Giáo án điện tử - con dao 2 lưỡi
Giáo án điện tử - con dao 2 lưỡi
... GA điện tử - con dao 2 lưỡi? Có ý kiến cho rằng giáo án điện tử là con dao hai lưỡi. Nếu lạm dụng quá, HS sẽ bị cuốn vào những hình ảnh, ... này? 1. Như các thầy cô đã trình bày, giáo án điện tử có thể là con dao hai lưỡi. Nhưng chúng ta sẽ vận dụng đúng cách. Kết hợp bảng đen truyền thống và giáo án trình chiếu hiện đại là một cách. ... dùng âm thanh nếu không thực sự cần thiết. 2. Một tình huống có thật: năm học 20 0 5 -2 006 1 GV ra thi GV giỏi cấp tỉnh, có tiết dạy sử dụng giáo án điện tử, khi triển khai các hoạt động thì có 1...
- 4
- 652
- 0
giáo án điện tử axit - bazơ 2
... 4 + 2NaOH Na 2 SO 4 + Zn(OH) 2 Trắng keo Pt ion thu gọn: Zn 2+ + 2OH - Zn(OH) 2 Zn(OH) 2 + 2NaOH dư Kết tủa trắng keo H 2 ZnO 2 Na 2 ZnO 2 + 2H 2 O tan Pt ion: Zn(OH) 2 + 2Na + + 2OH - 2Na ... 3 + NaOH Pt ion: Al(OH) 3 + Na + + OH - Na + + AlO 2 - + 2H 2 O Pt ion thu gän: Al(OH) 3 + OH - AlO 2 - + 2H 2 O Axit HAlO 2 . H 2 O NaAlO 2 + 2 H 2 O KÕt tña tr¾ng keo tan Natri aluminat ... 4 + Cu (OH) 2 CuSO 4 + H 2 O2 Pt ion Pt ion thu gän 2H + + SO 4 2- + Cu(OH) 2 Cu 2+ + SO 4 2- + 2H 2 O 2H + + Cu(OH) 2 Cu 2+ + 2H 2 O Chó ý: C©n b»ng pt ph©n tö tríc khi viÕt pt ion vµ...
- 11
- 444
- 0
Giáo an điện tử toán 2
... THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ, THĂM LỚP T 2 TỐNKIỂM TRA BÀI CŨTính: 2cm x 5 = ? 2kg x 9 = ?Mỗi xe đạp có 2 bánh xe. Hỏi 8 xe đạp có bao nhiêu bánh xe? 3 được lấy 1 lần 3 được lấy 2 lần ... lần3 x 1 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 =3 x 9 =3 x 10 =369 12 1518 21 27 24 30Ta viết : 3 x 1 = 3Ta có : 3 x 2 = 3 + 3 = 6Vậy : 3 x 2 = 6Ta có : 3 x ... = 9 Bài 1Tính3 x 3 =3 x 5 =3 x 9 =915 27 3 x 8 =3 x 4 =3 x 2 = 24 12 63 x 1 = 3 x 10 =3 x 6 =3 x 7 =3306 21 Bài 2 Mỗi nhóm có 3 học sinh, có 10 nhóm như vậy.Hỏi có...
- 9
- 735
- 7
Cách sử dụng giáo án điện tử (2)
... Crayons.pot NguyÔn v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘIKết quảKết quảNguyÔn v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘI 2. Chọn hiệu ứng ... v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘISau đó, làm tương tự như phần Sau đó, làm tương tự như phần 2 2NguyÔn v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 ... Sorter. . NguyÔn v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘIKết quảKết quảNguyÔn v¨n T - 09 121 74318NguyÔn v¨n T - 09 121 74318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘICNTT HỖ...
- 44
- 631
- 0
Hướng dẫn làm giáo án điện tử phần 2
... Tuesday, August 27 , 20 13 Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 2 c) Tuỳ chỉnh màu nền từng slideLệnh Format – Background3. Định dạng nền3. ... dung1.Làm việc với văn bản. 2. Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 1. Làm việc với văn bản1. Làm việc với văn bảnTextbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox dùng ... dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên c>a sổ định dạng. 2. Chèn các ký tự đặc biệt Đặt con tr? nơi muốn chèn ký tựLệnh Insert - SymbolCh!n FontCh!n k% tư3. Định dạng nền3. Định dạng...
