0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

DE OLYMPIC 2004- SỬ 10 + ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SỬ 10 + ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SỬ 10 + ĐÁP ÁN

... -Các nhà xã hội không tưởng: +Không thấy được bản chất của chủ nghóa tư bản và qui luật phát triển của xã hội ấy và không thấy sứ mệnh lòch sử của giai cấp công nhân. +Không vạch được con đường ... tốt cho tư sản. -Các nhà xã hội khoa học: +Thấy được bản chất của chế độ tư bản: nguồn gốc của sự bóc lột là chế độ chiếm hữu tư nhân về tư liệu sản xuất. +Xác đònh được vai trò lòch sử của giai ... Những nơi này dần dần hình thành thành thò. b. + iền chỗ trống: (1): Tây u (2): kinh tế tự nhiên (3): tri thức (4): trường đại học (5): ra đời + ính chính chi tiết sai: -kinh tế hàng hoá giản...
  • 5
  • 421
  • 0
DE OLYMPIC 2004- SỬ 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SỬ 11+ ĐÁP ÁN

... xã chiến đấu rất anh dũng. - Ngày 10. 5.1871, Chie ký hòa ước với Đức, nhường tỉnh Andát và 1 phần tỉnh Loren; bồi thường 5 tỷ phrăng chiến phí để Bi-x-mác thả 100 .000 tù binh Pháp – Nhờ đó Chie ... Quang Tự. PHẦN NÀY LÀ PHÁCH ĐÁP ÁN Câu 1: (6 điểm) a. Sơ đồ: b. Cuộc chiến đấu bảo vệ Công xã: + CM vô sản 18.3.1871 thành công; 26.3 Hội đồng Công xã được thành lập qua cuộc phổ thông đầu phiếu. ... phản quốc Mâu thuẫn giai cấp, dân tộc gay gắt 18.3.1871: CM vô sản thành lập Hội đồng Công xã + Công xã đã thất bại vì: - Giai cấp vô sản Pháp chưa lớn mạnh, chưa có 1 chính Đảng có khả năng...
  • 5
  • 433
  • 0
DE OLYMPIC 2004- LÝ 10 + ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- LÝ 10 + ĐÁP ÁN

... 1 + v 2 t 2 = S (0,5đ) Quãng đường xe đạp phải đi là: Hành trình của xe đạp S + 2MN v 2 (t 1 + t 2 ) = S + (S – 2v 1 t 1 ) 2 => v 2 t 1 + v 2 t 2 = 3S – 4v 1 t 1 (1đ) Thay số ta có: 6t 1 + ... là (0,5đ) (1đ) 4 0 0 '         + = VV V PP             +             + =         +         + =+= V V V V P V V VV V P V VP PP 0 4 0 0 0 4 ... 22 + + = ϕα tg PP PP tg 1 1 2 + + = PHẦN NÀY LÀ PHÁCH a) Tìm độ lớn v, góc ném α và vò trí điểm ném A (hay khoảng cách AB)? b) Tìm tầm xa của m 1 ? Bỏ qua lực cản môi trường; lấy g = 10m/s...
  • 9
  • 474
  • 3
DE OLYMPIC 2004- SINH 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SINH 11+ ĐÁP ÁN

... PHÁCH O + O ∨ => Tương tác bổ trợ Quy ước gen: D – E – Cao ; D – ee, dd E - , ddee ; Thấp => Kgen F 1 : DdEe (cao) x aabb (thấp) Xét 2 tính: (1,5đ) F 1 AaBbDdEe (đỏ, cao) x aabbddee (trắng, ... của quang electron khi đập vào anôt nếu dòng λ = 0,33m cho h = 6,625 .10 –34Js, C = 310 8m/s điện tích của điện tử q = -e = -1,6 .10 –14 C. Câu 9: Hệ quang học gồm 2 thấu kính hội tụ L1, L2 đặt đồng ... hoán vò B, E F 2 có trắng cao %5,0 4 . * == yx be bE ad ab x.y = 2% Cao đỏ %30%18 =+ =⋅ yx be BE ad AD    =+ = %30 %2. yx yx => Sơ đồ lai: (0,5đ) P đỏ cao x trắng thấp BE BE AD AD ⋅ be be...
  • 5
  • 291
  • 3
DE OLYMPIC 2004- LÝ 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- LÝ 11+ ĐÁP ÁN

... PP + = 2 0 0 0 12         + = + = VV V P VV V PP 4 0 0 '         + = VV V PP             +             + =         +         + =+= ...  ++       − 2 2 22 2 9 16 . 9 16 2 1 RRmRm ππ 2 2 3 mR = 22 9 16 1 3 2. π ω += = mR mgR I OGmg O 4 2 9 16 1. 3 2 π += R g ( ) 4/1 2 2/1 4 2 169 2 9 2 2 3 9 16 1 2 − +         = + ... 22 + + = ϕα tg PP PP tg 1 1 2 + + = dS R m 2 2 π ϕϕ π π π ddrr R m m x R G cos 21 2/ 2/ 2 2 0 ∫∫ − = ϕ π sin 2 2 R = π/2 -π/2 . r 3 3 R 0 π 3 4R = ( ) 22 ' '2 2 2 GmOIR m I GO += =...
  • 9
  • 333
  • 0
DE OLYMPIC 2004 HÓA 10+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004 HÓA 10+ ĐÁP ÁN

