Luận văn đào tạo các cán bộ kỹ thuật đường ô tô
đào tạo các cán bộ kỹ thuật đường ô tô
... GK=G( G: trọng lợng toàn ô tô) Pw: sức cản không khí Pw = K F V 13 (kg) Với K: hệ số sức cản không khí phụ thuộc vào hình dạng độ nhẵn bề xe; F: diện tích cản gió tô - Với xe tải trung MAZ-5001 ... trung tâm địa phơng ,các điểm lập hàng ,các khu dân c 2.2.Tính toán tiêu kỹ thuật đờng 2.2.1.Xác định độ dốc dọc lớn Độ dốc dọc lớn ký hiệu idmâx, xác định phải vào sức kéo tô sức bám bá...
việc đào tạo các cán bộ kỹ thuật đường ôtô ở nước ta hiện nay
... ZIL-150 Ta cú k =0.07(kg.sec2/m4); F =3,0 m2; V=60km/k; Vgiú=0 Gk =6150 kg; G=8250 kg; Pw = 0,07.3,0.(60) = 58.15kg 13 D' = 0,2 x6150 58,15 = 0,14 8250 Vy: id Max = 0,14- 0,022 = 0,118 _ Vi xe Ta ... phm thỡ cú sai khỏc nhau, song ta chn idmõx=6% nh quy phm m bo ch tiờu kinh t k thut Vi dc dc ln nht l 6% ln hn dc tớnh toỏn theo iu kin kộo (leo dc) ca xe ti nờn ta phi kim tra li tc ca...
việc đào tạo các cán bộ kỹ thuật đường ôtô trở nền rất cấp bách
... việc đầu t xây dựng tuyến đờng C- B cần thiết Chơng II: xác định cấp hạng kỹ thuật tiêu kỹ thuật tuyến 2.1 xác định cấp hạng đờng kỹ thuật tuyến Lu lợng xe quy đổi năm thứ 15 là:N15= 5995 xeqd/ngđ ... sin( / 2)) 26 2.8.Lập bảng tổng hợp tiêu kỹ thuật tuyến Bảng 2.7: Bảng tổng hợp tiêu kỹ thuật STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tên tiêu Cấp quản lý Cấp kỹ thuật S...
Tài liệu hướng dẫn giảng viên Tập huấn kỹ thuật sản xuất sạch hơn cho các cán bộ kỹ thuật doanh nghiệp
... Chương trình tập huấn sản xuất dành cho cán kỹ thuật doanh nghiệp Tài liệu phần công cụ tập huấn kỹ thuật sản xuất cho cán kỹ thuật đến từ doanh nghiệp sản xuất công nghiệp, ban hành Văn ... Tài liệu hướng dẫn giảng viên Chương trình tập huấn sản xuất dành cho cán kỹ thuật doanh nghiệp Hướng dẫn giảng d...
Luận văn đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt nam. Thực trạng và giải pháp
... 3: GIẢI PHÁP CHO ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 59 3.1 Phương hướng Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam 59 3.2 Giải pháp cho đào tạo phát triển nguồn ... sáng tạo nguồn nhân lực trình phát triển kinh tế xã hội 1.4 SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.4.1 Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn...
LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông pdf
... Khoa Lý lun c s ca t chc v qun lý GD-T, gm cỏc b mụn: + B mụn Lý lun qun lý giỏo dc; + B mụn Qun lý hnh chớnh nh nc; + B mụn H thng qun lý giỏo dc v Thụng tin qun lý giỏo dc; Khoa Nghip v qun lý ... trớ qun lý giỏo dc Núi cỏch khỏc, qun lý giỏo dc phi c xem l mt ngh, nhng lm qun lý giỏo dc phi qua o to cú bng cp hoc chng ch hnh ngh t c nhng iu ú, ngi qun lý phi cú tri...
LUẬN VĂN: Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam doc
... tiêu đánh giá đào tạo đào tạo lại cán quản lý Ngân hàng Công thương Việt Nam 1.3.1 Đặc điểm công tác đào tạo đào tạo lại cán quản lý Ngân hàng Công thương Việt Nam Công tác đào tạo CBQLKT NHCTVN ... sáng tạo 1.2 Sự cần thiết khách quan yêu cầu đào tạo đào tạo lại đội ngũ cán quản lý Ngân hàng Công thư...
