de kt chuong i hinh hoc 8 52751

... ∈ BC ) Tính độ d i B i 4: ( 2đ) Cho tam giác ABC,BC=15cm, B đoạn thẳng AH ĐÁP ÁN - BIỂU I M I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) M i câu ghi 0.5 i m Câu 1: C Câu 2: A Câu 5: B Câu 6: C II TỰ LUẬN: ( 6đ) ... cos 480 = sin 420 ; cos 620 = sin 280 Khi góc nhọn α tăng dầntừ 00 đến 900 sin α tăng dần: sin 250 < sin 280 < sin 420 < sin 480 < sin 750 Do đó:sin 250 < cos 620 < cos 480 < sin 480 < sin 750 (n...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11

... Điểm Họ tên : ……………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC ** Lớp : 8/… Thời gian làm : 45 phút Bài : (2 điểm) Cho ∆ABC, gọi M, N trung

Ngày tải lên: 25/10/2013, 19:11

... sao? c-Tam giác vuông ABC có i u kiện tứ giác ABEC hình vuông? B i 2: (1,0đ) Cho tam giác ABC, g i D,E,F trung i m AB, BC, CA Lấy M đ i xứng v i E qua D, N đ i xứng v i E qua F Chứng minh M, A, ... D.60 B H×nh thoi Phần II: Tự Luận.(7đ) B i 1: (6,0đ) Cho tam giác ABC vuông A, AB=5cm, AC=12cm, AM trung tuyến a -Tính độ d i BC, AM? b-Trên tia AM lấy i m E đ i xứng v i A qua M Tứ giác...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 11:00

... không mang l i hiệu cao Những kiểu học chương I (Hình 8) mang đặc i m liên hệ chặt chẽ kiến thức cũ, n i lấy nguyên n i dung kiến thức cũ phát triển thành kiến thức việc vận dụng linh hoạt khâu ... giáo tiết dạy, đ i tượng học sinh, chuyển mạch đơn vị kiến thức hệ thống câu h i có mang tính tích cực học sinh hay không ? IV KẾT LUẬN: Giá trị đề t i: Đề...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 22:02

... Chứng minh APQH hình chữ nhật ( i m ) b)G i M i m đ i xứng H qua AC,N i m đ i xứng H qua AB Chứng minh i m M,A,N thẳng hàng ( 2 i m) c) Chứng minh AH = MN ( 2 i m) Đáp án I- Trắc nghiệm: Câu ... Lớp:………………………… i m KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC CHƯƠNG I Th i gian 45 phút L i phê GV Đề b i: I- Trắc nghiệm: ( đ) Câu 1:( ** ) Tứ giác sau hình bình hành? K M E F I N H G P Q S R Y V U X a) KMN...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... B i lµm

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... qua i m O i m O II/ Hai hình đ i xứng qua i m: Định nghĩa: Hai hình g i đ i xứng v i qua i m O 1/ Hai i m đ i xứng qua i m: -Cho HS làm câu h i1 vào -HS vẽ hình -GV gi i thiệu: Hai i m ... phút) I/ Hai i m đ i xứng qua i m: A A' * / * / Hai i m A A’ i m đ i xứng qua i m O Định nghĩa: Hai i m g i đ i xứng qua i m O O trung i m đoạn thẳng n i hai i m i m đ i xứng v i i m ......

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... Hai i m g i đ i xứng O GV gi i thiệu : A’ i m đ i qua i m O O A' A xứng v i A qua O, A i m trung i m đoạn thẳng đ i xứng v i A’ qua O, A n i hai i m A’ hai i m đ i xứng v i HS : Hai i m ... nghĩa hai i m đ i xứng qua i m, hai hình đ i xứng qua i m, hình có tâm đ i xứng -HS nhận biết hai đoạn thẳng đ i xứng qua i m, h.b.hành hình có tâm đ i xứng -HS biết vẽ i m đ i xứng v...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:00

... giác CEM, ta có PM AC AB 3. 6 ,8 = 5,1cm 0,5đ 0,5đ 0,5đ µ µ B=C 0,5đ (gt) · · CME = BDM Tam giác BMD đồng dạng với tam giác CEM ⇒ (gt) (theo trường hợp đồng dạng thứ 3) 0,5đ 0,5đ Câu 6: - Chứng ... đồng dạng với ∈ Câu 6: (3, 0 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH (H BC) ∆CAH ∆ABH a) Chứng minh: đồng dạng với b) Tính độ dài đoạn thẳng AH, biết BH = 2cm; CH = 8cm -HẾT -ĐÁP ÁN: ... PQ...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 08:00

... B i : Phân tích đa thức thành nhân tử (2 i m) a) x(x + y) + 2(x+y) b) 4x2 – 100 B i : Tìm x (1,5 i m) x(x + 1) - 3x -3= B i : Chứng minh biểu thức P = x2 + 4xy + 4y2 + > v i mo i số thực ... thức P = x2 + 4xy + 4y2 + > v i mo i số thực x,y (1 i m) * Đáp án biểu i m: Câu A/ Lý thuyết B/ B i tập B i B i B i B i Đáp án 1, Viết đúng đẳng thức đáng nhớ 2, ( a + 3)2 = a2 + 6a + .....

Ngày tải lên: 12/02/2015, 23:00

... bùng nổ công nghệ thông tin việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy việc nhiều giáo viên quan tâm Gần việc ứng dụng công nghệ thông tin để vẽ sơ đồ tư vào giảng đề t i nóng h i mang tính ... nhớ có nhiều kiến thức, làm cho học sinh dễ nhằm lẫn kiến thức v i Do tiến hành nghiên cứu đề t i: “ Ứng dụng công nghệ thông tin sơ...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 19:16