = 0 c/ A < 0 d/ A > 0 Câu 3: Chia phân thức: ta được kết quả: a/ b/ c/ d/ Câu 4: M 2 bằng: a/ M b/ M c/ - M d/ M Câu 5: Sin ... Thực hiện phép...