0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 11

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 11

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 11

... 24 x + 28 B y = 24 x 112 C Cả A, B Câu 20: PTTT (C ) giao điểm với Oy A x = B y = C y = x D y = 0; y = D Cả A, B sai D Cả A,B,C sai Đề trắc nghiệm toán 11 Phần: Đạo hàm Mã đề: Số H v tờn: ... mệnh đề sau: ( I) Nếu hàm số f ( x ) có đạo hàm x0 liên tục x0 ( II) Nếu hàm số f ( x ) liên tục x0 có đạo hàm x0 (III) Nếu hàm số f ( x ) không liên tục x0 đạo hàm x0 Trong mệnh đề mệnh đề sai ... có hệ số góc 24 A y = 24 x + 28 B y = 24 x 112 C Cả A, B D Cả A, B sai Câu 10: PTTT (C ) giao điểm với Oy A x = B y = C y = x D Cả A,B,C sai Câu 11: Hàm số y = A ( x + 1)2 x + ( x / )có đạo...
  • 4
  • 564
  • 21
đề kiểm tra trắc nghiệm toán 11

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 11

... khơng sử dụng tài liệu) Trang 4/16 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG PT DTNT THCS&THPT PHÚC N ĐỀ KSCL GIỮA KÌ MƠN TỐN 11 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: ... khơng sử dụng tài liệu) Trang 8/16 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG PT DTNT THCS&THPT PHÚC N ĐỀ KSCL GIỮA KÌ MƠN TỐN 11 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: ... khơng sử dụng tài liệu) Trang 12/16 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG PT DTNT THCS&THPT PHÚC N ĐỀ KSCL GIỮA KÌ MƠN TỐN 11 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:...
  • 16
  • 634
  • 1
de kiem tra trac nghiem toan hinh 11 chuong 1

de kiem tra trac nghiem toan hinh 11 chuong 1

... Oxy cho M(-2 ;1) ; N(0;2); v (1; 2) T vr biến M, N thành M’, N’ độ dài M’N’ là: A B ; C 10 ; D ; Câu 16 : Trong hệ toạ độ Oxy cho A( 3;-3) ảnh A qua phép tịnh tiến theo véctơ r v = (1; −2) là: A ... A (1; 5); B (8;5) C (5;8) ; D (8;6); ur Câu 21: Cho ∆ABC có A ( 1; ) , B ( 4; ) , C ( −2; −2 ) Phép tịnh tiến Tuuu biến ∆ABC thành BC ∆A ' B ' C ' Tọa độ trực tâm ∆A ' B ' C ' là: A ( −4; 1) ... 4;5) ; B A’( 3;-5); C A’( 4;-6); D A’( 4;-5); uuur Câu 17 : Cho lục giác ABCDEF tâm O phép tịnh tiến véc tơ OD biến A B C E thành D Câu 18 : Trong hệ toạ độ Oxy cho đường thẳng d : x + y – = ảnh...
  • 3
  • 555
  • 8
ĐỀ KIÊM TRA TRẮC NGHIỆM TOÁN  LỚP 5 KÌ 1 LẦN 2(PHAN 1)

ĐỀ KIÊM TRA TRẮC NGHIỆM TOÁN LỚP 5 KÌ 1 LẦN 2(PHAN 1)

... 0 ,12 6 B 12 6 C 01, 126 D 12 6, 50 Dãy số đợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A 42 ,53 8; 41, 8 35; 42, 358 B 42 ,53 8; 42, 358 ; 41, 8 35 C 41, 8 35; 42 ,53 8; 42, 358 D 41, 8 35; 42, 358 ; 42 ,53 8 51 Trong bể có 25 ... 1, 0 010 C, 1, 011 D, 1, 010 1 19 chữ số số thập phân : 3, 050 2 có giá trị là: A, B, 10 C, 10 0 D, 10 00 20 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: 13 ,57 9 = kg A, 1 35, 79 B, 1 357 ,9 C, 13 ,57 9 D, 1 357 9 21 ... 3,2 15 ; 3 ,19 9 ; 3,2 05 ; 3,2 01 ; 3, 210 là: A 3, 210 B 3 ,19 9 C 3,2 15 63 Chữ số số thập phân 42, 618 có giá trị là: A B 10 C 10 0 D D 3,2 01 1000 64 350 0g kilôgam ? A- 350 kg B- 35kg C- 3,5kg D- 0,35kg...
  • 6
  • 2,503
  • 30
Đề kiểm tra trắc nghiệm toán 6 HK II

