0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Ngữ pháp tiếng Anh >

Tổng hợp các điểm ngữ pháp cần biết

Tổng hợp những điểm ngữ pháp cần lưu ý trong kỳ thi đại học môn tiếng anh

Tổng hợp những điểm ngữ pháp cần lưu ý trong kỳ thi đại học môn tiếng anh

... Note: Trong mệnh đề danh từ, chủ ngữ đứng trước động từ Khong đảo ngữ câu nghi vấn I couldn’t hear what he said I wonder whose house that is 25 ĐẢO NGỮ Hình thức đảo ngữ dùng khi: - Trạng ngữ phủ ... (khách qua đường), looker-on (người xem) - Danh từ + tính từ: secretary-general (tổng thư ký, tổng bí thư) 2.2 Danh từ số nhiều từ có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp Latin: Số bacterium curriculum ... Made by: Ms Van Anh Nguyen 2.1 Danh từ ghép: - danh từ gồm hai nhiều từ kết hợp với Danh từ ghép viết thành hai từ riêng biệt, có gạch ngang hai từ kết hợp thành từ Ex: world peace,...
  • 9
  • 1,027
  • 20
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

... na vào, thành Ví dụ: He walk into his school (Anh ta vào trường) You can change this into a book (Anh chuyển thành sách.) Translate this into Vietnamese (Hãy dịch sang tiếng Việt.) ... very old (Người ta nói ông ta già rồi.) Vocabulary FROM from có nghĩa từ Ví dụ: We went from Paris to London (Chúng từ Pari tới Luân đôn) from thường dùng với số tính từ khoảng cách Để ý dùng với ... The dog got run over by a car (Con chó bị xe cán phải.) Nhưng lúc thay be get Ví dụ: George is liked by everyone (George thích người) (= Mọi người thích Goerge.) Trong câu ta không thay be get...
  • 6
  • 566
  • 5
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

... trước danh từ mà sở hữu danh từ mạo từ theo Ví dụ: my mother (Mẹ tôi) his work (công việc anh ta) our office (cơ quan chúng tôi) your good friend (người bạn tốt anh) Cách gọi tính từ sở hữu (possessive ... ta nói ‘his house’ his phải người nói trước Và his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng để ... thành ngữ với in Ví dụ: I have a cold in the head (Tôi bị cảm) She was shot in the leg (Cô ta bị bắn vào chân) He got red in the face (Anh đỏ mặt) She took me by the hand (Cố nắm lấy tay tôi) The...
  • 5
  • 615
  • 6
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

... đá môn chơi kích động) (2 ) The excited fans ran out in the streets (Các cổ động viên kích động chạy đường) Trong thí dụ (1 ) game giữ ý nghĩa chủ động, kích thích người khác Trong thí dụ (2 ) fans ... thêm danh từ (book), book danh từ Trong tiếng Anh từ bổ nghĩa cho danh từ trước danh từ sau mạo từ danh từ Ví dụ: The red book is on the table (Quyển sách màu đỏ bàn) That’s a pretty book ( ó sách ... mang ý nghĩa chủ động (active) khứ phân từ mang ý nghĩa thụ động (passive) Hãy so sánh hai phân từ sau động từ ‘to exciteÚ có nghĩa “kích động, kích thích”: (1 ) Football is an exciting game (Bóng...
  • 8
  • 756
  • 2
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

... like him (Tôi không muốn gặp không thích anh ta) SO: I’m very tired so I can’t come to your house (Tôi mệt không đến nhà anh được) FOR: cho, Can you make this for me? (Anh làm việc cho không?) ... ngụ ý xin phép như: VD: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?) MAY May có nghĩa với ý nghĩa dự đoán hay tương lai phép hay tương lai Ví dụ: It may rain tonight (Trời ... mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) BE ABLE TO Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ta...
  • 4
  • 462
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

