0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

Bộ đề luyện thi thần tốc Hoa học

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA 2011 CÓ ĐÁP ÁN ppt

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA 2011 CÓ ĐÁP ÁN ppt

... ion Ca2+, Mg2+ B Nc cng tm thi l nc cú cha ion hirocacbonat HCO3 C Nc cng vnh cu l nc cú cha ion clorua Cl hoc ion sunphỏt SO42 hoc c hai D Nc cng ton phn l nc cú cha ng thi cỏc ion clorua Cl hoc ... CuSO4 nng 0,5M vi in cc tr thỡ thu c 1gam Cu Nu dựng dũng in mt chiu cú cng 1A, thỡ thi gian in phõn ti thiu l A 50 phỳt 15 giõy B 40 phỳt 15 giõy C 0,45 gi D 0,65 gi 456 Phng phỏp thy luyn ... (ktc) CTPT ca oxit st l A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D khụng xỏc nh c 271 Cho gam bt Fe tip xỳc vi O mt thi gian thy lng bt ó vt quỏ 1,41 gam Cụng thc phõn t oxit st nht l A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D khụng...
  • 73
  • 459
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 04

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 04

... 18,1 gam Câu 41 Chất hữu X có tỉ khối so với metan 4,625 Khi đốt cháy X thu số mol H 2O số mol X cháy, số mol CO2 lần số mol nước X tác dụng đươc với Na, NaOH Ag2O dung dịch NH3 sinh Ag Công thức ... Câu 31 Các kim loại phân nhóm nhóm I, II khác kim loại lại chỗ A có chúng kim loại nhẹ B chúng phản ứng với nước tạo dung dịch kiềm C chúng có hoá trị không đổi tham gia phản ứng hoá học D khả ... Tổng số hạt proton hạt nhân X Y 25 ( ZX < ZY ) Biết đơn chất X tác dụng với đơn chất Y Vậy X, Y tương ứng A Ne P B O Cl C F S D N Ar   Câu 22 Cho phản ứng N2 + 3H2  2NH3 Khi cân thi t...
  • 4
  • 217
  • 1
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 05

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 05

... fomic axit axetic Câu 25 Cho nguyên tử X, Y có tổng số hạt proton 38 Số hạt mang điện Y nhiều X 28 hạt Hãy chọn kết luận với tính chất hóa học X, Y A X, Y kim loại B X, Y phi kim C Y kim loại, ... làm lớp Câu 18 Đề hiđrat hóa 2-metylbutan-2-ol thu sản phẩm anken sau đây? A 3-metyl but-1-en B 2-metyl but-2-en C Pent-1-en D 2-metyl but-1-en Câu 19 Dãy kim loại sau điều chế cách điện phân ... mantozơ fructozơ C glucozơ fructozơ D mantozơ glucozơ Câu 23 Cho khí H2 dư qua hỗn hợp X gồm 0 ,05 mol CuO; 0 ,05 mol Fe3O4 Sau phản ứng hoàn toàn, cho toàn lượng chất rắn lại tan hoàn toàn dung dịch...
  • 4
  • 191
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 06

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 06

... CH2=CH-COO-NH4 Câu 42 Chất hữu X có tỉ khối so với metan 4,625 Khi đốt cháy X thu số mol H2O số mol X cháy, số mol CO2 lần số mol nước X tác dụng đươc với Na, NaOH Ag2O dung dịch NH3 sinh Ag Công thức ... 0,8 mol/l Hằng số cân nồng độ mol N2, H2 ban đầu tương ứng A 2,5 ; 0,9 ; 2,0 B 25 ; 1,5 ; 2,0 C 25 ; 0,9 ; 1,0 D 2,5 ; 0,9 ; 1,0 Câu 46 Thực phản ứng nhiệt nhôm 13,4 gam hỗn hợp bột nhôm sắt(III) ... đến phản ứng hoàn toàn chất rắn Y Hoà tan Y dung dịch NaOH dư thấy khối lượng chất rắn Z thu 65, 306% khối lượng Y Hoà tan Z lượng dư dung dịch HCl thoát 2,24 lít khí (đktc) Khối lượng chất Z (gam)...
  • 4
  • 234
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 07

