0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

20 câu TNKQ ôn thi vào THPT - 2008

20 câu TNKQ ôn thi vào THPT - 2008

20 câu TNKQ ôn thi vào THPT - 2008

... Đề 01 - 20 câu TNKQ ôn thi tuyển sinh THPT Mã 001 THCS QT AL - HP Trắc nghiệm khách quan (Chọn một đáp án) Câu 1: Chọn đáp án sai: A, Trong một đờng tròn, ... 3 34 cm Câu 15: Cho cung AB của (O) là 2 R . Góc AOB chắn cung đó bằng: A, 30 0 B, 60 0 C, 90 0 D, 120 0 E, 150 0 F, 180 0 Câu 16: Cho hình vuông nội tiếp (O; R). Diện tích của hình vuông là: ... 4 2 R 2 E, 5 2 R 2 F, 6 2 R 2 Câu 9: Cho hình vuông nội tiếp (O; R). Khoảng cách từ O đến cạnh hình vuông là: A, 2 R B, 2 R C, 2 2 R D, 2 33 R E, 4 33 R F, 3 34 R Câu 10: Cho ABC đều nội tiếp...
  • 2
  • 339
  • 0
Ba đề TNKQ ôn thi vào THPT - 2008 - 2009

Ba đề TNKQ ôn thi vào THPT - 2008 - 2009

... x= Câu 5 : Giá trị nào của a thì đờng thẳng y = x + 1 tiếp xúc với Parabol y = ax 2 A . a = -1 B . 1 a 2 = C . 1 a 4 = D . 1 a 4 = -1 -4 -4 4 2-2 Ba thi TNKQ ụn thi vo THPT 200 8 -2 00 9 Câu ... nghiệm Câu 6 : Toạ độ giao điểm của dờng thẳng (d) : y = x 2 và Parabol (P) : y = x 2 là : A . (1 ; 1) ; (-2 ; 4) B . (1 ; -1 ) ; (-2 ; -4 ) C . (-1 ; -1 ) ; (2 ; -4 ) D . (-1 ; -1 ) ; (-2 ; 4) Câu ... (O) và (I) ở ngoài nhau A . 200 .96cm 2 B . 300.14cm 2 C . 314cm 2 D . 628cm 2 Ba thi TNKQ ụn thi vo THPT 200 8 -2 00 9 Câu 9. Câu nào sau đây là sai ? I E D O C A B Câu 10 . Chu vi hình phẳng...
  • 5
  • 343
  • 0
Bộ câu hỏi TNKQ (HPT-Hàm số) ôn thi vào THPT.2008

Bộ câu hỏi TNKQ (HPT-Hàm số) ôn thi vào THPT.2008

... – 3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là một nghiệm ? A. (-1 ; 1). B. (-1 ; -1 ). C. (1; -1 ). D. (1; 1). 6.Tập nghiệm của phương trình 4x – 3y = -1 được biểu diễn bằng đường thẳng A. y = - 4x - 1 B. ... là: Bùi Đình Dương – THCS Lương Khánh Thi n – AL – TP Hải Phòng A. x 1 = 1; x 2 = - a. B. x 1 = -1 ; x 2 = - a. C. x 1 = -1 ; x 2 = a. D. x 1 = 1; x 2 = a. 20. Gọi x 1 ; x 2 là nghiệm của phương ... = -3 x + 3. B. 0x + y = 1. C. 2y = 2 – 2x. D. y + x = -1 . 15.Hai hệ phương trình kx 3y 3 x y 1 + =   − + =  và 3x 3y 3 y x 1 + =   − =  là tương đương khi k bằng A. 3. B. -3 . C. 1. D. -1 ....
  • 5
  • 422
  • 0
Bộ đề 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Bộ đề 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

... { - 5} D. D = R \ { - 5; 1} [<br>] Cho hàm số . Kết quả nào sau đây đúng? A. f(0) = 2; f (- 3) = - 4 B. f(2) : không xác định ; f (- 3) = - 5 C. ; f(2) : không xác định D. Tât cả các câu ... khoảng [<br>] Cho hàm số . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? A. Hàm số luôn luôn tăng B. Hàm số luôn luôn giảm C. Hàm số giảm trên khoảng và tăng trên khoảng D. Hàm số tăng trên khoảng ... [<br>] Đồ thị hàm số đi qua các điểm . Giá trị của a, b là : A. a = 0 ; b = - 1 B. a = 5 ; b = - 1 C. A = 1 ; b = - 5 D. Một đáp số khác [<br>] Cho hàm số . Với giá trị nào của m thì hàm...
  • 13
  • 375
  • 0
Bộ đề 5 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Bộ đề 5 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

