De thi lop 4B TH Yen Dong
... khảo sát th ng 3 năm học 2008 - 2009 lớp 4B ( Th i gian làm bài: 40 phút không kể giao đề) Phần I( 3 điểm ): Chọn kết quả đúng ... ®iÓm ) : TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi biÕt ®é dµi hai h×nh chÐo lÇn lît lµ 8 5 dm vµ 7 40 cm. BiÓu ®iÓm kiÓm tra gi÷a häc kú ii - Khèi 4 N¨m häc: 2008-2009 2 Môn : Toán - Th i gian: 45 phút a. Phần ... 67234; 61320; 75285. Số chia hết cho 3, 5 và 9 là: A. 57435 B...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26
Đề thi Lơp 10 Hưng Yên 2009
... -------------------------- Đề chính th C . Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2007 - 2008 Môn: Toán Th i gian: 120 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 26 th ng 7 năm 2007 ---------------------------------------------- ... Chứng minh rằng 3 AC GM ---------------Hết--------------- Họ tên th sinh:.. Số báo danh:..Phòng thi số: Chữ ký của cán bộ coi thi số 1 -2- ... C. c/ Cho BC = 5;...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 01:10
... besoin de: cần * Avoir envie de: muốn * Avoir peur (de) : sợ * être content de: hài lòng về * être fier de: tự hào về * être heureux: hạnh phúc * S' arrêter de: dừng * Dépendre de: phụ thuộc ... (không th sử dụng) - Explicable (có th giải th ch) Inexplicable (không th giải th ch) - Poli (lịch sự, lễ phép) Impoli (bất lịch sự, vô lễ) - Buvable (có th uống đợc) Imbuvable (không...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
... THI TUYỂN SINH LỚP 10 - ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 01,02-7-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN (120 PHÚT) CÂU 1: ( 2 điểm) Em hãy phát hiện và nêu hiệu qủa nghệ thuật của phép tu từ trong đoạn th ... Về hình th c: Trình bày bài viết đúng với yêu cầu của đề: văn bản nghị luận có đủ ba phần (mở bài, th n bài, kết luận), và không quá một trang giấy thi. * Về nội dung: HS có th diễn đạt theo...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:10
Đề thi môn điều khiển truyền động điện
... tả đcđmc ở chế độ quá độ và th nh lập sơ đồ cấu trúc của đcđmc ở chế độ quá độ khi từ th ng thay đổi. Đề thi môn điều khiển truyền động điện Đề số: 2(90) 1. So sánh chế độ hãm tái sinh ở hệ truyền ... điều khiển một biến tần như th nào để năng lượng hãm hoặc công suất trượt có th phát trả lại lưới nguồn? 3. Viết các phương trình mô tả đcđmc ở chế độ quá độ và th nh lập sơ đồ cấu trúc c...
Ngày tải lên: 01/05/2013, 23:53
Đề thi lớp 7
... !"#$%&'(#)*+,-./0/1234561*!789:;<(=>?@5ABCD DEF7GFH<4IJKL=LKMNO PQRSTUVWX>YDZ'[9M\]^_`abcP-QXdefgUb%hijklQmbno.pqMrcstQu*.i@vo3wxycz {|}^~ Uo<{n &&!!bCd{{E2MQ!kj ... !!o1uìƠ{v&9Ăa.bẳ1âY\ov'zăẽằRắ4#2féGGGZr ềcD9g qê#ệ2#C"y ~De- \!Vl;L&4dZkă$_,}Eràc#vAh2ơÔeyRâè[ẽằÔRầ~@Ơ"{ẽ9Kả\K^Pyế]#NIè!!;L-!0Ă=:ặ ệÊd e=Gậz\ầ^ằ0đ`.ấ èQầzẩu&eD...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
de thi lop 9
... around the world say they have (4)… flying saucers, so they must exist. An: Flying saucer! It (5)… be their imagination. Ba: I don’t think so. There are (6)… photos of them. And, some of the photographers ... inconvenient 11. The Malaysian unit of currency is the ………… A. ringgit B. baht C. rial D. yen 12. This test must be done……….. A. carefully B. care C. careful D. careless II. Fill in th...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
de thi lop 10_1 tiet
... bằng 0 A. gia tốc tăng đều theo th i gian. B. vận tốc tăng đều theo th i gian. C. quảng đờng rơi đợc tỉ lệ thuận với bình phơng th i gian rơi. D. vận tốc tỉ lệ thuận với th i gian. Câu 6: Trong ... độ tăng đều theo th i gian. Câu 10: Nếu xét trạng th i của vật trong các hệ quy chiếu khác nhau th điều nào sau đây là không đúng? A. Vật có th đứng yên hoặc chuyển động. B. Vật có th chuy...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25
de thi lop 1
... 10 - Sắp xếp các số theo th tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé (nhiều nhất là 4 số) a) Xếp các số 2 ; 8 ; 4 ; 9 theo th tự từ bé đến lớn. b) Xếp các số 7 ; 8 ; 5 ; 3 theo th tự từ lớn đến bé. 4. ... CHUẨN KIẾN TH C KỸ NĂNG CẦN ĐẠT MÔN TOÁN LỚP 1 GIAI ĐOẠN GIỮA HỌC KỲ I 1. Biết đếm, đọc, viết các số đến 10. -
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25
de thi lop 10CTC hot
... billion by the turn of the century. No one knows the limits of population that the earth can support. Thomas Malthus, an English economist, developed a theory that became widely accepted in the nineteenth ... billion by the turn of the century. No one knows the limits of population that the earth can support. Thomas Malthus, an English economist, developed a theory that became widely accept...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26