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 07

... chất oxi hóa chất nhận electron phản ứng oxi hóa- khử B trình oxi hóa trình làm tăng số oxi hóa C pin điện cực dương anot, cực âm catot D phản ứng oxi hóa -khử phản ứng có thay đổi số oxi hóa Câu ... Dãy kim loại sau điều chế cách điện phân nóng chảy muối clorua? A Al, Mg, Na B Na, Ba, Mg C Al, Mg, Fe D Al, Ba, Na Câu 24 Cho nguyên tử X, Y có tổng số hạt proton 38 Số hạt mang điện Y nhiều ... giảm dần theo thứ tự Zn, Fe, Cu Trong phản ứng hoá học sau, phản ứng không xảy ra? A Zn+CuCl2 B Cu+FeCl2 C Fe+CuCl2 D Zn+FeCl2 Câu 19 Hãy cho biết hóa chất sau không tác dụng với dung dịch Fe2(SO4)3...
  • 4
  • 202
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 08

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 08

... Ca sản xuất công nghiệp cách : A Dùng phương pháp nhiệt luyện B Điện phân hợp chất nóng chảy C Dùng phương pháp thuỷ luyện D Điện phân dung dich muối Câu 27 Có hai chất bột riêng biệt Fe3O4 Fe2O3, ... Câu 20 Mệnh đề sau không ? A Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm chuyển dịch cân B Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm thay đổi số cân C Sự thay đổi nhiệt độ phản ứng làm thay đổi số cân D Sự ... CnH2n (CHO)2 C CnH2n + 1CHO D CnH2n – (CHO)2 Câu 40 Phát biểu sau A Các axit hữu tan nước B Các axit hữu làm đỏ quỳ tím C Các axit hữu thể lỏng D Axit fomic mạnh dãy đồng đẳng Câu 41 Trong dãy...
  • 4
  • 205
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 09

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 09

... trình oxi hóa trình làm tăng số oxi hóa B pin điện cực dương anot, cực âm catot C chất oxi hóa chất nhận electron phản ứng oxi hóa- khử D phản ứng oxi hóa -khử phản ứng có thay đổi số oxi hóa Câu ... Fe2+, Cu2+, SO2-4, ClCâu 40 Cho nguyên tử X, Y có tổng số hạt proton 38 Số hạt mang điện Y nhiều X 28 hạt Hãy chọn kết luận với tính chất hóa học X, Y A X, Y phi kim B Y kim loại, X khí C X, Y kim ... mantozơ fructozơ D mantozơ saccarozơ Câu 35 Cho phản ứng oxi hóa - khử sau: X + HNO3 đặc, nóng → + NO2 + (1) Đặt k = số mol NO2 / số mol X Nếu X Zn, S FeS k nhận giá trị tương ứng là: A 2; 5;...
  • 4
  • 193
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 10

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 10

... chất: C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N Số đồng phân chất giảm theo thứ tự A C4H9Cl, C4H10, C4H10O, C4H11N B C4H11N, C4H9Cl, C4H10O, C4H10 C C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 D C4H11N, C4H10O, C4H10, C4H9Cl ... hợp X (cho C = 12; O = 16; Na = 23; Ca = 40) A 10, 0 gam 6,0 gam B 11,0 6,0 gam C 5,6 gam 6,0 gam D 5,4 gam 10, 6 gam Câu 48: Xà phòng hoá este C5H10O2 thu rượu Đun rượu với H2SO4 đặc 170oC hỗn ... H2SO4 loãng, nhận biết kim loại số kim loại: Mg, Al, Fe, Cu, Ba? A B C D Câu 42: Cho sơ đồ phản ứng: CH2=CH2 + KMnO4 + H2SO4  (COOH)2 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Tỉ lệ hệ số chất khử chất oxi hoá tương...
  • 4
  • 209
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 11