- 10
- 776
- 3
Hướng dẫn thiết kế giáo án điện tử phần 2
... dung1.Làm việc với văn bản. 2. Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 1. Làm việc với văn bản1. Làm việc với văn bảnTextbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox dùng ... dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên c>a sổ định dạng. 2. Chèn các ký tự đặc biệt Đặt con tr? nơi muốn chèn ký tựLệnh Insert - Symbol ! "#$3. Định dạng nền3. Định ... Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 2 c) Tuỳ chỉnh màu nền từng slideLệnh Format – Background3. Định dạng nền3. Định...
- 10
- 595
- 0
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng
... dung1.Làm việc với văn bản. 2. Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 1. Làm việc với văn bản1. Làm việc với văn bảnTextbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox dùng ... dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên cửa sổ định dạng. 2. Chèn các ký tự đặc biệt Đặt con trỏ nơi muốn chèn ký tựLệnh Insert - SymbolChọn FontChọn ký tự3. Định dạng nền3. Định ... Wednesday, September 18, 20 13LLêê Th Thịị Kim Tuy Kim TuyếnếnBài 2 c) Tuỳ chỉnh màu nền từng slideLệnh Format – Background3. Định...
- 10
- 1,057
- 3
Giáo án điện tử lớp 2
... tháng 12 năm 20 09Luyện từ và câuTừ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào? Bi 1: Chn cho mi con vt di õy mt t ch ỳng c im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh.Thứ tư ngày 30 tháng 12 nm 20 09Luyện ... Líp 2 Từ ngữ về vật nuôi.Câu kiểu Ai thÕ nµo? Giáo viên thực hiện: Mac Anh TuanLớp: 2CTrường:Tiểu học muong lai Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây:Bài 1: Chọn cho mỗi con ... điểm của các con vật này?khoẻ như trâuchậm như rùanhanh như thỏTrung thnh nh chú Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây: - ®Ñp, cao, kháe - nhanh, chËm, hiÒn - tr¾ng, xanh,...
- 14
- 1,213
- 11
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 2 doc
... x1< x ≤ x 2 F(x) = p1 + p 2 nếu x 2 < x ≤ x3 …………………… F(x) = p1 + p 2 + ⋅⋅⋅ + pk-1 nếu xk-1< x ≤ xk Nhận xét mang tính kinh nghiệm: Nếu phép thử gồm 2 giai đoạn, ... dụng. X có tập giá trị là N*. P{X = 1} = p P{X = 2} = (1-p)p P{X = 3} = (1-p) 2 p …………………. ⇒ Quy luật ppxs của X là P{X = n} = (1-p)n-1p. ☺☺☺☺ Chứng minh (AHi)(AHj) ... P(H1)P(A/H1) + P(H 2 )P(A/H 2 ) + P(H3)P(A/H3) = 20 153115103110631⋅+⋅+⋅ = 121 /180 ☺☺☺☺ Nếu X là bnn rời rạc và có tập giá trị được sắp là x1 < x 2 < x3...
- 57
- 740
- 1
giáo án điện tử Quá trình phát triển của con gà potx
... triển của con gà và các món ăn từ gà. - Máy vi tính, máy chiếu. - Bài giảng powerpont về quá trình phát triển của con gà. - Nhạc không lời bài “Đàn gà con * Đồ dùng cho trẻ: - Tranh ... câu hỏi - Rèn thao tác nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.3. Kiến thức: - Trẻ biết được quá trình phát triển của gà:Gà mẹ - trứng – gà mẹ ấp trứng - trứng nở thành gà con - gà trưởng ... gà con và đi ra sân. A sửa cho na vơi mai na lam na đi nộp nha. Cám ơn a nhieu nha khi nao ra na mơi a ăn bánh beo hi I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1. Thái độ: - Trẻ yêu quý con gà và một số con...
- 22
- 13,109
- 104
Từ khóa: giáo án điện tử mỹ thuật 2giáo án điện tử môn đạo đức lớp 1giáo án điện tử môn đạo đức lớp 5giao an dien tu toan lop 2 tuan 16giáo án điện tử môn đạo đức lớp 3giao an dien tu toan lop 2 tuan 21Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM