Đề thi thử đại học môn văn - đề 20
Đề thi thử đại học môn văn - đề 1
... tên cho dòng sông? - Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 200 9, tr. 179) -- -- - -- - -- Hết -- -- - -- - -- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích ... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 201 2- 201 3 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... cũng nhớ nhà. (Tràng giang - Huy Cận, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 200 8, tr. 29) Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn văn sau: (…) Con Sông Đà...
- 3
- 791
- 13
Đề thi thử đại học môn văn - đề 2
... Tiến - Quang Dũng, Ngữ Văn 12) Phân tích đoạn thơ trên để làm nổi rõ đặc điểm bút pháp lãng mạn của nhà thơ Quang Dũng. -- -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi ... DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 201 3 Môn: NGỮ VĂN Câu Ý Nội dung Điểm 1 Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện ở truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc ... kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc. II. Yêu cầu về nội dung: 1 Giới thi u về tác giả, tác phẩm và giới hạn đề. - Quang Dũng...
- 6
- 567
- 14
Đề thi thử đại học môn văn - đề 3
... còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau.” (“Chí Phèo - Nam Cao) 3b. Bức tranh thi n nhiên Miền Tây Tổ Quốc trong “Tây Tiến” (Quang Dũng) -- -- - -- Hết -- -- - -- ... KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC ĐỢT 1 - NĂM 201 3 Môn Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút, không kể giao đề Câu 1: (2 điểm) Trong “Tuyên ngôn độc lập”, ở phần ... hôm nay hắn mới nghe thấy. Chao ôi là buồn! - Vải hôm nay bán mấy? - Kém 3 xu dì ạ! - Thế thì còn ăn thua gì! - Có khéo co mới được một tấm 5 xu. - Thật thế đấy! Nhưng chẳng lẽ rằng lại chơi…...
- 1
- 623
- 7
Đề thi thử đại học môn văn - đề 4
... thù. Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta cả chiến khu một lòng.” (Việt Bắc – Tố Hữu) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- • Giám thị ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 201 2 – 201 3 (LẦN I) MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI C & D THỜI GIAN: 180 PHÚT (không kể thời gian giao đề) PHẦN I (5,0 điểm) - BẮT BUỘC Câu 1 (2,0 ... giải thích nhan đề và lời đề từ bài thơ “Đàn ghi ta của Lor - ca” của Thanh Thảo ? Câu 2 (3,0 điểm) Viết một bài luận có độ dài khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề sau: “Người...
- 1
- 587
- 5
Đề thi thử đại học môn văn - đề 5
... THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 201 3 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : Câu1 (2 điểm ) : Cảm hứng lãng mạn của nhà văn ... nước”. - Sông Hương được nhìn chủ yếu qua lăng kính tình yêu : -- > Xuôi về phía thành phố tựa “ một cuộc tìm kiếm có ý thức” ng- ười tình nhân đích thực của một người con gái đẹp -- > Khi ... bạo dữ dội của nó trên nhiều phương diện : - Hướng chảy “ độc Bắc lưu” ... - Bờ sông dựng vách thành ... - Thác nước dày đặc - Các hút nước nguy hiểm ... - Trùng vi thạch thuỷ trận ( Lưu ý : phần...
- 6
- 507
- 8
Đề thi thử đại học môn văn - đề 6
... - Quang Dũng, Ngữ Văn 12) Phân tích đoạn thơ trên để làm nổi rõ đặc điểm bút pháp lãng mạn của nhà thơ Quang Dũng. -- -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi ... DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 201 3 Môn: NGỮ VĂN Câu Ý Nội dung Điểm 1 Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện ở truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc ... kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc. II. Yêu cầu về nội dung: 1 Giới thi u về tác giả, tác phẩm và giới hạn đề. - Quang Dũng...
- 6
- 599
- 4
Đề thi thử đại học môn văn - đề 7
... KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 201 3 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : Câu1 (2 điểm ) : Cảm hứng lãng mạn của nhà văn ... Huấn Cao (Chữ người tử tự - Nguyễn Tuõn) và Vũ Như Tụ (Vĩnh biệt Cửu Trựng Đài - trớch Vũ Như Tụ - Nguyễn Huy Tưởng). 5,0 1 Về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Kết cấu chặt chẽ, ... bạo dữ dội của nó trên nhiều phương diện : - Hướng chảy “ độc Bắc lưu” ... - Bờ sông dựng vách thành ... - Thác nước dày đặc - Các hút nước nguy hiểm ... - Trùng vi thạch thuỷ trận ( Lưu ý : phần...
- 7
- 590
- 7
Đề thi thử đại học môn văn - đề 8
... thù. Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta cả chiến khu một lòng.” (Việt Bắc – Tố Hữu) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- • Giám thị ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 201 2 – 201 3 (LẦN I) MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI C & D THỜI GIAN: 180 PHÚT (không kể thời gian giao đề) PHẦN I (5,0 điểm) - BẮT BUỘC Câu 1 (2,0 ... giải thích nhan đề và lời đề từ bài thơ “Đàn ghi ta của Lor - ca” của Thanh Thảo ? Câu 2 (3,0 điểm) Viết một bài luận có độ dài khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề sau: “Người...
- 1
- 569
- 2
Đề thi thử đại học môn văn - đề 9
... thơm nếp xôi” ( Tây Tiê ́ n - Quang Du ̃ ng, Ngư ̃ Văn 12) Phân tích đoạn thơ trên để làm nổi rõ đặc điểm bút pháp lãng mạn của nhà thơ Quang Dũng. -- -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - Thí sinh không được sử ... kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc. II. Yêu cầu về nội dung: 1 Giới thi u về tác giả, tác phẩm và giới hạn đề. - Quang Dũng ... thi t tha bổi hổi” mà nhân vật Mị nghe được trong đêm tình mùa xuân (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài) I. Yêu cầu về kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn...
- 6
- 573
- 4
Đề thi thử đại học môn văn - đề 10
... còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau.” (“Chí Phèo - Nam Cao) 3b. Bức tranh thi n nhiên Miền Tây Tổ Quốc trong “Tây Tiến” (Quang Dũng) -- -- - -- Hết -- -- - -- ... ĐỀ THI THỬ ĐAI HỌC MÔN: NGỮ VĂN Câu 1: (2 điểm) Trong “Tuyên ngôn độc lập”, ở phần lời tuyên bố, Hồ Chí Minh đã ... hôm nay hắn mới nghe thấy. Chao ôi là buồn! - Vải hôm nay bán mấy? - Kém 3 xu dì ạ! - Thế thì còn ăn thua gì! - Có khéo co mới được một tấm 5 xu. - Thật thế đấy! Nhưng chẳng lẽ rằng lại chơi…...
- 1
- 570
- 1
Từ khóa: đề thi thử đại học môn văn năm 2011đề thi thử đại học môn văn năm 2012đề thi thử đại học môn văn năm 2014bộ đề thi thử đại học môn văn năm 2012đề thi thử đại học môn văn năm 2009các đề thi thử đại học môn văn năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