0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

he thong hoa sinh 12 on thi TN

he thong hoa  sinh 12  on thi TN

he thong hoa sinh 12 on thi TN

... Nhân tố hữu sinh : sinh vật , con người * Giới hạn sinh thái : là khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển. * Ổ sinh thái : :Là ... : - Khái niệm hệ sinh thái – Cấu trúc hệ sinh thái – các kiểu hệ sinh thái - Sự chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái *Hệ sinh thái : Bao gồm QXSV + sinh cảnh * Cáu trúc hệ sinh thái : 2 phần ... - Tháp sinh thái - Chu trình sinh địa hóa : chu trình cacbon – nitơ – nước - Sự chuyển hóa năng lương trong hệ sinh thái - Sinh quyển - Sinh thái học và việc quản lí bảo vệ nguồn lợi thi n nhiên,...
  • 14
  • 429
  • 0
HỆ THỐNG HÓA SINH 12 TNTHPT (CHỌN GIỐNG)

HỆ THỐNG HÓA SINH 12 TNTHPT (CHỌN GIỐNG)

... khuẩn E. coli c) Các khâu trong kỹ thuật cấy gen : - Ba khâu theo thứ tự : Phân lập ADN → Tạo ADN tái tổ hợp → Đưa vào tế bào nhận - Chọn lọc dòng ADN tái tổ hợp theo mong muốn B. GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN ... giao phối cận huyết. Duy trì, củng cố ưu thế lai: - Ở cây trồng: cho sinh sản sinh dưỡng. -Ở vật nuôi: lai luân phiên con lai trong mỗi thế hệ với các dạng cha mẹ ban đầu. IV. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN ... lai dùng trong chọn giống : PP LAI NỘI DUNG MỤC ĐÍCH HIỆN TƯỢNG GP CẬN HUYẾT, TỰ THỤ PHẤN BẮT BUỘC - Lai giữa các cá thể cùng bố mẹ, bố mẹ với con ở vật ni. - Cho tự thụ phấn ở cây có hoa lưỡng...
  • 4
  • 326
  • 2
HỆ THỐNG HÓA SINH 12 TNTHPT(DT NGƯỜI)

HỆ THỐNG HÓA SINH 12 TNTHPT(DT NGƯỜI)

... 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG) DI TRUYỀN NGƯỜI 1.Khó khăn trong nghiên cứu di truyền học người - Về mặt sinh học : người sinh sản chậm, số lượng con ít, đời sống kéo dài. Bộ NST có số lượng khá nhiều ... Claiphentơ do có 3 NST giới tính XXY, hội chứng Tơcnơ do có 1 NST giới tính XO, thể 3 NST XXX … P/ pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng Người ta nuôi dưỡng các trẻ đồng sinh cùng trứng trong ... bẩm sinh Phênylkêtonuria do gen đột biến lặn - Thi u máu hồng cầu hình lưỡi liềm do gen đột biến trội - Bạch tạng do gen đột biến lặn - Hội chứng Down (ĐAO) : có 3 NST thứ 21 bò si đần, vô sinh, ...
  • 2
  • 394
  • 1
1000 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý 12 Ôn thi TN và ĐH

1000 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý 12 Ôn thi TN và ĐH

... trong các câu sau: A. Ngưỡng nghe thay đổi tùy theo tần số âm B. Đối với tai con người, cường độ âm càng lớn thì âm càng to C. Miền nằm giữa ngưỡng nghe và người đau là niền nghe được D. Tai con ... biến thi n tuần hoàn theo thời gian nhưng không điều hòa. B. Động năng và thế năng đều biến thi n tuần hoàn theo thời gian với chu kì T. C. Động năng và thế năng đều biến thi n tuần hoàn theo ... 2,63m/s; T = 0,62N C. v = 4,12m/s; T = 1,34N D. v = 0,412m/s; T = 13,4N Câu 99: Một con lắc có chiều dài l, quả nặng có khối lượng m. Một đầu con lắc treo vào điểm cố định O, con lắc dao động điều hòa...
  • 87
  • 2,237
  • 60
Bộ đề 12 ôn thi TNPT

