Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học địa lý ở trường trung

nghiên cứu ứng dụng công nghệ viễn thám và gis phục vụ giám sát trạng thái sinh trưởng, phát triển và dự báo năng suất lúa ở đồng bằng sông hồng

... CÔNG NGHỆ CẤP BỘ ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VIỄN THÁM VÀ GIS PHỤC VỤ GIÁM SÁT TRẠNG THÁI SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ DỰ BÁO NĂNG SUẤT LÚA Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Chỉ số đăng ký: Chỉ số ... QUAN VỀ NGHIÊN CỨU GIÁM SÁT TRẠNG THÁI SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA CÂY LÚA VÀ DỰ BÁO NĂNG SUẤT LÚA BẰNG CÔNG NGHỆ VIỄN THÁM 1.1 Số liệu ảnh viễn thám phương pháp tiền xử lý ảnh viễn thám 1.1.1 ... Cùng với phát triển mạnh mẽ công trình nghiên cứu dự báo suất lúa dựa công nghệ viễn thám radar, nghiên cứu sử dụng viễn thám quang học để dự báo suất lúa ngày phát triển Tiêu biểu công trình...

120
2,087
1

Bài giảng - Ứng dụng công nghệ thổi rửa và bơm phụt vữa đáy cọc nhằm tăng sức chịu tải của cọc khoan nhồi

... Đặt ống bơm vữa vào lồng cốt thép chịu lực Bớc khoan phá mũi cọc Bớc 21 Bớc Bớc Phun nớc với áp Bơm vữa Giữ áp suất suất cao làm ximăng 22 II HèNH NH TH C HI N T I NG CễNG TR cụng c c khoan nh ... THI CễNG C C KHOAN NH I I CC B C THI CễNG C C KHOAN NH I nh v h khoan v h ng vỏch Khoan t o l cú s d ng dung d ch khoan gi thnh l (bentonite, polyme) N o vột mựn khoan l ng ỏy h khoan H l ng ... cụng tr ng 93 Lũ ỳc H N i cọc khoan nhồi sau đào 10 12 14 PH N II GI S C CH U T I C A C C KHOAN NH I V CC GI I PHP NNG CAO S C CH U T I C A C C 15 S C CH U T I C A C C KHOAN NH I S c ch u t i...

63
664
2

SỬ DỤNG DI SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNg

... SỬ DỤNG DI SẢN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 4.1 Ý nghĩa việc dạy học qua di sản: Di sản nguồn nhận thức, phương tiện trực quan quý giá dạy học nói riêng, giáo dục nói chung Di sản ... cực, chủ động học sinh việc tìm hiểu, khai thác giá trị di sản 31 V MINH HỌA MỘT SỐ NỘI DUNG CÓ THỂ SỬ DỤNG DI SẢN ĐỂ GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ Ở CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Khối Tên học Di sản sử dụng Tác động ... .2 1.3 Phân loại di sản II SỬ DỤNG DI SẢN QUỐC GIA TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Di sản văn hoá vật thể 2.2 Di sản văn hoá phi vật...

40
1,864
3

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

... cho hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa nhằm đổi công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa giai đoạn 2.1 Xác định tiến trình xây dựng hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa Để đổi ... trạng ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông quản lý học viên hệ từ xa Việc ứng dụng CNTT&TT chưa đồng tất khâu trình quản lý HV từ xa, thực phần quản lý hồ sơ, thông tin HV quản lý điểm Việc ứng ... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội – Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục – 2008 [3] Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Đổi quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông Khoa Công nghệ tin...

8
836
2

Quyết định phê duyệt mục tiêu, nội dung và dự kiến sản phẩm Nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông

... lục MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2006-2010: Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông ... Quyết định số 2019 /QĐ-BKHCN ngày 13 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) I Mục tiêu Đẩy mạnh nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông (ICT), kết hợp công nghệ ... 2006-2010: Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Mã số: KC.01/06-10 (Phụ lục kèm theo) Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Các Ông Vụ trưởng Vụ Khoa học Công nghệ...