0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề thi học sinh giỏi tỉnh an giang môn toán 9 năm học 2014 2015(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tỉnh vĩnh phúc môn toán 9 năm học 2013 - 2014(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tỉnh vĩnh phúc môn toán 9 năm học 2013 - 2014(có đáp án)

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 201 3- 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác ... theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý a) 2,5 Nội dung trình ...  a ) 4a (b  a )   b  c  4a  Học sinh làm theo cách sau: - Từ giả thi t P( x)  0, x    P (2)   4a  2b  c   a  b  c  3(b  a )  abc - Từ suy Q   ba Xét đa thức P( x)...
  • 5
  • 3,238
  • 50
Đề thi học sinh giỏi tỉnh vĩnh phúc môn toán 9 năm học 2014 - 2015(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tỉnh vĩnh phúc môn toán 9 năm học 2014 - 2015(có đáp án)

... có: (9a + 3b + c )( 9a Dấu " = " ⇔ a = b = c = a 1 ⇒ 9a + 3b + c ≥ ⇒ ≤ a ( + + c) 1 + +c 9a + 3b + c 9a 9a b 1 c 1 ≤ b( + + a ); ≤ c ( + + b) Tương tự có: 2 9b + 3c + a 9b 9c + 3a + b 9c a+b+c ... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (05 trang) I) Hướng dẫn chung: 1) Hướng dẫn chấm nêu cách giải với ý bản, thí sinh làm không theo ... x −1 0,25 x +7 x −1 0,25 = ( − x = x −1 ) x −2 x −1 x 9 x −1 0,25 x 9 x −2 x 9 : = x −1 x −1 x −2 x để A = −6 b) (0,5 điểm) Tìm x 9 Biến đổi: A = −6 ⇔ = − ⇔ x − = −6 x −2 Từ đó: A = 0,25...
  • 7
  • 1,841
  • 55
đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình môn toán 9 năm học 2014 - 2015

đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình môn toán 9 năm học 2014 - 2015

... thẳng song song với hai cạnh AB AC ta 2015 tam giác vuông cân có cạnh huyền (2014 + 2013 + …+ 1) hình vuông có đường chéo Do tam giác ABC có tất 2015 + (2014x2015)/2 = 2031120 hình (vừa hình vuông ... cân đỉnh A, độ dài cạnh huyền 2015 Trong tam giác ABC lấy 2031121 điểm phân biệt Chứng minh tồn hai điểm có khoảng cách không lớn Giải: Chia cạnh huyền BC thành 2015 đoạn thẳng Từ điểm chia vẻ ... b) – (a2 – b2) = ⇔ (a+b)(2 – a + b) = a+b= a + b > nên – (a – b) = hay a – b = Giải ta tìm x = -1 ; x = x + y + z =  b,  xy + yz + zx = 11 ⇔  xyz =   x + y = − z   xy + yz + zx = 11 =>...
  • 4
  • 4,718
  • 59

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh quảng ninh môn toán lớp 12 năm học 20092010đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh quảng ninh môn toán bảng a lớp 12 năm học 20092010đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 môn toánđề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 10 môn toánđề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 môn toánđề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 5 môn toánde thi hoc sinh gioi tinh hung yen mon toan lop 11đề thi học sinh giỏi tỉnh thừa thiên huế lớp 9 năm học 20052006 vòng 1 môn thi tiếng anh thời gian 120 phút iđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo tlong anđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn vật lý năm học 2011 2012 trường thpt chuyên lương văn tụyđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2007 2008 của sở giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhđề thi tuyển sinh lớp 10 bình dương môn toánđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toánđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP