0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Không khí cần cho sự sống

Không Khí cần cho sự sống

Không Khí cần cho sự sống

... HỌCBÀI:KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNGNgười thực hiện: Nguyễn Thị Trâm Quan sát tranh,trả lời câu hỏi:Hình a)Hình b) Bình ô-xi Máy bơm không khí. Câu1:Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho ... bình ô-xi? Câu 1:Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của người, động vật,thực vật? Câu 2:Thành phần nào trong không khí quan trọng nhất đối với sự thở? Ô-xi Câu 3:Trong trường ... cần cho sự cháy”? BÀI 36:KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG. Quan sát tranh,thực hành: Quan sát tranh,thực hành: * Không khí có vai trò rất quan trọng trong đời sống con người. Quan sát tranh,trả...
  • 19
  • 812
  • 2
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

... KHOA HỌC (36) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I. Mục đích, yêu cầu Sau bài học, HS biết : - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở. - Xác định ... câu hỏi : + Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, động vật và thực vật. + Thành phần nào trong không khí quan trọng nhất đối với sự thở ? + Trong trường hợp nào người ... không khí đối với con người. - GV nêu mục tiêu của bài học + Mục tiêu : - Nêu dẫn chứng để chứng minh con người cần không khí để thở. - Xác định vai trò của khí Oxy trong không khí đối với sự...
  • 6
  • 1,503
  • 12
khong khi can cho su chay

khong khi can cho su chay

... nhiều khí ô-xy thì càng có nhiều khí ô-xy để duy trì sự cháy lâu hơn.để duy trì sự cháy lâu hơn. Tìm hiểu cách duy trì sự cháy. : Khí ni-tơ và khí các-bô-nic nóng lên bay lên cao. Không khí ... hết thì không còn duy trì sự cháy nên ngọn nến tắt.- Tại sau sau một thời gian cháy, các ngọn nến lại tắt ? Kết luậnKết luận:: Càng có nhiều không khí Càng có nhiều không khí thì ... tinh nhỏ- Vì lượng không khí ở trong lọ nhiều hơn nên lượng ô-xy nhiều hơn- Vì lượng không khí ở trọng lọ ít hơn nên lượng ô-xy ít hơn.DàiNgắn - Vì khi vật cháy thì khí ô-xy bị mất đi....
  • 15
  • 1,019
  • 2
Bài soạn Không khí cần cho sự cháy

Bài soạn Không khí cần cho sự cháy

... Vai trò của ô-xi cần cho sự cháy: - Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn.2. Cách duy trì sự cháy:- Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì không khí phải được ... trì sự cháy? A. Khí các – bô- níc B. Khí ô-xiĐáp án đúng: B Câu 2: Thành phần nào trong không khí không duy trì sự cháy? A. Khí ni-tơ B. Khí ô-xiĐáp án đúng: A Câu 3: Để sự cháy diễn ra ... chỗ trống theo thứ tự là:A. không khí; sự cháyB. sự cháy; không khí Đáp án đúng: A Câu 5: Để cho bếp củi có ngọn lửa đỏ đều, đỏ liên tục thì ta lưu thông không khí bằng cách:A. Khơi thông...
  • 10
  • 2,360
  • 7
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

... ra liên tục, không khí phải được lưu thông. - Nói về vai trò của khí Ni-tơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí : tuy không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy diễn ra không quá mạnh, ... 35) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Mục tiêu : Sau bài học, HS biết: - Làm thí nghiệm chứng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều oxi để duy trì sự cháy được lâu hơn. + Muốn sự ... nhiều không khí thì oxi càng có nhiều để duy trì sự cháy lâu hơn. *Hoạt động 2:Tìm hiểu sự duy trì sự chaysvafứng dụng trong cuộc sống. + Mục tiêu : -Làm thí nghiệm chứng minh.Muốn cho sự cháy...
  • 6
  • 1,984
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: khoa học 4 không khí cần cho sự sốnggiáo án bài không khí cần cho sự sốngkhoa học lớp 4 không khí cần cho sự sốngbài giảng không khí cần cho sự sốnggiáo án không khí cần cho sự sốngkhông khí cần cho sự sống lớp 4bài 36 không khí cần cho sự sốngảnh không khí cần cho sự sônggiáo án bàn tay nặn bột khoa học lớp 4 bài; không khí cần cho sự sốngthi nghem chung minh khong khi can cho su songthứ 4 ngày 2 tháng 12 năm 2009 khoa học không khí cần cho sự sốngthứ 4 ngày 29 tháng 12 năm 2009 khoa học không khí cần cho sự sốngkhông khí cần cho sự cháybài không khí cần cho sự cháybài 35 không khí cần cho sự cháyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