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 11

... trình oxi hóa trình làm tăng số oxi hóa B phản ứng oxi hóa -khử phản ứng có thay đổi số oxi hóa C chất oxi hóa chất nhận electron phản ứng oxi hóa- khử D pin điện cực dương anot, cực âm catot Câu ... cung cấp H2 lấy chủ yếu từ: A CH4 + nước (xt) B điện phân H2O(chất điện ly) C kim loại + axit D Al, Zn + kiềm Câu 23 Hãy cho biết phát biểu sau không đúng? A trình oxi hóa trình làm tăng số oxi hóa ... mantozơ fructozơ D mantozơ saccarozơ Câu 39 Cho phản ứng oxi hóa - khử sau: X + HNO3 đặc, nóng → + NO2 + (1) Đặt k = số mol NO2 / số mol X Nếu X Zn, S FeS k nhận giá trị tương ứng là: A ; ; B...
  • 4
  • 222
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 12

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 12

... với 50 ml dung dịch Ba(OH)2 có pH = 12, 5 dung dịch X có pH = 10 Nồng độ mol dung dịch HCl : a có giá trị bằng: A 0,0524M B 0,5240M C 0,2524M D 0,0254M Câu 12 Cho chất sau : CH2=CH-Cl (1) ; CH3-CH2-Cl ... chất khí sau ? A CO B NO C C2H2 D C2H4 Câu 17 Một hỗn hợp gồm Al2(SO4)3 K2SO4, số nguyên tử oxi chiếm 20/31 tổng số nguyên tử có hỗn hợp Hoà tan hỗn hợp vào nước cho tác dụng với dung dịch BaCl2 ... cốc chứa dung dịch HNO3 loãng dung dịch X khí NO thoát Thêm bột Cu dư axit sunfuric vào dung dịch X, dung dịch Y có màu xanh, khí thoát Các chất tan có dung dịch Y là: A Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)3 ; H2SO4...
  • 6
  • 235
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 13

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 13

... trình oxi hóa trình làm tăng số oxi hóa B phản ứng oxi hóa -khử phản ứng có thay đổi số oxi hóa C pin điện cực dương anot, cực âm catot D chất oxi hóa chất nhận electron phản ứng oxi hóa- khử Câu ... H2N-CH(CH3)-COOC2H5 Câu 44 Cho nguyên tử X, Y có tổng số hạt proton 38 Số hạt mang điện Y nhiều X 28 hạt Hãy chọn kết luận với tính chất hóa học X, Y A X, Y phi kim B X, Y kim loại C Y kim loại, ... HCOO-C(CH3)=CH2 C CH2=CH-COOCH3 D HCOOCH2-CH=CH2 Câu 25 Cho phản ứng oxi hóa - khử sau: X + HNO3 đặc, nóng → + NO2 + (1) Đặt k = số mol NO2 / số mol X Nếu X Zn, S FeS k nhận giá trị tương ứng là: A ; ; B...
  • 4
  • 216
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 14

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 14

... mòn điện hóa phản ứng oxihoa - khử ăn mòn hóa học phản ứng oxihoa-khử B ăn mòn điện hóa tiêu thu lượng điện ăn mòn hóa học không phát sinh dòng điện C trình oxihoa - khử ăn mòn điện hóa xẩy ... trình oxihoa - khử ăn mòn điện hóa xẩy hai điện cực ăn mòn hóa học xấy thời điểm D ăn mòn điện hóa xẩy dung dịch điện li ăn mòn hóa học xẩy với chất khí nước nhiệt độ cao Câu 45: Giải thích ... hồ tinh bột dùng thuốc thử sau để phân biệt dung dịch đó? A AgNO3/NH3 B HNO3/H2SO4 C Cu(OH)2/OH¯ D I2/CCl4 Câu 44: Sự phá hủy kim loại theo chế ăn mòn điện hóa xẩy nhanh ăn mòn hóa học A ăn...
  • 5
  • 218
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 15