Đề kiểm tra trắc nghiệm toán 6 HK II

... -3 Câu 2: Kết phép tính 12 (6- 8) : A 24 B -24 − 15 + Câu 3: Tổng : 6 −4 A B 3 15 Câu 4: Kết phép tính (- ).( ).( ) : A B C -7 D C D -12 ` ` ` C ` 11 C -2 ` B < Câu 6: Kết phép tính : 33 18 A ... phép tính −25 25 −15 15 A B 25 −25 Câu 10: Kết rút gọn phân số sau C ` C 40% ` D 50% ` ` ` 5.8 − 5 .6 thành tối giản : 10 A B C − ` D Tất ` C -1 D ...
  • 2
  • 591
  • 15
đề kiểm tra trắc nghiệm toán 12 chương 2

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 12 chương 2

... m là: A m = hay m = 2/ 3 B m = -1 hay m = -3 /2 C m = hay m = 3 /2 D m = -2 hay m = -2/ 3 Câu 25 : Cho hàm số y = TRƯỜNG THPT A THANH LIEM (25 câu trắc nghiệm) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Thời gian ... đường thẳng y = -2x + Hai tiếp tuyến : 10 A y = -2x + y = -2x + ; B y = -2x + y = -2x – ; C y = -2x - y = -2x – ; D y = -2x + y = -2x – Câu 22 : Gọi (C) đồ thị hàm số y = Câu 23 : Trong tiếp tuyến ... ) B ( 2; ) C  ; ÷ D  ; ÷  27   27  Câu 22 : Đường thẳng y = tiệm cận ngang đồ thị hàm số đây? Chọn câu 1+ x 2x − x + 2x + 2x + A y = B y = C y = D y = − 2x x +2 1+ x 2 x 3x + Câu 23 : Cho...
  • 25
  • 893
  • 1
đề kiểm tra trắc nghiệm toán 12

đề kiểm tra trắc nghiệm toán 12

... thc ca nú l: A 4 ;12; 36 B 2;4;8 C 3;4 3;8 D 6 ;12; 24 Cõu 11 Cho hỡnh chúp u S.ABC cú ỏy ABC l tam giỏc u cnh a; SA = 3a Th tớch chúp S.ABC l: 11a3 12 A B 3a C 26a3 12 D 3a ( ) Cõu 12 Cho hỡnh chúp ... m < C < m D m - - HT Kiểm tra 45 phút Môn: hình học 12 Họ tên: Lớp: 12A Điểm Lời phê giáo viên Đề bài: Câu 1: Khối mời hai mặt thuộc loại: A { 3;5} B ... giỏc SBC bng: a 10 a2 A, B, 4 S GD&T BèNH DNG TRNG THPT TY SN C, a2 D, a 10 KIM TRA GIA HC K I Mụn: TON _ Lp: 12 Thi gian lm bi: 90 phỳt; Mó thi 132 (Thớ sinh khụng c s dng ti liu) H, tờn thớ...
  • 21
  • 640
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

... chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” số dương, (+ 3); số có dấu “- “ xem số âm, (- 1) chẳng hạn Như quên chữ biểu thị số bất kì, a số dương, số không số âm, (a) số ngược lại với a Với 2) giải ... phần đại số Chủ đề phương trình Chủ đề bất phương trình Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm Kết phiếu điều tra giáo viên học sinh Kết luận sư phạm Kết ... số dương 4.7 Một số lỗi học sinh Để kết thúc phần này, liên quan đến cân nhắc lỗi lập luận đại số ta phân tích điều đơn giản đáng tiếc HS lại hay mắc lỗi Đầu tiên rút a2 x gọn phân thức đại số: ...
  • 93
  • 1,655
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra trắc nghiệm toán 6đề kiểm tra trắc nghiệm sinh 11đề kiểm tra trắc nghiệm toán 9đề kiểm tra trắc nghiệm hóa 11 học kì 2đề kiểm tra trắc nghiệm toán 7đề kiểm tra trắc nghiệm toán lớp 4bo de kiem tra trac nghiem toan 6đề kiêm tra trắc nghiệm toán lớp 5 kì 1 lần 2phan 1de kiem tra trac nghiem toan 10đề kiểm tra trắc nghiệm văn 11đề kiểm tra trắc nghiệm môn toánđề kiểm tra trắc nghiệm vật lý 11đề kiểm tra trắc nghiệm môn toán lớp 2đề kiểm tra trắc nghiệm công nghệ 11đề kiểm tra trắc nghiệm sinh học 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM