0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án chuyên đề cho hs khuyết tật lớp 3

Giáo án chuyên đề cho hs khuyết tật lớp 3

Giáo án chuyên đề cho hs khuyết tật lớp 3

... Phép tính cho biết điều ? - Hs nêu( 6: = 3) - HS nhận xét , đọc lại - HS đọc lại 6;2 =3 SBC, số chia, thương - có ô vuông, hàng có ô vuông, ta chia hàng -= HS nêu - Hs TL: : = - Hs nx , Hs nhắc ... nhắc lại.( HS nhẩm thuộc ) học sinh đọc thuộc \- HS đọc – Nhận xét - hs đọc yc HS đọc Y/C - Tính nhẩm ghi kết HS làm cột vào chỗ chấm đầu - Hs đọc - Hs nhận xét bạn - Dựa vào bảng chia 3, 4,5,6,7 ... phiếu bày phiếu học tập Hs đọc lại HS trả lời - Hs nhắc lại - Hs nhắc lại - Gv gọi hs mang lên trình bày - Khi trình bày toán tìm x ta trình bày - Qua phần tìm hiểu em nhắc lại cho cô biết: Trong...
  • 5
  • 5,465
  • 143
KTHK I (dap an+bieudiem rat hay danh cho HS khuyet tat)

KTHK I (dap an+bieudiem rat hay danh cho HS khuyet tat)

... + biểu i m môn Tin học (lí thuyết khuyết tật) Năm học 2010 2011 Câu (5 i m) a Nêu thông tin gi 4đ b Nêu số ví dụ: Tiếng trống trờng, báo, tranh trờng em, tiếng thầy giáo giảng 1đ (m i VD ... 0,5đ) Câu (2,5 i m) a Nêu kh i niệm phần mềm 2,5đ Câu (2,5 i m) Nêu đủ, thao tác v i th mục: ý đợc 0.5đ + Tạo th mục, đ i tên , chép, xóa, di chuyển Tổ trởng Ng i thẩm định Ng i đề ...
  • 2
  • 1,517
  • 0
DE DANH CHO HS KHUYET TAT. TOAN

DE DANH CHO HS KHUYET TAT. TOAN

... ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN : TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT - KHỐI Bài : ( điểm ): HS viết số đạt điểm Bài 2: (3 điểm): HS viết số đạt 1,5 điểm Bài : ( điểm): HS điền số đạt điểm ...
  • 2
  • 3,474
  • 60
DE THI DANH CHO HS KHUYET TAT. TV VIET

DE THI DANH CHO HS KHUYET TAT. TV VIET

... ĐỀ THI: MÔN: TIẾNG VIỆT – PHẦN VIẾT DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT - KHỐI Câu 1: (4 điểm.) GV đọc cho HS viết chữ sau: O, a, b, Be, cá, c, co Câu 2:(6 điểm) GV đọc cho HS viết chữ sau: ... vần cho HS viết câu ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN : TIẾNG VIỆT – PHẦN VIẾT DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT - KHỐI Câu :4điểm: HS viết chữ đạt : điểm Câu 2: điểm: HS viết chữ đạt :2 điểm * Lưu ý : - HS trình ... viết chữ đạt : điểm Câu 2: điểm: HS viết chữ đạt :2 điểm * Lưu ý : - HS trình bày thi dơ bẩn toàn trừ : 0,5 điểm - HS viết không cỡ chữ GV không trừ điểm học sinh ...
  • 2
  • 12,521
  • 69
Giáo án chuyên đề lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm non

Giáo án chuyên đề lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm non

... lớp - Trẻ trả lời: Xếp chồng nhà cho BB - Cô hỏi cá nhân: trẻ Hoạt động 3: Trẻ thực Bây xếp nhà cho bạn búp bê nhé! - Trẻ thực - Cô bật nhac trẻ làm: Tết đoàn viên - Cô quan sát giúp đỡ trẻ hoàn ... nhà cho bạn gỗ có nhiều vật liệu khác để xếp nhà cho bạn ấy, quan sát cô xếp với gạch, hộp sữa, hộp thạch - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Cô xếp vói vật liệu khác cho trẻ quan sát trước - Cả lớp phát ... nhà tặng bạn - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn - Trẻ lắng nghe Cô thấy lớp hôm học giỏi, ngoan cô định thưởng cho quà - Tặng quà cho lớp Bật nhạc: Sắp đến tết * Kết thúc - Trẻ nhận quà tặng...
  • 4
  • 5,014
  • 50
Giáo án chuyên đề enzym

