0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Đề KT HKII số 2

THAM KHẢO ĐỀ KT 45'''' SỐ 2 (G8)

THAM KHẢO ĐỀ KT 45'''' SỐ 2 (G8)

... SCHOOLCLASS 8/___NAME: ………………………… THE ONE-PERIOD TEST 2 – FORM AA- Listening (2. 5 ms)Listen and circle the best responses for the questions you hear:1. 2. 3.4.5.6.A- Yes, I did.A- No, I didn’t.A- ... SCHOOLCLASS 8/___NAME: ………………………… THE ONE-PERIOD TEST 2 – FORM BA. Listening (2. 5 ms)Listen and circle the best responses for the questions you hear:1. 2. 3.4.5.6.A- Yes, I did.A - I don’t know.A ... …………………………………………………………………………………… 2. “You should practice listening skill more often.” said my teacher. My teacher told I …………………………………………………………………………………D- Writing (2. 5 ms) You are going to join...
  • 4
  • 258
  • 0
de kt he so 1 bai so 2

de kt he so 1 bai so 2

... Trường THPT PHAN ĐĂNG LƯUTổ HÓAM· ®Ò 138 BÀI KIỂM TRA HỆ SỐ 1 (Bài s 2 ) Khối : 12. Năm học 20 10 – 20 11 Thời gian làm bài : 20 phút Ngày kiểm tra :HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: . . . . . . . . ... thức cấu tạo của X là công thức nào sau đây ?A. CH3–CH(NH 2 )–CH 2 –COOH B. H 2 N–CH 2 –COOHC. CH3–CH(NH 2 )–COOH D. C3H7–CH(NH 2 )–COOHC©u 4 : Thủy tinh hữu cơ có thể điều chế được bằng ... NH 2 C. CH3–CH–CH–COOH (valin) CH3 NH 2 D. HOOC–(CH 2 ) 2 –CH–COOH (axit glutaric) NH 2 C©u 14 : Cho α–aminoaxit mạch thẳng A có công thức H 2 NR(COOH) 2 phản ứng hết với 0,1 mol NaOH tạo...
  • 3
  • 337
  • 0
Đề KT HKII Toán 9-số 1

Đề KT HKII Toán 9-số 1

... =+=+ 322 1yxymx có nghiệm duy nhất khi:a/ m ≠ -1 b/ m ≠ 1 c/ m ≠ -2 d/ m ≠ 2 7/ Hệ phương trình =+=+ 26 413yxymx có vô số nghiệm khi:a/ m = -1 b/ m =1 c/ m = -2 d/ m = 2 8/ Hệ ... trình x + 2y = 6 có nghiệm: a/ (0; -2) b/ (2; 2) c/ (1; 0) 2/ Hệ phương trình =+=+''' cybxacbyax có một nghiệm duy nhất khi:a/ (d1) cắt (d 2 ) b/ (d1) // (d 2 ) c/ ... :………………………………………………………Mã số HS :……………………………………LỚP :……………………………………Thứ……………ngày…………tháng 02 năm 20 08.BÀI KIỂM TRA 1 Tiết (Không kể phát đề) Môn : TOÁN 9 (Thực hiện cho toàn khối tuần 24 - tiết 48)Mãbài:ĐỀ 1A....
  • 3
  • 332
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hóa số 28đề thi thử số 2giải đề dự bị số 2 khối d 2005đề bài viết số 2 lớp 11 có ma trânđề bài viết số 2 lop 9đề bài viết số 2 đề 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP