Sáng kiến kinh nghiệm môn kể truyện lớp 2 – con chó hàng xóm

... đại diẹn đọc - Nhóm khác theo dõi nhận xét - Đọc lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài: Câu 1: - HS đọc yêu cầu - Bạn Bé nhà ? - Cún Bông chó bác hàng xóm Câu 2: - HS đọc yêu cầu - Bé Cún thường chơi đùa với ... Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS giải nghĩa từ theo đoạn: GV ghi từ theo đoạn: Đ1:- Tung tăng 2: - Mắt cá chân - Bó bột - Bất động: - Hướng dẫn đọc câu khó theo đoạn + GV ghi câu lên bả...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... đại diẹn đọc - Nhóm khác theo dõi nhận xét - Đọc lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài: Câu 1: - HS đọc yêu cầu - Bạn Bé nhà ? - Cún Bông chó bác hàng xóm Câu 2: - HS đọc yêu cầu - Bé Cún thường chơi đùa với ... Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS giải nghĩa từ theo đoạn: GV ghi từ theo đoạn: Đ1:- Tung tăng 2: - Mắt cá chân - Bó bột - Bất động: - Hướng dẫn đọc câu khó theo đoạn + GV ghi câu lên bả...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:42

... động học sinh 2. 2 Phân vai, dựng lại câu chuyện 13 – 15’ Kể chuyện nhóm : Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm từ ngữ gợi ý tranh, nối tiếp kể đoạn chuyện trước nhóm Kể chuyện trước lớp : GV yêu ... nhắc lại cho lớp biết ý nghĩa Câu chuyện bó đũa “ - Hôm nay, lớp nhớ lại, dựa vào tranh minh hoạ gợi ý tranh để kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... động học sinh 2. 2 Phân vai, dựng lại câu chuyện 13 – 15’ Kể chuyện nhóm : Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm từ ngữ gợi ý tranh, nối tiếp kể đoạn chuyện trước nhóm Kể chuyện trước lớp : GV yêu ... nhắc lại cho lớp biết ý nghĩa Câu chuyện bó đũa “ - Hôm nay, lớp nhớ lại, dựa vào tranh minh hoạ gợi ý tranh để kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhi...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:42

... yêu cầu rèn kỹ nói cho học sinh Xuất phát từ thực tế trên, chọn nội dung: “Một số biện pháp rèn kĩ nói kể chuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kể chuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 ... động dạy kể chuyện chưa phát huy tính tích cực, sáng tạo, động học sinh Chưa linh hoạt xử lí tình có vấn đề dạy kể chuyện Ở phân môn kể chuyện SG...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... đọc Một trí khôn trăm trí khôn đưa em vào câu chuyện thật bất ngờ thú vị Đó chuyện Chồn Gà Rừng Một lần gặp lại Chồn Gà Rừng qua tiết kể chuyện hôm - HS lắng nghe C Hoạt động 3: Hướng dẫn kể chuyện ... biểu ý kiến - 2, HS nhìn bảng, đọc Ví dụ : + Đoạn : Chú Chồn kêu ngạo./ Chú Chồn hợm hĩnh + Đoạn : Trí khôn Chồn./ Trí khôn Chồn đâu ? + Đoạn : Trí khôn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... A Bài cũ : Gọi HS kể lại chuyện Chiếc rễ đa tròn Nhận xét, cho điểm HS B Bài Giới thiệu Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn 1 ,2 (theo tranh); đoạn (theo gợi ý) Gọi HS đọc ... vào tranh minh hoạ gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Yêu cầu HS nhận xét sau lần HS kể GV nhận xét ghi điểm HS b) Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu ......

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... yêu cầu rèn kỹ nói cho học sinh Xuất phát từ thực tế trên, chọn nội dung: “Một số biện pháp rèn kĩ nói kể chuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kể chuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 ... động dạy kể chuyện chưa phát huy tính tích cực, sáng tạo, động học sinh Chưa linh hoạt xử lí tình có vấn đề dạy kể chuyện Ở phân môn kể chuyện SG...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:42

... A Bài cũ : Gọi HS kể lại chuyện Chiếc rễ đa tròn Nhận xét, cho điểm HS B Bài Giới thiệu Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn 1 ,2 (theo tranh); đoạn (theo gợi ý) Gọi HS đọc ... vào tranh minh hoạ gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Yêu cầu HS nhận xét sau lần HS kể GV nhận xét ghi điểm HS b) Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu ......

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:42

... sân trường, … - Cần lao động với thái độ nghiêm túc tinh thần vui vẻ H 2: Tổng vệ sinh trang trí lớp học: - Giáo viên quan sát -> hướng dẫn thêm - Nhận xét kết làm việc học sinh Làm việc lớp ... việc vệ sinh trường lớp? + Quan sát tranh -> nêu công việc tranh nhận xét thái độ lao động bạn tranh Làm việc theo nhóm + N1: Quét mạng nhện + N2: Quét lớp +N3: Lau chùi bàn ghế +N...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... sân trường, … - Cần lao động với thái độ nghiêm túc tinh thần vui vẻ H 2: Tổng vệ sinh trang trí lớp học: - Giáo viên quan sát -> hướng dẫn thêm - Nhận xét kết làm việc học sinh Làm việc lớp ... việc vệ sinh trường lớp? + Quan sát tranh -> nêu công việc tranh nhận xét thái độ lao động bạn tranh Làm việc theo nhóm + N1: Quét mạng nhện + N2: Quét lớp +N3: Lau chùi bàn ghế +N...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:41

... chuyện: Dê nghe lời mẹ + GV thuộc nội dung câu chuyện  Hoạt động lớp + GV kể lần 1: Giọng kể diễn cảm, thay đổi giọng để phân biệt lời hát Dê mẹ, lời hát Sói Dừng lại lâu chi tiết: Bầy Dê lắng nghe ... đàn dê Liệu Dê có thoát nạn không ? Các em nghe cô kể câu chuyện Dê nghe lời mẹ nhé  Hoạt động 2:GV kể chuyện (8’) MT: + HS nắm nội dung câu chuyện, ghi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... chọn hướng lều tránh gió (mùa mưa, mùa lạnh) đón gió (mùa hè, mùa nóng) Có thể chọn hướng Đông Bắc – Tây Nam 3.Quy trình dựng lều: a Trải lều: trãi phẳng, ý hướng lều , lưu ý lều trãi, lều mặt ... lều: Thông thường lều bạt có cửa (tức nơi hướng gậy dây chính) Hướng lều cần ưu tiên cho đi u sau đây: + Hướng lều BTC qui định + Quay hướng cột cờ trại + Quay lều BTC + Qu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... quần áo khô Tuân theo nguyên tắc không để giầy lều, mang đôi dép xỏ ngón để trước cửa lều Mang theo phương tiện giải trí Hãy mang theo sách, bài, trò chơi đố chữ, bút chì màu, tranh ảnh chí laptop ... nghe nhạc, xem phim… Đừng mang theo trẻ nhỏ hay thú cưng Chú chó cưng bạn cố đào bới để thoát khỏi lều, xé rách vải lót để lại vết bẩn bùn đất khắp nơi Nếu bạn mang theo trẻ nhỏ, bạn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... muốn (đất phải phẳng) 2) Cột cờ đơn giản: 3) Cột cờ không: 4) Cột cờ phối hợp: III CỔNG TRẠI: Kiểu 25 IV BẾP TRẠI: ... Các nút bện ván sàn: 3) Nút ghế đu: II CỘT CỜ: 1) Cột cờ di động: Đây loại cột cờ sử dụng gặp đất trại xấu không (như đất bị lầy, bùn, cát biển, đất đá…), cột cờ di động tiện lợi, di chuyển cột

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22