... father (Daisy Peter anh chị em) b) Tất từ có hình thức sở hữu cách sở hữu chủ có quyền sở hữu người hay vật khác Daisy’s and Peter’s fathers (Cha Daisy cha Peter) Người ta dùng Sở hữu cách cho danh ... worth Sở hữu cách kép (double possessive) hình thức sở hữu cách kèm với cấu trúc of He is a friend of Henry’s (Anh ta người bạn Henry) Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ý nghĩa hai ... boys’ room Với danh từ số nhiều không tận S, ta thêm ‘s với trường hợp danh từ số The room of the men - The men’s room Khi sở hữu chủ gồm có nhiều từ: a) Chỉ thành lập sở hữu cách danh từ sở hữu...
  • 4
  • 427
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

... ngày người Anh viết theo dạng: Thứ + , + Tháng + Ngày (Số thứ tự) + , + Năm Ví dụ: Monday, November 21st, 1992 (Thứ Hai ngày 21 tháng Mười Một năm 1992) Để đọc số ghi năm không đọc theo cách đọc ... it? (Mấy rồi?) hay người ta thường dùng câu hỏi này: What’s the time? (Mấy rồi?) Để nói thời gian ta dùng cách nói sau: Người ta dùng it để nói đến giấc Nếu nói đến phút ta dùng o’clock cần viết ... It’s five o’clock (5 rồi) He ussually gets up at five (Anh thường dậy lúc năm giờ) Nếu nói đến lẫn phút ta dùng: past muốn nói phút to muốn nói Ví dụ: It’s five past two now (Bây hai năm phút)...
  • 7
  • 474
  • 3
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Y TRONG MÔN ANH VĂN VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 7) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Y TRONG MÔN ANH VĂN VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 7) docx

... người Dù v y, năm người số học đến đích) Một số (number) danh từ (noun) Seven is a lucky number (B y số may mắn) He’s in his late fifties V PHÂN SỐ (FRACTIONS) Thông thường: Tử số (numerator) ... “tỉ” (một ngàn triệu) tiếng Mỹ (American English) Trong tiếng Anh (British English) billion có nghĩa “một triệu triệu” IV TỪ LOẠI CỦA SỐ Số (numbers) giữ nhiều chức ngữ pháp câu: Một số (number) ... water (Cái ly đ y 1/3 nước) I couldn’t finish the race I ran only two-thirds of the distance (Tôi ch y đến đua Tôi ch y 2/3 đoạn đường) VI CÁCH ĐỌC MỘT VÀI LOẠI SỐ Số không (0 ) có cách đọc sau:...
  • 8
  • 398
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 10) pdf

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 10) pdf

... với Trong tiếng Việt có nhiều đại từ cách sử dụng chúng phong phú Nhưng tiếng Anh hầu hết ngoại ngữ có số đại từ Các đại từ nhân xưng (Personal Pronouns) chia làm ngôi: Ngôi thứ nhất: dùng cho ... cho người nói tự xưng hô (tôi, chúng tôi,…) Ngôi thứ hai: dùng để gọi người tiếp xúc với (anh, bạn, mày,…) Ngôi thứ ba: dùng để đối tượng khác hai đối tượng tiếp xúc với (anh ta, bà ta, hắn, nó,…) ... viết you He /hi/ : anh ta, ông ta, nó,… She /Si/ : cô ta, bà ta, chị ta, nó,… It /it/ : It thường dùng để đồ vật We /wi/ : chúng tôi, chúng ta,… They /Tei/ : họ, chúng nó,… Các động từ câu luôn...
  • 4
  • 453
  • 3
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần cuối) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần cuối) docx

... mẫu (infinitive), V+ing (present participle gerund) khứ phân từ (past participle) II Thêm -ED thêm -ING Các trường hợp thêm -ED: Những cách thức thêm -ED sau dùng để thành lập Quá khứ đơn (Simple ... singe (cháy xém) - singeing khác với to sing (hát) - singing to dye (nhuộm) - dyeing khác với to die (chết) - dying III Trợ động từ (Auxiliary verbs) Động từ thường (Ordinary verbs) Trợ động từ (auxiliary ... thức (forms) có chung số cách sử dụng khác biệt với động từ lại VI Động từ liên kết (linking verbs) Động từ liên kết (linking verbs) động từ nối chủ từ (subject) với thành phần khác mệnh đề (clause)...
  • 9
  • 364
  • 4
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 6) ppt