... đúng ? A. đi qua A và không song song với B. không đi qua A và không song song với C. đi qua A và song song với D. không đi qua A và song song với [<br>] Trong không gian toạ độ Oxyz, cho ... vuông góc với đường thẳng y = 2x +5 C. vuông góc với đường thẳng y = x D. song song với đường thẳng y = 2x +5 [<br>] Tập nghiệm của phương trình bằng A. {1;2} B. {2;3} C. {1;6} D. {-6 ;-1 } ... D. [<br>] Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng : 2x + y + z + 5 =0 và đường thẳng . Toạ độ giao điểm của và là A. (4; 2; −1) B. (−17; 20; 9) C. (−17; 9; 20) D. (− 2; −1; 0) [<br>]...
  • 7
  • 447
  • 0
Bộ đề TNKQ ôn thi TN THPT-2008(Hoàng văn Dương)

Bộ đề TNKQ ôn thi TN THPT-2008(Hoàng văn Dương)

... ate an apple ____ was still green. A. who B. which Hoµng V¨n D¬ng _ THPT NguyÔn Tr·i 2 ¤n thi TN 200 8 C. whose D. whom 51) This is my beloved school ____ I studied when I was young. A. which ... the name of the blonde girl ____ just came in? A. who B. whose Hoµng V¨n D¬ng _ THPT NguyÔn Tr·i 1 ¤n thi TN 200 8 C. whom D. A & B are correct 24) I don’t like people ____ lose their tempers ... ¤n thi TN 200 8 §¹i tõ quan hÖ 1) The sun, ____ is one of millions of stars in the universe, provides us...
  • 3
  • 307
  • 0
Bộ câu hỏi TNKQ Hình học - Ôn thi vào THPT

Bộ câu hỏi TNKQ Hình học - Ôn thi vào THPT

... nghiệm khách quan Toán 9 .- Hình Học – Ôn thi vào THPT Người soạn: Bùi Đình Dương – THCS LKT – AL - Hải Phòng. ĐỀ BÀI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN TOÁN LỚP 9 Mã 004 /200 8 .THPT Phần Hình học CHƯƠNG ... khách quan Toán 9 .- Hình Học – Ôn thi vào THPT Người soạn: Bùi Đình Dương – THCS LKT – AL - Hải Phòng. C.không có điểm chung. D.cắt nhau tại hai điểm. 10.Trong các câu sau, câu nào sai ? A.Tâm ... 9 .- Hình Học – Ôn thi vào THPT Người soạn: Bùi Đình Dương – THCS LKT – AL - Hải Phòng. A B 1.Công thức tính thể tích hình nón cụt là 2.Công thức tính diện tích xung quanh hình nón cụt là 3.Công...
  • 9
  • 734
  • 6
Tuyển tập các câu hỏi TNKQ- Ôn thi TN THPT

Tuyển tập các câu hỏi TNKQ- Ôn thi TN THPT

... với từng gen riêng rẽ thì tần số đột biến tự nhiên trung bình là: a/ 10 -6 b/ 10 -4 c/ 10 -2 đến 10 -4 d/ 10 -6 đến 10 -4 22/ Nhân tố gây biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể là: a/ Đột ... dụng cành cây, hòn đá,... để tự vệ, tấn công. 86/ Người hiện đại Crômanhông sống cách đây: a/ 4 - 7 ngàn năm. b/ 3 - 5 ngàn năm. c/ 3 - 5 vạn năm. d/ 4 - 7 vạn năm. 87/ Nhân tố đóng vai trò chủ ... d/ Công việc chế tạo công cụ lao động. 90/ Sự kiện ở người Crômanhông mà không có người tối cổ và người cổ là: a/ Xuất hiện mần mống các quan niệm tôn giáo. b/ Biết sử dụng lửa. c/ Chế tạo công...
  • 11
  • 637
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề ôn thi vào thpttài liệu ôn thi vào thpt môn toánđáp án 50 bài hình học ôn thi vào thptcác bài tập hình học ôn thi vào thpt có đáp án20 câu hỏi ôn thi công chức có đáp ánhê thông các câu hỏi ôn thi vào lớp 10 môn vănhệ thống câu hỏi ôn thi vào lớp 10sách ôn thi vào lớp 10 thpt chuyên môn toáncâu hỏi ôn thi trắc nghiệm vào viettelôn thi vào lớp 6 trường cầu giấytai lieu on thi vao lop 10 thpt mon ngu vanôn thi vào lớp 10 thpt chuyên lê hồng phong nam định9 chuyên đề ôn thi vào 10 thpt môn toánôn thi vào 10 thpt chuyêntai liêu ôn thi vào 10 thpt chuyênNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