Bộ đề 12 ôn thi TNPT

... before he could get to the taxi. The taxi driver (try) ______________ to wind down the window. The hawker reached into the taxi for the safety-belt. After he (release) __________ the safety-belt, he ... supply of oxygen. (health) 7. When wastes are poured into the atmosphere, the air becomes _________ to breathe. (contaminate) 8. Air pollution is the ______________ of the air. (contaminate) 9. Water ... (education) 12. Having a car______________ him to travel around the country. (able) V. Read the following passage then make questions with the suggested words and answer them : What is conservation...
  • 68
  • 260
  • 3
HE THONG DE TRAC NGHIEM ON THI dh

HE THONG DE TRAC NGHIEM ON THI dh

... mol mỗi ion trong dd X là : A. 0,05mol B. 0,1mol C. 0,15mol D. 0,20mol Câu 8: Cho dung dịch chứa các ion sau: K+ , Ca2+, Ba2+, Mg2+, H+, Cl- . Muốn tách đợc nhiều cation rakhỏi ... D. 5Câu 12. Cho các ion và phân tử NO3-, HSO4- , NH4+ , CO32-, Al3+, CH3COOH, H2O, C6H5NH2,CH3NH3+, Cl-, HS- . Tổng số các ion và phân tử chỉ là axít theo Brosted ... độ mol của mỗi ion trong A. 2-Tính khối lợng muối khan thu đợc khi cô cạn dung dịch A.Bài 2. Sục 3,36l CO2 (đktc) vào 200ml dung dịch NaOH 1M. Tính CM của các chất có trong dung dịchsau...
  • 2
  • 364
  • 0
Tài liệu 500 câu trắc nghiệm Lý 12 ôn thi TN và ĐH ppt

Tài liệu 500 câu trắc nghiệm Lý 12 ôn thi TN và ĐH ppt

... sự biến đổi nào trong hạt nhân?a. Số proton và nơtron b. proton biến thành nơtronc. nơtron biến thành proton d. cả a,b và cCâu 428: Hạt nhân phóng xạ ra các tia ,, thì trong sự phóng xạ tia ... 0168435657336Chỳng tụi tuyn sinh cỏc lp 9, 10, 11, 12 cỏc ngy trong tun. Cỏc em cú th hc ti nh theonhúm hoc cỏ nhõn, hoc hc ti trung tõm 40 hc sinh/ 1lp. Cung cp ti liu, thi trc nghimCâu 384: Chiếu ... TT luyn thi Tm Cao Mi 0532 478138 - 0168435657337Chỳng tụi tuyn sinh cỏc lp 9, 10, 11, 12 cỏc ngy trong tun. Cỏc em cú th hc ti nh theonhúm hoc cỏ nhõn, hoc hc ti trung tõm 40 hc sinh/ 1lp....
  • 36
  • 618
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các công thức toán 12 ôn thi tn tsđhhệ thống kiến thức toán ôn thi đại họctrắc nghiệm sinh 12 ôn thi đại họctổng hợp lý thuyết hóa học 12 ôn thi đại họctrắc nghiệm lý thuyết hóa học 12 ôn thi đại họcbai tap trac nghiem hoa hoc 12 on thi hoc ki 2hê thông các câu hỏi ôn thi vào lớp 10 môn vănhệ thống hóa kiến thức sinh 12 tnthpthệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 12 ôn thi đại họctài liệu tham khảo cho các bạn học sinh phổ thông có tư liệu ôn thi hóa tốt đạt kết quả cao trong các kì thi vào các trường cao đẳngcác công thức sinh học 12 hệ thông hóa kiến thức sinh học phổ thônghệ thống hóa kiến thức môn sinh học 12hệ thống hóa kiến thức sinh học 12hệ thống hóa kiến thức sinh 12 biến dịrèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 sách giáo khoa ban cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)