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 6) ppt

... hai phần ngăn cách dấu phẩy Phần thứ viết thể xác định (Positive) Phần thứ hai thể nghi vấn phủ định Phần nghi vấn thành lập chủ từ phần thứ trợ động từ phần thứ Dạng câu hỏi gọi câu hỏi đuôi (Question ... thật Chúng ta cần để ý ý nghĩa câu trả lời Yes No câu hỏi đuôi Xét trường hợp này: You’re not going to work today, are you? (Hôm bạn làm việc à?) Yes (= I am going) (Có) No (= I’m not going) (Không) ... see John (Anh ta đến ( ể) thăm John) I don’t want to see you (Tôi không muốn gặp anh) Do you like to go to the cinema? (Anh có muốn xem phim không?) VOCABULARY To go to bed: ngủ To go to school:...
  • 6
  • 412
  • 0
Tổng hợp bài tập ngữ pháp tiếng anh theo 23 chủ điểm

Tổng hợp bài tập ngữ pháp tiếng anh theo 23 chủ điểm

... 23 www.facebook.com/vac2014 www.blogluyenthi.wordpress.com Source: The Internet www.blogluyenthi.wordpress.com Tổng hợp Bài tập Ngữ pháp 23 chủ điểm III Combine each pair ... www.blogluyenthi.wordpress.com Source: The Internet www.blogluyenthi.wordpress.com Tổng hợp Bài tập Ngữ pháp 23 chủ điểm UNIT 23 AS IF, AS THOUGH, IT’S HIGH TIME, IT’S TIME, WOULD RATHER I Supply the ... www.blogluyenthi.wordpress.com Source: The Internet www.blogluyenthi.wordpress.com Tổng hợp Bài tập Ngữ pháp 23 chủ điểm UNIT THE PRESENT SIMPLE & THE PRESENT CONTINUOUS I Complete the sentences,...
  • 40
  • 2,829
  • 3
Bài giảng test 15m- từng điểm ngữ pháp riêng biệt

Bài giảng test 15m- từng điểm ngữ pháp riêng biệt

... Name: ……………Class:…… TEST (15 min.) English 9: unit Dùng dạng động từ ngoặc If the weather stays good next weekend, we ... become edible 10 If people keep the environment clean, they (live)…………………longer Name: ……………Class:…… TEST (15 min.) English 9: unit Gạch chân từ nhất: Hoa is (extreme/ extremely) pleased that she got ... slowly) to the park 10 We all felt (healthy/ healthily) after the summer holiday Name: ……………Class:…… TEST (15 min.) English 9: unit Nối câu thành câu, dùng từ ngoặc: I had some books to return, so...
  • 3
  • 368
  • 0
Tổng hợp 300 câu ngữ pháp tiếng anh thi bằng B

Tổng hợp 300 câu ngữ pháp tiếng anh thi bằng B

... Angeles a century ago a was only a quiet suburb b only quiet suburb was c quiet suburb only was d suburb was quiet only 89 Kitchen appliances called blenders became in the 1930s, when Stephen J ... in my village a build b built c to build d building 279 When the wastes are poured into the atmosphere, the air unpleasant to breathe a become b becomes c became d has become 280 Now farmers ... his favorite drink Page 300 < /b> GRAMMAR SENTENCES OF CERTIFICATE B a establish b establishing c established d which establish 90 Built at the beginning of the century, the Library of Congress houses...
  • 15
  • 1,493
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp các bài tập c căn bảntổng hợp các thì tiếng pháptổng hợp các thuật ngữ trong dotacác điểm ngữ pháp cơ bản trong tiếng anhtổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng nhậtmột số điểm ngữ pháp cần lưu ý trong toefltổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng anh lớp 8tổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng anh lớp 10tổng hợp kiến thức ngữ pháp tiếng anh thpttổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng anh lớp 9các điểm ngữ pháp tiếng anh quan trọngtổng hợp kiến thức ngữ pháp tiếng anh lớp 8tổng hợp các ngôn ngữ lập trìnhtổng hợp kiến thức ngữ pháp tiếng anh lớp 10tổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP