0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

CĐ bồi dưỡng HS yếu Toán 8

CĐ bồi dưỡng HS yếu Toán 8

bồi dưỡng HS yếu Toán 8

... .(4x 2 8x - 1) = -8x 4 +16x 3 +2x 2 ) 6> - 4a 2 b.(a 2 + 2ab + b 2 ) = -4a 4 b 8a 3 b 2 4a 2 b 3 7> - 6y 2 (3y 2 -5y -5) = -18y 4 + 30y 3 + 30y 2 8& gt; 6a 4 (a 3 -8a 2 +5a ) = 6a 7 -56a ... lớp 8 *** ===================================================================================================================== 4> 4b.(3 2b + b 2 ) = 12b 8b 2 + 4b 3 5> -2x 2 .(4x 2 8x ... + 30y 3 + 30y 2 8& gt; 6a 4 (a 3 -8a 2 +5a ) = 6a 7 -56a 6 +30a 5 9> -8xy 2 ( x 2 2xy +y 2 ) = -8x 3 y 2 + 16x 2 y 3 8xy 4 4. Nhân đa thức với đa thức * Qui tắc : ( A + B ).(C+D - E ) = A.C...
  • 3
  • 566
  • 4
CD boi duong HS giai toan tren may tinh CASIO

CD boi duong HS giai toan tren may tinh CASIO

... Chuyên đề bồi dưỡng HS Giải toán trên máy tính CASIO ______________________________________________________________________________________________ ... 2009. Bài 2: Tìm các số tự nhiên x 1 , x 2 , x 3 , x 4 , x 5 , x 6 , x 7 , x 8 thỏa mãn: ( ) 2 1 2 3 4 5 6 7 8 6 8 x x x x x x x x x x= . Bài tập 3: Tìm số lớn nhất và số nhỏ nhất trong các số ... 0. Bài tập 13: Tìm tất cả các số tự nhiên x sao cho tích các chữ số của nó bằng x 2 – 2005x + 11 688 0. ______________________________________________________________________________________________...
  • 1
  • 1,581
  • 41
Chuyên đề 1 bồi dưỡng HS yếu

Chuyên đề 1 bồi dưỡng HS yếu

... bồi dỡng học sinh yếu- kém môn hoá học Ngày soạn: 13 /11 / 2007 Ngày dạy Buổi 1: Buổi 2: Chủ đề: nguyên tử - nguyên tố hoá học- phân tử Số tiết: 8 tiết A/ Mục tiêu: - HS biết nguyên ... Các NTố PK? H: Một số tính chất chung của KL? PK? GVKL: GV: TL: Ghi ND TL: HS xác định Ghi ND Ghi ND HS TL. HS lấy VD HS nhắc lại Ghi ND - Nguyên tử của mỗi NTHH có: + Một số P xác định. + Một ... hiệu chỉ 1 nguyên tử của nguyên tố đó; - HS hiểu đợc nguyên tử khối là khối lợng của nguyên tử tính bằng ĐVC. B/ Chuẩn bị của GV -HS: GV: Bảng phụ đề bài tập. HS: làm bài tập C/ Tiến trình bài dạy:...
  • 7
  • 512
  • 0
Bồi dưỡng HS giỏi toán lớp 3

Bồi dưỡng HS giỏi toán lớp 3

... = 187 * X + 18 + 8 x X = 99 * ( 7 + X ) x 4 + X = 1 08 * ( X + 15 ) : 3 = 3 x 8 * ( X : 12 ) x 7 + 8 = 36 * X : 4 x 7 = 252 * ( 1+ x) +( 2 + x) + ( 3 + x) + ( 4 + x ) + ( 5 + x) = 10 x 5 * ( 8 ... x) + ( 4 + x ) + ( 5 + x) = 10 x 5 * ( 8 x 18 - 5 x 18 - 18 x 3 ) x X + 2 x X = 8 x 7 + 24 ( Làm vở ô li) BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 3 ÔN TẬP GIẢI TOÁN Bài 1 : Một hình chữ nhật có chiều dài ... : 7 Bài 2: Tìm y: Y x 8 = 89 17 9 x y = 48 + 15 81 : y = 3 x 3 y : 7 = 3 x 4 Bài 3: Tìm một số biết rằng số đó nhân với 4 đợc bao nhiêu cộng với 34 thì ra kết quả bằng 58. Bài 4: Một số khi chia...
  • 8
  • 880
  • 14
KE HOACH BOI DUONG HS YEU 11

KE HOACH BOI DUONG HS YEU 11

... đầm hồng Kế hoạch giảng dạy Bồi dỡng học sinh yếu kém Môn: Toán 11 Tên bài dạy Số tiết Mức độ yêu cầu Ghi chú Kiến thức Kỹ năng Quy đồng, các phép toán cơ bản... 6 - Hs nắm đợc cách quy đồng mẫu ... nhân - biết chứng minh bài toán bằng pp quy nạp toán học. - Biết tìm các số hạng của dãy số. - xét tính tăng giảm của dãy. biết lập công thức truy hồi. + biết giải các bài toán liên quan tói cấp ... + các bài toán hoán vị tổ hợp,chỉnh hợp. + biết khai triển nhị thức newton.biết tìm hệ số trong khai triển. Dãy số cấp số cộng cấp số nhân 9 - học sinh nắm đợc: + phơng pháp quy nạp toán học....
  • 3
  • 575
  • 1
BỒI DƯỠNG HS GIỎI TOÁN