... → ddZ và NO pứ OXH FeS 2 + 8 H 2 O – 15e → Fe 3+ + 2 SO 4 2- + 16 H + (4) hỗn hợp (X) FeS + 4 H 2 O – 9e → Fe 3+ + SO 4 2- + 8 H + (5) pứ khử NO 3 - + 4 H + + 3e → NO + 2H 2 O (6) từ (4) và (5) ... 5: 1. 2 FeS 2 + 14 H 2 SO 4 → Fe 2 (SO 4 ) 3 + 15 SO 2 + 14 H 2 O (1) 2 FeS + 10 H 2 SO 4 → Fe 2 (SO 4 ) 3 + 9 SO 2 + 10 H 2 O (2) 5 SO 2 + 2 KMnO 4 + H 2 O → 2KHSO 4 + 2 MnSO 2 + H 2 SO 4 (3) ... LÀ PHÁCH 2. Ag 2 SO 4 2Ag + + SO 4 2- T 1 = 1,5 .10 -5 SrSO 4 Sr 2+ + SO 4 2- T 2 = 2,8 .10 -7 T 1 = [Ag + ] 2 [SO 4 2- ] T 2 = [Sr 2+ ] [SO 4 2- ] => = 5714,53 10. 8,2 10. 5,1 7 5 = − − Coi [SO...
  • 5
  • 341
  • 0
DE OLYMPIC 2004 - TOÁN 10 + ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004 - TOÁN 10 + ĐÁP ÁN

... sinc + = + ⇒ 2 BA sin a 2 CB sin c − = − ⇒ 2 CB sinAsin 2 BA sinCsin − = − ⇒ 2 CB sin 2 CB cos 2 CB sin2 2 BA sin 2 BA cos 2 BA sin2 ++ = ++ ⇒ 2 CB cos)BcosC(cos 2 BA cos)AcosB(cos + −= + −⇒ ...   ≥       +       + hay 2 A sin 16 3 64 2 2 A sin 26 + ; dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi 3 A π = . Tương tự cho 2 B sin 6 và 2 C sin 6 . Vì vậy       ++ + 2 C sin 2 B sin ... kiện của z ( 0z ≥ ) để (1) có nghiệm )v,x( . Đặt vxS += , xvP = , ta có (1)      ≥− =+ −=− ⇔ 0P4S 5zSP z210P2S 2 22        =+ ≥− =+ + ⇔ 5zSP 0z2zS2 0z220zS2S 2 22 . Với 0z = , theo nhận...
  • 5
  • 341
  • 1
DE OLYMPIC 2004- HÓA 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- HÓA 11+ ĐÁP ÁN

... (*) ta có: 54 (x+y) + 74 (z+t) = 64 (x + y + z + t) 10 (x+y) = 10 (z+t) (x+y) = (z+t) x + 6x = z + 0,4z z = 5x t = 2x Từ đó suy ra x : y : z : t = 1 : 6 : 5 : 2 S n = = (M 1 + M n )n 2 = 252 ... là: M = 42x + 56y + 70z + 84t = 64 (x+y+z+t) (*) Khi làm lạnh tới nhiệt độ phòng, C 5 H 10 và C 6 H 12 hoá lỏng M K = 42x + 56y = 54(x+y) y = 6x M L = 70z + 84t = 74(z+t) t = 0,4z Đa y = 6x và ... A = 4 + 1 – 3 = 2 Z = 2 – 1 = 1 * n He = 4 1 = 0,025mol => số nguyên tử = 0,25.6,023 .10 23 = 1,506 .10 23 nguyên tử. ∆E = 1,506 .10 23 .17,6 = 2,65 .10 24 (MeV) = 2,65 .10 24 .10 6 .1,6 .10 -19...
  • 10
  • 313
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn luật dân sự có đáp ánhình sự có đáp ánđề có kèm theo đáp ánđề cương môn luật dân sự 2 có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2007 có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2006 có đáp ánđáp án đê thi vào lớp 10 chuyên toán lam sơn 2012 2013đáp án đề thi toán vào lop 10 năm học 2001 2002 tỉnh thái bìmhđề luyện thi anh văn có đáp ánđáp án đề thi công chức tiếng anh trình độ bđề thi tiếng anh lop 9 có đáp ánđáp án và đề thi hki sinh 12đáp án và đề thi hki sinh 12 đồng thápđáp án và đề thi hki môn sinh 12 tỉnh đồng thápNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015