ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
... n i sinh học D. n i sinh th i 4 Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC . Th i gian : 90 phút Câu 1: Cơ sở tế bào học của t I ... thể C. n i sinh học D. n i sinh th i Câu24 : Sự xuất hiện lo i m i đợc đánh dấu bằng: A, cách li sinh th i B. cách li sinh sản C. cách li cơ học D. cách li tập tính Câu25 : Sự nhân đ i của ADN ... Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC. Th i gian : 90 phút Câu 1: Sự nhân đ i của ADN trên cơ sở nguyên tắc bổ sung...
- 9
- 513
- 0
ĐỀ THI THỬ MÔN ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KHỐI C
... ĐỀ THI THỬ MÔN Đ I HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KH I C Th i gian làm b i: 180 phút( không kể th i gian giao đề) Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu I( 2 i m). Những ... Thí sinh chọn câu III.a hoặc câu III.b Câu III.a. Theo chương trình chuẩn( 5 i m). Nhận xét về b i thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng có ý kiến cho rằng: "Chất lãng mạn hoà hợp v i chất ... v i chất bi tráng tạo nên vẻ đẹp độc đáo cho b i thơ" (SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD). Câu III.b. Theo chương trình nâng cao(5 i m). Nét riêng trong cảm hứng yêu nước thể hiện qua hai đoạn...
- 1
- 525
- 2
Đề thi olympic môn sinh học lần thứ XVIII
... ...
- 6
- 799
- 9
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4
... cho vào ADN của plasmit. Tổ hợp trả l i đúng là: A. I, III, IV, II. B. I, II, III, IV. C. II, I, III, IV. D. II, I, IV, III. Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long và vây cá voi là ví dụ về bằng chứng ... kh i chu i pôlypeptit. Trình tự đúng là: A. 1- 3- 2- 5- 4- 6. B. 4- 1- 2- 6- 3- 5 C. 4- 1- 3- 6- 5- 2. D. 4- 1- 3- 2- 6- 5. Câu 17. Ở ngư i HH qui định h i đầu, hh qui định không h i đầu. Đàn ... ph i sinh học so sánh giữa các lo i về các giai đọan phát triển ph i thai. 2. Bằng chứng sinh học phân tử là so sánh giữa các lòai về cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit. 3. Ngư i và tinh tinh...
- 10
- 660
- 7
.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, khối B TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf
... NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2 013 Môn: Sinh học, kh i BTh i gian làm b i: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có ... B. - I A I B qui định máu AB. - I O I O qui định máu O.Có 2 anh em sinh đ i cùng trứng, ngư i anh cư i vợ máu A sinh đứa con máu B, ngư i em cư i vợ máu B sinh đứa con máu A. Kiểu gen, kiểu ... tính, gi i c i mang cặp nhiễm sắc thể gi i tính XX và gi i đực mangcặp nhiễm sắc thể gi i tính XY.D. ở các lo i thực vật đơn tính, gi i c i mang cặp nhiễm sắc thể gi i tính XY còn gi i đực mang...
- 8
- 312
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Khối B TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
... i+ 1 D. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên. -- -- - -- - -- Ht -- - -- - -- - - TRNG THPT NGUYN HU CHNH THC P N THI TH I HC LN 2- NM 2012 Mụn: SINH HC; Khi B Cõu s A ỳng Cõu ... TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Kh i B Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian phát đề Họ, tên thí sinh: ... Cõu 43: Phỏt biu no sau õy l ỳng v s tng trng ca qun th sinh vt? A. Khi m i trng khụng b gii hn, mc sinh sn ca qun th l ti a, mc t vong l ti thiu. B. Khi m i trng b gii hn, mc sinh sn ca qun...
- 5
- 636
- 9
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MƠN VẬT LÝ (Th i gian: 90 phút – khơng kể th i gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... ********** SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I 6 k m TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MƠN VẬT LÝ (Th i gian: 90 phút – khơng kể th i gian giao đề) I. PHẦN CHUNG ... một dường ray thẳng n i giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T,ngư i ta cho thi t bị P chuyển động v i vận tốc 20m/s tiến l i gần thi t bị T đang đứng yên .Biết âm do thi t bị P phát ra có...
- 12
- 596
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN TOÁN KHỐI A
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2012 - 2013 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I Môn thi: TOÁN, kh i A Th i gian: 180 phút không kể th i gian phát đề Câu I (2 i m) Cho ... Niu - tơn 5 3 1 n x x + , biết tổng các hệ số trong khai triển trên bằng 4096 ( trong đó n là số nguyên dương và x > 0). -- -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - - 2 Đ ÁP ÁN ĐỀ THI TH Ử ĐẠ I H ... biệt. Viết phương trình đường thẳng d i qua A và cắt (C) t i hai i m B, C sao cho tam giác IBC nhọn và có diện tích bằng 4 3 . Câu VII (1 i m) Tìm hệ số của 8 x trong khai triển nhị thức Niu...
- 3
- 623
- 17
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Khối B TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
... TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Kh i BTh i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian phát đề Họ, tên thí sinh: ... sng.Cõu 43: Phỏt biu no sau õy l ỳng v s tng trng ca qun th sinh vt?A. Khi m i trng khụng b gii hn, mc sinh sn ca qun th l ti a, mc t vong l ti thiu.B. Khi m i trng b gii hn, mc sinh sn ca qun ... ra đ i v i các lo i động vật có khả năng phát tán mạnh. C. Hình th nh lo i m i bằng con đ ờng địa lý diễn ra chậm chạp trong th i gian lịch sử lâu d i. 1 2 3 41 2 3 41 2 I II IIINam...
- 5
- 628
- 3
Từ khóa: đề thi olympic môn sinh họcđề thi olympic môn sinh học lớp 10đề thi thử môn sinh học 2013 co dap anđề thi thử môn sinh học 2013đề thi thử môn sinh học năm 2013đề thi hsg môn sinh học lớp 11đề thi hk2 môn sinh học 10đề thi hk2 môn sinh học lớp 10đề thi casio môn sinh học lớp 12đề thi casio môn sinh hocđề thi casio môn sinh họcđề thi hsg môn sinh học lớp 10đề thi chuyên môn sinh học lớp 10đề thi hsg môn sinh học lớp 9đề thi casio môn sinh học 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM