0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Unit 14: E Language focus

Unit 14: E. Language focus

Unit 14: E. Language focus

... Unit 14: E. Language focus E. Language focus • Will: Making predictions (dự đoán trước) Exercise 2. Complete the sentences, using will or won’t and any other words that are needed. Example: Mary’s ... wear glasses ’ll have a headache won’t like it I won’t pass it. Period 87 th : Unit 14: Unit 14: E. Language focus E. Language focus • Will: Making offers (đề nghị) Exercise 3. Make offers with ... Period 87 th : Unit 14: Unit 14: E. Language focus E. Language focus Corrects your homework: Corrects your homework: The monitor of class 10A 2 wishes to announce that the musical performance...
  • 8
  • 7,873
  • 25
Unit 5: E- Language focus

Unit 5: E- Language focus

... the doctor Can you help me? I asked him to help me Underline the reporting verbs in the sentences : • The children told me to turn left after the bridge. • My mother advised me to go to the ... ”. • She offered to help me. • 2- “ I’ll be carefull ”. • He promised to be carefull. • 3- “ I will hit you ”. • She threatened to hit me. Speaker’s words Reported Speech • here there • this that ... blouse and jeans. • A- How about a small present for Bretty after her presentation ? • B- Please bring something not very precious. Look at the pictures and complete the sentences Where’s the station?...
  • 21
  • 620
  • 0
E10- UNIT 1- E.LANGUAGE FOCUS

E10- UNIT 1- E.LANGUAGE FOCUS

... E n g l i s h l e s s o n LESSON E: LANGUAGE FOCUS velea lanpe gerdan tenfrighing nouncean wethera enceexperi weather plane danger announce frightening experience leave JUMBLED WORDS Listen ... leave here for the Green Mountains. 6. Would you like to have meat, peas, or cheese? I like ice-cream. She often eats ice- cream. She likes ice-cream. 1 S +V S/ES +….. USE: We use the simple for ... rule always never sometimes usually Rewrite the sentences, using the simple present tense, then put the adverbs of frequency in the suitable in correct position. 1. Mary (speak) four languages....
  • 22
  • 515
  • 0
E10-UNIT 2-E.LANGUAGE FOCUS

E10-UNIT 2-E.LANGUAGE FOCUS

... Forget Try Stop + to infinitive + V-ing refers to the past refers to an action in the future I remember sending the letter. EX: I remember to send the letter. (I do not forget to send the letter) ... suggestconsider mind avoidenjoy threatenrefuse hope plan decidefailagree manage EX: we decide to travel to Dalat for this summer EX: I suggest going to the theatre tonight. want Note: Remember ... came with a friend. 4.In the centre of a city. 5.Because it is interesting. 6.It’s seven o’clock. 7.They have three children. Exercise 1 1.Just a few days ago When did you come? 2.For a few...
  • 21
  • 602
  • 0
Bài giảng E10 unit 10 part E Language focus cuc hay

Bài giảng E10 unit 10 part E Language focus cuc hay

... photographed3.Have the students been toldwas being laid5. Where will these coconut trees be planted?decided(decide)They ten minutes late.(be)were Homework:* Do all the exercises in the textbook ... The manager must sign the cheque .The cheque must be singed by the manager. BLACK PUPPY EXERCISE 1Choose the right form of the verb s in brackets1.The children (reported/ were reported) ... UNIT 10: E. LANGUAGE FOCUS Practise: Look at the pictures and rewrite the sentences ( using passive voice) Active :Jane was cleaning the floor when I arrived .Passive: The floor...
  • 23
  • 2,392
  • 9
Unit 6 FUTURE JOBS e LANGUAGE FOCUS

Unit 6 FUTURE JOBS e LANGUAGE FOCUS

... read a book that was written by friend of mine. I read a book written by friend of mine. In the street there were several people who were waiting for the shop to open.In the street there were ... DCircle the letter of the one under lined word or phrases that is not correct.whom/who Circle the letter of the one under lined word or phrases that is not correct.- They appreciate these engineers ... JOBS E: LANGUAGE FOCUS E: LANGUAGE FOCUS II. Grammar1. Presentation 1: Relative Clausesb) Notes Exercise 1: Add who, whoever, whose, whom or which to complete the following sentences:1....
  • 41
  • 1,089
  • 1
unit 12 -10 - language focus

unit 12 -10 - language focus

... phrases in the following sentences He left for Ho Chi Minh City last week. When did he leave for Ho Chi Minh City? Use the cues below to make a complete sentence Tuan / get / hard / studies / ... always studies hard to get good marks. Correct the mistake in the following sentence Hoa asked her parents money to bought a new English dictionary. Hoa asked her parents money to buy a new English ... We can answer the question with Why in two ways:  To – infinitive  Because Ex: Why did you go to the river yesterday? I went to the river to swim. I went to the river because I wanted to swim....
  • 31
  • 609
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: unit 14 the world cup e language focusunit 3 peoples background e language focusunit 1 a day in the life of e language focusunit 5 technology and you e language focusunit 6 an excursion e language focusenglish 11 unit 8 celebrations language focusenglish 9 unit 8 celebrations language focusgiao an lop 10 unit 11 bai language focustiếng anh 11 unit 2 phần language focustieng anh 8 unit 3 home language focustieng anh 11 unit 1 friendship language focusenglish 11 unit 1 friendship language focusenglish 8 unit 10 recycling language focusunit 2 clothing language focus lop 9tieng anh 9 unit 8 celebrations language focusNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