Những giờ văn như thế

... ạ, đúng ạ! Thầy: Bây giờ đến vấn đề cuối cùng. Câu chuyện này có chỗ nào chưa hợp lý không? HS: (im lặng một lát) Sau 12 giờ đêm, mọi thứ đều trở lại nguyên dạng như cũ, thế nhưng đôi giày thủy ... nhất thiết phải là những người đúng giờ, nếu không thì sẽ tự gây rắc rối cho mình. Ngoài ra, các em tự nhìn lại mình mà xem, em nào cũng mặc quần áo đẹp cả. Hãy nhớ rằng chớ bao giờ ăn...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... của con ngời, chứ không phải là những cái mà tự nhiên cho sẵn. Lực lợng sản xuất đợc gom góp, chuyển giao từ thế hệ này sang thế hệ khác. Mỗi thế hệ dựa trên những lực lợng sản xuất đã có để ... những thành tựu khoa học, kỹ thuật phơng thức tổ chức nền kinh tế tiến triển mà xã hội t bản đã đặt đợc để phát triển triển nền kinh tế của chúng ta. Không những thế còn phải tiếp nhận...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:24

... và quy tắc Trong bài này  Trong số có những gì?  Trong tên có những gì?  Tôi phải quan tâm đến những tên và số này như thế nào?  Các tên trên khắp thế giới  Các quy tắc và luật lệ Vâng, ... cũng không phải hoàn toàn tốt hơn nhưng ít ra thì người ta cũng có thể nhớ trong vòng một vài phút. Tôi phải quan tâm đến những số này như thế nào? Cho đến giờ, bạn vẫn chưa biết bấ...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:32

... th- ởng thức các giá trị văn học. Cách dạy nh thế cha đúng với bản chất của việc dạy học văn. Phơng pháp dạy học văn mới yêu cầu mỗi giờ văn thực sự trở thành những giờ các em trực tiếp hứng ... Phải chú trọng vào những đặc trng riêng của môn văn trong nhà trờng, mức độ cung cấp kiến thức, nội dung kiến thức, các kỹ năng văn học cần rèn luyện, những phẩm chất nhân văn...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... minh. Như thế, văn hóa và văn minh đều là những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử, nhưng văn hóa và văn minh khác nhau ở chỗ văn hóa là toàn bộ những ... của các cường quốc châu Âu, văn minh phương Tây đã truyền bá khắp thế giới. Tuy trong lịch sử, trên thế giới đã tồn tại những nền văn minh như vậy, nhưng những nền...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19

... nối nhau đọc Chú ý: Xem nghĩa của đoạn văn như thế nào? - Khi thay các từ đó cho từ: Quê hương thì nghĩa của đoạn văn như thế nào? - Nghĩa của đoạn văn không thay đổi.  GV chốt và chuyển ... sánh nhân hoá, câu văn giàu hình ảnh. Đặc biệt phần luyện viết với số lượng câu văn tăng lên (5 - 7 câu), đã chú ý đến kết cấu đoạn văn và diễn đạt cảm xúc trong câu văn, đ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15

... nối nhau đọc Chú ý: Xem nghĩa của đoạn văn như thế nào? - Khi thay các từ đó cho từ: Quê hương thì nghĩa của đoạn văn như thế nào? - Nghĩa của đoạn văn không thay đổi.  GV chốt và chuyển ... sung. Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành đoạn văn - Học sinh phải biết viết những điều em vừa kể thành đoạn văn với câu văn đúng, hay, biết sử dụng hình ảnh, từ ngữ p...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 11:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... Tập làm văn là môn thực hành. Đó là điều hầu như ai cũng nói. Nhưng vẫn còn nhiều điều cần nói khi “nhìn lại” việc dạy thực hành này. Dường như ít người để ý đến bản chất ... làm văn là một biểu hiện. Cần phân biệt sao chép theo mẫu và học theo mẫu, không nên giận những kẻ sao chép mà không thấy cái đúng trong nguyên tắc. Trước khi viết văn sáng tạo, các nhà văn ... hành Q...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20