Giáo án chuyên đề enzym

... tiếp vi sinh vật sinh enzyme mà phải dùng enzyme nó, để phân giải phân tử sinh học tự nhiên làm môi trường người ta thường sử dụng vi sinh vật sinh enzyme nhiều dùng chế phẩm enzyme Hãy giải thích ... điều kiện môn enzym vi sinh vật – HV Nguyễn Thị Hồng k180391 Câu Khi cải tạo chủng phương pháp đột biến chủng để nâng cao hoạt tính enzyme, người ta thấy có đột biến gen mã hóa protein enzyme, đa ... lượng enzim Câu Tại số môi trường nuôi cấy vi sinh vật sinh enzyme phân giải cacbohydrat bổ sung loại đường đơn vào trình sinh tổng hợp enzyme bị giảm thiểu Trả lời Hiện tượng lý giải chất ức chế...
  • 4
  • 1,424
  • 10
giao an chuyen de

giao an chuyen de

... supposed to help -countries A developing/developed B developed/developing C developing/developing D developed/developed 241 He is interested dancing A at B by C in D of 242 My mother ... than my mother’s A more bad B more badly C badder D worse 320 Good health is than money A important B more important C importanter D most important 321 Linda sings - than Mary does ... environment A destroy B destroying C destroyed D to destroy 278 People throw thousands tons of rubbish - the forests every day A to B forward C at D into 279 Many species of animals have...
  • 15
  • 997
  • 1
GIAO AN CHUYEN DE HKI-K9-TIET 34(U5-L6)-Q24

GIAO AN CHUYEN DE HKI-K9-TIET 34(U5-L6)-Q24

... -Group-works Example exchange: S1: Tuan and Hanh don’t like news, they? S2: No, they don’t -A3_P46 like S + Ving 8’ MATCHING -Wrok individually -T gives correct answers -Ss copy the answer and check LUCKY ... play b/ dective stories 3/ to listen to c/ fishing 4/ to read d/ candy 5/ to eat e/ movies 6/ to see f/ music Hobbies Yes √ No a play soccer √ b go fishing √ c go to the movies √ d read detective ... Yes √ No a play soccer √ b go fishing √ c go to the movies √ d read detective stories √ e eat candy √ f listen to music 3/ Further practice: watch sports / TV / film listen to music / radio play...
  • 2
  • 690
  • 0
Giáo án chuyên đề cấp tỉnh

Giáo án chuyên đề cấp tỉnh

... 30 I Một vài bệnh di truyền người Bệnh Đao BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI Từ nguyên nhân trên, em đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền người? Bệnh Tơcnơ (OX) Bệnh bạch tạng bệnh ... ngón tay Sáu ngón tay Đột biến NST Tiết 30 I/ Bài tập nhà •Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 sách giáo khoa •Sưu tầm thêm tranh ảnh số bệnh tật di truyền khác người •Đọc mục:”Em có biết” •Xây dựng ... pháp chống ô nhiễm môi trường Liên hệ thực tế địa phương Tiết 30 CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH! GV thực hiện: Nguyễn Thị Nhi ...
  • 37
  • 977
  • 4
Giáo án chuyên đề sinh