BỒI DƯỠNG HS GIỎI TOÁN

... lâu thì tới trái đất? A . 8 phút B. 7,5 phuút C. 8, 4 phút D. 8, 3 phút Câu 7: Một thế kỷ có bao nhiêu ngày? A .36500 ngày B. 36525 ngày C. 2100 ngày D. 100 ngày Câu 8: Một hình vuông có cạnh dài ... ............................................................................................................................................................ Câu 31: Tìm số còn thiếu và nêu quy luật: 84 117 ? 18 4 3 9 85 4 126 ............................................................................................................................................................ ... Trần Quốc Toản C . Kim Đồng D. Tô Vónh Diện Câu 15: Thứ tự (từ trái sang phải) các yếu tố trong phần vần là: 13 785 A . m chính âm cuối âm đệm B . m đệm âm chính âm cuối C . m chính âm đệm âm cuối...
  • 8
  • 454
  • 0
bồi dưỡng hs giỏi toán(TT.Huế)

bồi dưỡng hs giỏi toán(TT.Huế)

... b/ x : 5 = 8 c/ x . 3 = 30 d/ 25 : x = 2 (dư 5) e/ 175 – x = 87 f/ x : 4 = 5 (dư 3) Bài 12: Tính thích hợp (không sử dụng máy tính) a/ 12 + 16 : 4 + 8 . (15 : 3) b/ 35 : (9 – 4 + 2) + 8 . 3 c/ ... ĐỀ LUYỆN THI KẾT THÚC CHƯƠNG TRÌNH HỌC LỚP 3 VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN ------------------------------------------------------------------- Bài 1: So sánh ... máy tính) a/ 12 + 16 : 4 + 8 . (15 : 3) b/ 35 : (9 – 4 + 2) + 8 . 3 c/ 34 – 16 + 27 – 8 . 2 +6 – 25 : 5 e/ 8 . 5 : 10 . 9 : 3 : 12 – 1 Bài 13: Điền Đ(đúng) hoặc S(sai) vào ô trống: a/ Ba số tự...
  • 3
  • 333
  • 0
BOI DUONG HS GIOI TOAN

BOI DUONG HS GIOI TOAN

... lâu thì tới trái đất? A . 8 phút B. 7,5 phuút C. 8, 4 phút D. 8, 3 phút Câu 7: Một thế kỷ có bao nhiêu ngày? A .36500 ngày B. 36525 ngày C. 2100 ngày D. 100 ngày Câu 8: Một hình vuông có cạnh dài ... .................................................................................................................................................................. Câu 31: Tìm số còn thiếu và nêu quy luật: 84 117 ? 18 4 3 9 85 4 126 .................................................................................................................................................................. ... Trần Quốc Toản C . Kim Đồng D. Tô Vónh Diện Câu 15: Thứ tự (từ trái sang phải) các yếu tố trong phần vần là: 13 785 A . m chính âm cuối âm đệm B . m đệm âm chính âm cuối C . m chính âm đệm âm cuối...
  • 8
  • 402
  • 0
Bồi dưỡng HS Giỏi Toán 5

Bồi dưỡng HS Giỏi Toán 5

... học sinh được xếp loại khá là: 180 × 10 4 = 72 (học sinh) Tương tự, tính số học sinh Trung Bình là 81 học sinh, sau đó các em tính số học sinh Yếu: 180 - ( 18 + 72 + 81 ) = 9 (học sinh). Từ đó, các ... chia cho 180 , rồi lấy thương vừa tìm được nhân với 100 và ghi kí hiệu %. Ví dụ như, tỉ số phần trăm của học sinh giỏi 18 : 180 = 0,1 = 10% (theo cách hướng dẫn của SGK TOÁN 5 18 : 180 = 0,1 0,1 ... (2 18 × 2 - 436) : (2345 × 5 × 103) = (436 - 436) : (2345 × 5 × 103) = 0 : (2345 × 5 × 103) = 0 -Nếu số bò chia bằng số chia thì thương bằng 1. ( 18 × 4 + 6) : ( 18 × 5 – 12) = ( 18 × 4 + 6) : (18...
  • 12
  • 592
  • 3
chuyên đề BỒI DƯỠNG HS GIỎI L.8

chuyên đề BỒI DƯỠNG HS GIỎI L.8

... 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... 14 13 12 11 2 10 10 10 ... 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 ... 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trò của biểu thức: a. M = 1 1 1 650 ... b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0) b3: x= 12 3 4 − = − b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự: a)7x+21=0 b)12-6x=0 c)5x-2=0 d)-2x+14=0 e)0.25x+1,5=0...
  • 16
  • 586
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng hs giỏi toán 8boi duong hs gioi toan 8tài liệu bồi dưỡng hs giỏi toán 8tai lieu boi duong hs gioi toan 8bồi dưỡng hs giỏi toán 8chuyên đề bồi dưỡng hs giỏi toán 6skkn bồi dưỡng hs yếuchuong trinh day boi duong hs gioi van 8boi duong hs gioi van 8giao an boi duong hsg mon toan 8chuyen de boi duong hs gioi toan lop 5chuyen de boi duong hs gioi toan 5giáo án bồi dưỡng hs giỏi toán 7boi duong chuyen mon toan 8giáo án phụ đạo hs yếu toán 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