Giáo án sinh học 9 bài menden và di truyền học (2)

... trường? GV: Di truyền hình thành từ đầu TK XX chiếm vị trí quan trọng môn sinh học Menđen nười đặt móng cho di truyền học b/ Kết nối: Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm di truyền biến dị (12 phút) Hoạt ... - Menđen (18 22 -18 84) nhận xét chốt ý người đặt móng cho - Gv: Cần nhấn mạnh nội dung - Hs: Lắng nghe di truyền học pp phân tích hệ lai - Đối tượng nghiên cứu M...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:25

... = aa= ( 1- (1/ 2)n -1 ) /2 ; Aa = (1/ 2)n -1 B AA = aa = (1/ 2)n ; Aa = 1- 2 (1/ 2)n C AA = aa = (1/ 2)n +1 ; Aa = - 2 (1/ 2)n +1 D AA = aa = ( 1- (1/ 2)n +1) /2 ; Aa = (1/ 2)n +1 E AA=aa= ( 1- (1/ 2)n)/2 ; Aa= (1/ 2)n ỏp ... ca a bi th - t bo to, c quan sinh dng ln, phỏt trin kho, chng chu tt - cỏc th t a bi l khụng sinh giao t bỡnh thng - khỏ ph bin thc vt, ớt...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 00:20

... trao i, b sung, GV kt lun II Cấu tạo hệ tiết nước tiểu (25) GV yờu cu HS c thụng tin, quan - Hệ tiết nước tiểu gồm thận, ống dẫn sỏt H .38. 1, tho lun nhúm hon nước tiểu, bóng đái ống đái thnh bi ... góp bể thận - Mỗi đơn vị chức gồm cầu thận, nang cầu thận ống thận có nhiệm vụ lọc máu để tạo thành nước tiểu HS t rỳt kt lun Gi - HS c kt lun chung Cng c (3) Trong c...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:20

... Mở bài: Tiết 1: Menden di truyền học Gv: yêu cầu hs dọc SGK để trả I Di truyền học lời câu hỏi: - Di truyền học nghiên cứu chất ? Đối tượng, nội dung ý tính quy luật tượng di truyền, nghĩa Di truyền ... dẫn - Di truyền học cung cấp sở khoa học Gv, hs lớp xây dựng đáp án chọn giống, có vai trò quan trọng y chung Gv: lưu ý hs thấy r : Di truyền...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... vào thông tin SGK trả lời : nghĩa thực tiễn Di truyền học? - Di truyền học nghiên cứu sở vật chất, chế, tính quy luật ht di truyền biến dị Hoạt động 2: Menđen – người đặt móng cho di truyền học ... tiểu sử Menđen mục « Em có biết » SGK - Di truyền học có vai trò quan trọng không lí thuyết mà có giá trị thực tiễn cho khoa học chọn giống, y học đặc biệt công n...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 16:44

... giảng: Gv-Hs Bảng Mở bài: Tiết 1: Menden di truyền học Gv: yêu cầu hs dọc SGK để trả lời câu hỏi: I Di truyền học - Di truyền học nghiên cứu chất ? Đối tượng, nội dung ý tính quy luật tượng di truyền, ... Di truyền học - Di truyền học đề cập đến sở vật chất, Hs đọc SGK, trao đổi theo chế tính quy luật tượng di nhóm cử đại di n trình bày câu truyề...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... với bố mẹ -Di truyền học tính trạng định: ngành khoa học nghiên Di truyền ngành khoa cứu di truyền biến học nghiên cứu di dị sinh vật -GV:Khẳng truyền biến dị sinh vật Hoạt động 2: Menđen người ... phương pháp khoa học vào nghiên đời Menđen, người cứu di truyền vận dụng phương pháp -Nội dung khoa học vào việc nghiên cứu di truyền học -HS:Ghi phương ph...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Vậy có cầu tạo tính chất ? Ta tìm hiểu hôm : CẤU TẠO TÍNH CHẤT CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo I Cấu tạo của bắp tế bào bắp tế bào Mục tiêu : Hs trình ... HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Hãy nêu cấu tạo chức thành phần cấu tạo Xương dài ? Thành phần hoá học xương có ý nghĩa chức xương ? Nhờ đâu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... c : Chữa tập số SGK Bài giảng Gv- Hs Bảng Bài 17 Mối quan hệ gen ARN Mở bài: Gv: Treo tranh phóng to hình 17.1 SGK, yêu cầu hs quan sát, gv giải thích: ARN ADN axit nucleic chia làm loại: mARN ... thay U Củng c : Chọn câu trả lời đúng: Loại ARN sau có chức truyền đạt thông tin di truyền: a ARN vận chuyển b ARN thông tin* c ARN ribôxom d Cả loại ARN BTVN: Trả...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... Bài tập 2: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a Sự kết hợp theo nguyên tắc giao tử đực giao tử b Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử * c Sự tạo thành hợp tử d Sự kết hợp nhân giao tử BTVN: Trả lời ... sinh giao tử động vật nguyên bào) nguyên phân liên tiếp Gv: gợi : Quá trình phát sinh nhiều lần giao tử đực giao tử có - Noãn bào bậc tinh bào bậc g...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... hỏi: II Bản chất gen ? Bản chất gen Chuyển tiếp: Gv: ADN mạch dài chứa - Gen đoạn mạch phân tử gen mà gen có chức di truyền ADN có chức di truyền xác định Vậy chức ADN Có nhiều loại gen Hs nghiên ... Gv- Hs Mở bài: Bảng Bài 16 ADN chất gen Gv: treo tranh phóng to hình 16 SGK cho hs quan sát, yêu cầu hs - Quá trình tự nhân đôi diễn đọc SGK để trả lời câu hỏi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... Kiểm tra cũ Bài giảng Mở bài: Bài 19 Mối quan hệ gen Gv: đặt vấn đề : Gen mang thông tin cấu tính trạng trúc prôtêin nhân, mà prôtêin hình thành chất tế bào Vậy - mARN dạng trung gian mối ADN prôtêin ... protêin vào trình tổng hợp prôtêin Prôtêin biểu thành tính trạng có tARN, ribôxôm enzim thể Gv đặt vấn đề : Dựa vào quan hệ gen, mARN , prôtêin tính...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại thành cặp theo NTBS: A – T, G – X diện trả lời (và ngược lại) Chuyển tiếp: II Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian Gv cho nhóm hs thay phân tử ADN lắp ráp mô hình ... lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận lắp ráp mô hình phân tử ADN Gv: hướng dẫn hs: nên tiến hành lắp mạch hoàn chỉnh, lắp mạch lại Có thể lên h...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... tra c : Bài giảng Gv – Hs Mở bài: Bảng Bài 29 Bệnh tật di truyền người Gv: Các đột biến gen, đột biến cấu I Một vài bệnh di truyền người trúc số lượng NST gây nên bệnh, tật di truyền Gv: yêu ... tiếp: II Một số tật di truyền người Gv: cho hs quan sát tranh, tự - Tật khe hở môi – hàm nêu lên số tật di truyền - Bàn tay số ngón người - Bàn chân...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... tăng dần giao phối gần Tự thụ phấn giao phấn giao phối ? Tại tự thụ phấn giao gần động vật lại gây tượng thoái phấn giao phối động vật lại hoá v : trình thể đồng hợp gây tượng thoái hoá tử ngày ... : Một số loài thực vật tự thụ phấn cao độ thường xuyên giao phối gần IV Vai trò phương pháp tự thụ không bị thoái hoá tự th...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21