Giáo án chuyên đề sinh

... + Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( Rễ cọc , rễ chùm , thân gỗ , thân cỏ , đơn , kép ) Trong thân có _ phát triển Mạch dẫn + Có hoa , Hạt nằm Quả CÂU : Hãy đánh dấu x ... CỌC CHÙM KIỂU GÂN LÁ HÌNH MẠNG SỐ CÁNH HOA SONG SONG HÌNH CUNG I- CÂY HAI LÁ MẦM VÀ CÂY MỘT LÁ MẦM ĐẶC ĐIỂM KIỂU RỄ CÂY HAI LÁ MẦM CỌC KIỂU GÂN LÁ HÌNH MẠNG SỐ CÁNH HOA CÂY MỘT LÁ MẦM CHÙM SONG ... Hãy đánh dấu x vào đầu câu trả lời Tính chất đặc trưng hạt kín : A- Sống cạn B- Rễ , thân , C- Sinh sản hạt D- Có hoa , , hạt nằm X CẤU TẠO CỦA HẠT A B Hãy cho biết hình a hình b, phôi hạt...
  • 21
  • 615
  • 2
Giáo án chuyên đề :LÀM QUEN CHỮ CÁI A,Ă, cHỦ ĐỀ BẢN THÂN

Giáo án chuyên đề :LÀM QUEN CHỮ CÁI A,Ă, cHỦ ĐỀ BẢN THÂN

... PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG MẦM NON YÊN ĐỨC GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI Đề tài :Làm quen với nhóm chữ a,ă,â Nhóm lớp :MG 5-6 tuổi Chủ đề :Bản thân Người thực :Đoàn Thị Hiền Năm học :2008-2009 ... tạo chữ ă,giới thiệu chữ ă in hoa chữ ă viết hoa cho trẻ phát âm -Tương tự chữ â cô giới thiệu cho trẻ phát âm chữ a,ă -cô cho trẻ so sánh khác -Trẻ nói chữ a chữ a,ă,â dấu ,chữ ă có mũ ngược ,chữ ... quen với nhóm chữ bạn lên giúp cô nhặt thẻ chữ học Trẻ lên nhặt chữ o giơ lên phát âm Cô nói chữ cô làm quen sau cô cầm thẻ chữ a lên giới thiệu chữ a Cô phát âm mẫu a đồng thời cô gắn thẻ chữ...
  • 7
  • 63,784
  • 400
giáo án chuyên đề âm nhạc lớp 4

giáo án chuyên đề âm nhạc lớp 4

... bình.(2 lần) Thứ ngày tháng năm 2009 Âm nhạc Ôn tập hát “Hát mừng” Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn Hùng Tập đọc nhạc số 5: Năm cánh vui (Trích) NĂM CÁNH SAO VUI Nhạc: Hà Hải Nhịp vừa-vui ... đáp án ? Chúc mừng viết nhịp mấy? Bài TĐN sốbạn ! a 2 /4 Chúc mừng bạn4 /4 b 3 /4 c ! Ồ ! Tiếc Ồ ! Tiếc Bài Ồ ! Tiếc Ồmấy câu? TĐN số có ! Tiếc a b c Mỗi câu có ô nhịp? a b c TĐN SỐ 5: ( Trích ) Nhạc: ... TRÒ CHƠI ÂM NHẠC Chúc mừng bạn ! MỪNG ĐẤT NƯỚC TA Ồ ! Tiếc KẾT QUẢ SỐNG VUI Thứ ngày tháng năm 2009 Âm nhạc Ôn tập hát “Hát mừng” Dân ca Hrê (Tây Nguyên)...
  • 19
  • 1,501
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: ke hoach danh cho hs khuyet tat lop 1giáo án cho trẻ khuyết tật lớp 4khuyến khích các địa phương phát triển mô hình trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật để hỗ trợ có hiệu quả công tác giáo dục hòa nhập người khuyết tậtthường xuyên tự bồi dưỡng đổi mới phương pháp học hỏi kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho người khuyết tậtđược đào tạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về giáo dục hòa nhập cho người khuyết tậtgiáo án chuyên đề ngữ văn 11phương tiện giao thông công cộng cho người khuyết tậtgiáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tậtgiáo án chuyên đề vi sinh vậtgiáo án chuyên đề toán 10giáo án chuyên đề lịch sử 9giáo án chuyên đề chuẩn kiến thức td 7giáo án chuyên đề anh 6giáo án chuyên đề ngữ văn 7kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật chậm phát triển tri tuệchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015