luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Nghiên cứu đặc điểm và giá trị xã hội của thể thao giải trí ở Hà Nội

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN MINH TÂN X Y DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ D Y HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO ... học cần thiết Vì lí trên, lựa chọn đề tài: X y dựng sử dụng tài liệu điện tử “Các phương pháp kĩ thuật vật lí ứng dụng y học , hỗ trợ d...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 11:22

... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48

... ụng Nam B 53 2.1.1 S phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh Vit Nam 53 2.1.2 S phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh vựng ụng Nam B55 2.1.3 Nhng yu t c thự nh hng n m bo cht lng o to cỏc trung ... to cỏc trung tõm dy ngh cụng lp46 Kt lun chng 51 CHNG 2: THC TRNG M BO CHT LNG O TO CC TRUNG TM DY NGH CễNG LP VNG ễNG NAM B.53 2.1 Vi nột v s phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh V...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:47

... lí đào tạo nghề TTDN - Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo TTDN công lập vùng Đông Nam Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với trung tâm dạy nghề ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở CÁC TRUNG TÂM DẠY NGHỀ CÔNG LẬP VÙNG ĐÔNG NAM BỘ 2.1 Sự phát triển hệ thống trung tâm d...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng sông Cửu long , Tạp chí Khoa học giáo dục, số 88 Nguyễn Mỹ Loan (3/2013), Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề ... góp luận án 8.1 Góp phần xác định sở lý luận thực tiễn quản lý phát triển ĐNGV CĐN đáp ứng nhu cầu đào tạo...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÁC TỈNH BẮC TÂY NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 126 3.1 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC TỈNH BẮC TÂY NGUYÊN ... Giải pháp phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Bắc Tây Nguyên bối cảnh đổi giáo dục GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Công tác phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trư...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 09:43

... Chƣơng SỬ DỤNG MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TỰ HỌC TOÁN 2.1 Định hƣớng khai thác số chức điện thoại di động hỗ trợ học sinh tự học Toán 2.1.1 Đảm bảo tính khả thi ... nghiên cứu ứng dụng M-Learning việc hỗ trợ HS tự học Toán chưa nhiều 1.7 Thực trạng tự học Toán sử dụng ĐTDĐ tự học toán HS lớp 1...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 21:32

... discursive essays at the high school According to the survey 72 of teachers at high schools by referendum votes combined with interviews, attendance at some lessons at high schools, teachers have awareness ... meaningful for the thinking development of high school students 1.2 The actual situation of the outline capability of discursive essay of high school students Though teachers spend the...

Ngày tải lên: 05/08/2016, 18:36

... Applying the SBM approach in primary school management in Hanoi Research scope Content: - Research on theoretical problems of school-based management, particularly focusing on sharing issues and participation ... apply the SBM approach in Primary schools Research Methodology The thesis has used the methods of theoretical study; empirical research (survey using questionnaires, interviews, expe...

Ngày tải lên: 06/08/2016, 01:29