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 15

... bó bột bị gãy xương là: A CaCO3 B CaO C CaSO4 D MgSO4 Câu 19: Cho 4,48 l CO2 vào 150 ml dung dịch Ca(OH)21M, cô cạn hỗn hợp chất sau phản ứng ta thu chất rắn có khối lượng là: A 18,1 gam B 15 ... mantozơ C tinh bột xenlulozơ B glucozơ fructozơ D fructozơ mantozơ Câu 27: Dung dịch dùng làm thuốc tăng lực y học là: A saccarozơ C fructozơ B glucozơ D mantozơ Câu 28: Một loại tinh bột có khối ... Câu 30: Hợp chất hữu A chứa nguyên tố C,H,O,N N chiếm 15, 73 % khối lượng Chất A tác dụng với NaOH HCl theo tỷ lệ 1:1 số mol Chất A có sẵn thi n nhiên tồn trạng thái rắn Công thức cấu tạo A là:...
  • 5
  • 205
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 16

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 16

... đổi so ban đầu D tăng giảm, tùy lượng C, S 044: Trong số chất khí NH3; H2S; CO2; SO2; NO2 , số khí mà nguyên tố có hóa trị cao vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử là: A B C D 045: Để thu CO2 tinh ... 7H8O2, tác dụng với Na với NaOH Biết cho X tác dụng với Na dư, số mol H2 thu số mol X tham gia phản ứng X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ số mol 1:1 Công thức cấu tạo thu gọn X A CH3C6H3(OH)2 B HOC6H4CH2OH ... H = 1; O = 16; Mg = 24; S = 32; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65) A Mg B Zn C Cu D Fe 016: Khi cho ankan X (trong phân tử có phần trăm khối lượng cacbon 83,72%) tác dụng với clo theo tỉ lệ số mol 1:1...
  • 4
  • 204
  • 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 17

BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC ĐẠI HỌC MÔN HÓA QUAN CÁC NĂM SỐ 17

... 16: Các kim loại sau kim loại kiềm thổ : A Ca, Sr, Ba B Mg, Ca, Ba C Na, K, Ca D Be, Mg, Ca, Sr, Ba Câu 17: Có thể dùng thuốc thử sau để phân biệt dầu mỡ bôi trơn với dầu mỡ động thực vật A Các ... sinh hoá : A etylclorua B etylen C Tinh bột D anđehitaxetic 23 24 24 25 Câu 14: Cho nguyên tử 11 X , 11Y , 12 Z , 12T Chọn cặp nguyên tử có tên gọi hoá học : A Chỉ có cặp Y, Z B Căp X, Y cặp ... da B Dung dịch xôđa C Dung dịch amôniac D Dung dịch nước vôi  2+ Câu 23: Dung dịch X chứa 0,1 mol Mg ; 0,1 mol Ca2+ ; 0,1 mol Cl- x mol HCO3 làm khô dung dịch X cách đun nóng thu m (g) chất rắn...
  • 5
  • 237
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: luyện thi cấp tốc hóa họcbộ đề luyện thi đại học môn hóabộ đề luyện thi đại học môn hóa 2013bộ đề luyện thi đại học môn hóa 2011bộ đề luyện thi đại học môn hóa 2012bộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm hóa họcbộ đề luyện thi đại học môn hóa có lời giảibộ đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa họcbo de luyen thi dai hoc mon hoa hocbộ đề luyện thi đại học cấp tốc môn toánbộ đề luyện thi hóabộ đề luyên thi đại học toánbộ đề luyện thi học sinh giỏi toán lớp 8bộ đề luyện thi đại học môn tiếng anh 2012bộ đề luyện thi đại học môn vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015