BỘ ĐỀ THI HSG QUỐC GIA MÔN LÝ

... 01 nguồn sáng thay đổi cường độ sáng khoảng giá trị rộng; - Giá đỡ, dây nối, khoá K thi t bị che chắn cần thi t a) Vẽ sơ đồ thí nghiệm để khảo sát đường đặc trưng vôn - ampe pin Vẽ phác dạng ... 6,10 p (105 N/m2) 1,17 1,35 1,57 1,83 2,11 Biết nguyên tử lượng acgon 40 g/mol hiđrô g/mol Giả thi t trình nén đoạn nhiệt, khí không bị phân li Hãy xác định khối lượng khí Ar H2 hỗn hợp (5,0 ... sáng vào lớp chuyển tiếp (Ig = không chiếu sáng), α Id hệ số đặc trưng cho pin (Id > 0, α > 0) Giả thi t α Id không đổi Khi pin chiếu sáng ổn định Ig Id không đổi trường hợp chiếu sáng mạnh Ig Yêu...

... Câu 14 (ID: 96925): Một nguồn sáng có công suất P=2W, phát ánh sáng có bước sóng λ=0,597µm tỏa theo hướng Nếu coi đường kính mắt 4mm mắt cảm nhận ánh sáng tối thi u có 80 phôtôn lọt vào mắt 1s Bỏ ... dòng điện mạch có biểu thức: i=10 u=100 tử A R C B R L C L C D Không xác định phần Câu 21 (ID: 96932): Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng dùng hai khe Young, hai khe chiếu ánh sáng có bước sóng ... A mm B 2,5 mm C mm D mm Câu 39 (ID: 96950): Gọi εĐ lượng phôtôn ánh sáng đỏ; εL lượng phôtôn ánh sáng lục; εV lượng phôtôn ánh sáng vàng Sắp xếp sau đúng? A εL > εV > εĐ B εL > εĐ > εV C εV >...

...

... nguyên nhân chủ yếu ý nghĩa việc hình thành ổ sinh thái quần xã Cho ví dụ nơi mà sinh vật thường có ổ sinh thái hẹp Câu 20 Tại hệ sinh thái, lượng hóa học sau mắt xích chuỗi thức ăn? ... nhiễm sắc thể XX (con cái) XY (con đực) Khi cho đực cánh đen chủng giao phối với cánh đốm chủng, thu F1 toàn cánh đen Cho F1 giao phối tự với nhau, F2 thu 1598 cánh đen 533 cánh đốm Biết tất cánh ... lai 2, hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác a) Trong trường hợp số loại giao tử tỉ lệ giao tử tạo từ cá thể F hai phép lai giống nhau? Khi tỉ lệ kiểu hình trội hai tính trạng...

... + HCl (2) a Tại nhiệt độ thích hợp T, phản ứng (2) đạt tới cân hóa học (viết tắt cbhh), áp suất chung hệ P, độ phân li a * Hãy thi t lập biểu thúc tính số cbhh Kp phản ứng (2) * Viết biểu thức ... người ta tiến hành thí nghiệm theo phương pháp nồng độ đầu, nhiệt độ Kết sau : Thí nghiệm sốThời gian thí nghiệm(phút)Nồng độ đầu X(theo M) Nồng độ đầu Y(theo M) Nồng độ sau Y(theo M) 0.300 0.250 ... Câu 3:: Hãy thi t lập sơ đồ pin để pin hoạt động có phản ứng : Zn + H+ + NO3- > Zn2+ + NH4+ + H20 (1) Hãy viết...

... giáo dục đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2006 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN :SINH HỌC ;bảng A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất:24-3-2006 ... trình sinh địa hoá hệ sinh thái? Nêu khác chu trình chất khí chu trình lắng đọng b Nêu dấu hiệu chuỗi thức ăn Vì chuỗi thức ăn hệ sinh thái có giới hạn thường không nhiều mắt xích? Câu 10: a .Thi n ... Việc sử dụng thi n địch sản xuất công nghiệp có ý nghĩa nào? b.Vì quần xã sinh vật vật ăn thịt động lực phát triển mồi, mồi điều kiện tồn vật ăn thịt? Nêu tóm tắt ý nghĩa mối quan hệ hệ sinh thái...

...

... Br Br CH3 2,4-Đibrom-3 metylpentan Câu V: Cách tiến hành học sinh không đúng, dung dịch KMnO đặc oxi hoá axit xinamic Có thể tách đợc axit xinamic cách nh sau: Kiềm hoá hỗn hợp phản ứng để chuyển...

...

...

...

... change in thinking pattern The changing world resulting from fast communication Modern communication and expected responsibility Page of 10 pages C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 ... teaching To forbid a thing one day and excuse it the next is no foundation for morality Also, parents should realize that Page of 10 pages C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 ... Parents are advised to everything for their children right from early childhood Your answers: 121 122 123 Page of 10 pages 124 125 C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 PM Part...