0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đột biến số lượng NST (tiết 2)

đột biến số lượng NST -tiết 2-08

đột biến số lượng NST -tiết 2-08

... loại bệnh nào ở người ? Bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST 21 Bệnh Tớcnơ ở nữ (chỉ có 1 NST X) Hình a Hìnhb ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dò bội Thể đa bội NST thường NST giới tính Tự đa bội Dò đa bội Đa ... hình thành thể dò bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)? Trả lời: Thể dò bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về số lượng. *Cơ chế dẫn đến ... nào là bộ NST lưỡng bội?  Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n).  Quan sát tranh vẽ , hãy cho biết các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, ........ có hệ số n khác bộ NST lưỡng bội...
  • 33
  • 964
  • 2
đột biến số lượng NST -tiết 2-08

đột biến số lượng NST -tiết 2-08

... loại bệnh nào ở người ? Bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST 21 Bệnh Tớcnơ ở nữ (chỉ có 1 NST X) Hình a Hìnhb ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dò bội Thể đa bội NST thường NST giới tính Tự đa bội Dò đa bội Đa ... hình thành thể dò bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)? Trả lời: Thể dò bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về số lượng. *Cơ chế dẫn đến ... nào là bộ NST lưỡng bội?  Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n).  Quan sát tranh vẽ , hãy cho biết các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, ........ có hệ số n khác bộ NST lưỡng bội...
  • 37
  • 530
  • 1
Đột biến số lượng NST (tiết 2)

Đột biến số lượng NST (tiết 2)

... hình thành thể dò bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)? Trả lời: Thể dò bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về số lượng. CƠ CHẾ PHÁT SINH ... +1) NST Câu 2: Hãy quan sát các hình ảnh sau và nhận dạng chúng thuộc loại bệnh nào ở người ? Bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST 21 Bệnh Tớcnơ ở nữ (chỉ có 1 NST X) Hình a Hình b ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST ... thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n) . Tiết 25: Ngày 13 tháng 11 năm 2008 -Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội , số lượng ADN cũng tăng tương ứng , vì...
  • 29
  • 516
  • 0
TIÊT 6, BÀI 6; ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

TIÊT 6, BÀI 6; ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

... thể khảm - Làm tăng hay giảm số lượng NST  * Khái niệm đột biến số lượng NST: - Là sự thay đổi về số lượng NST trong TB: lệch bội, tự đa bội, dị đa bội. I. Đột biến lệch bội 1. Khái niệm và ... Một phần cơ thể mang đột biến lệch bội và hình thành thể khảm. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ tính? - Nếu đột biến xảy ra trong nguyên phân thì thế nào? ? Theo em đột biến lệch bội gây hậu ... soạn:23.08.09 Ngày dạy:25.08.09 I. Mục tiêu. - Trình bày được khái niệm đột biến số lượng NST. - Khái niệm đột biến lệch bội, các dạng đột biến lệch bội, cơ chế hình thành và ý nghĩa của nó. - Phân biệt...
  • 3
  • 1,150
  • 4
Tiết 25: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST (tt)

Tiết 25: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST (tt)

... loại bệnh nào ở người ? Bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST 21 Bệnh Tớcnơ ở nữ (chỉ có 1 NST X) Hình a Hìnhb ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dò bội Thể đa bội NST thường NST giới tính Tự đa bội Dò đa bội Đa ... hình thành thể dò bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)? Trả lời: Thể dò bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về số lượng. *Cơ chế dẫn đến ... nào là bộ NST lưỡng bội?  Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n).  Quan sát tranh vẽ , hãy cho biết các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, ........ có hệ số n khác bộ NST lưỡng bội...
  • 33
  • 419
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh 9 bài 23 đột biến số lượng nstsinh học 9 bài 24 đột biến số lượng nstsinh học 9 bài 23 đột biến số lượng nstbài 23 đột biến số lượng nstsinh bài 23 đột biến số lượng nstmột số dạng đột biến nst 2 đột biến số lượng nst a thể dị bộihội chứng đột biến số lượng nstđột biến số lượng nstđột biến số lượng nst thể đa bộibài tập đột biến số lượng nstđột biến số lượng nst ttđột biến số lượng nst là gìđột biến số lượng nst tiếp theođột biến số lượng nst thể dị bộiđột biến số lượng nst sinh 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