Giải bài 1,2,3 trang 76 Sinh 7: Tôm sông

... – Ở vùng biển: nhân dân thường nuôi tôm sú, tôm hùm… – Ở vùng đồng bằng: nhân dân thường nuôi tôm tôm xanh Bài tiếp: Giải 1,2,3 trang 81 Sinh 7: Đa dạng vai trò lớp giáp xác

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:15

... Bài trước: Giải 1,2,3 trang 61 Sinh 7: Một số giun đốt khác đặc điểm chung ngành giun đốt B Hướng dẫn giải tập SGK trang 64 Sinh Học lớp 7: Trai Sông Bài 1: (trang 64 SGK Sinh 7) Trai tự vệ cách ... 3: Khi nuôi cá mà không thả trai, ao có trai ấu trùng trai thường bám vào mang da cá Vào ao cá, ấu trùng trai phát triển bình thường Bài tiếp: Giải 1,...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:00

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:10

... Tái sinh – Thuỷ tức có khả tái sinh lại thể toàn vẹn từ phần thể cắt Bài trước: Giải 1,2,3 trang 28 Sinh 7: Đặc điểm chung vai trò thực tiễn động vật nguyên sinh B Hướng dẫn giải tập SGK trang 32 ... nguyên sinh B Hướng dẫn giải tập SGK trang 32 Sinh Học lớp 7: Thủy tức Bài 1: (trang 32 SGK Sinh 7) Ý nghĩa tế bào gai đời sống thuỷ tức Đáp án...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:25

... Bài trước: Giải 1,2,3 trang 32 Sinh 7: Thủy tức B Hướng dẫn giải tập SGK trang 35 Sinh Học lớp 7: Đa dạng ngành ruột khoang Bài 1: (trang 35 SGK Sinh 7) Cách di chuyển ... đoàn Bài 3: (trang 35 SGK Sinh 7) Cành san hô dùng để trang trí phận chúng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cành san hô dùng trang trí thực chất khung xương đá vôi san hô Bài t...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:30

... chất độc tiếp xúc với số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Đáp án hướng dẫn giải 3: Để tránh chạm phải chất độc tiếp xúc với đại diện ngành Ruột khoang, cần sử dụng: vợt, kéo nẹp, ... làm bỏng da tay Bài 4: (trang 38 SGK Sinh 7) San hô có lợi hay có hại? Biển nước ta có giàu san hô không? Đáp án hướng dẫn giải 4: San hô chủ yếu có lợi Ấu trùng san hô gia...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:35

... trùng sán gan – Trâu bò nước ta thường uống nước gặm cỏ trực tiếp thiên nhiên, có nhiều kén sán, đưa vào thể bò Bài 3: (trang 43 SGK Sinh 7) Hãy trình bày vòng đời sán gan? Đáp án hướng dẫn giải ... vong cao, chúng sống sót phát triển để trì nòi giống Bài 2: (trang 43 SGK Sinh 7) Vì trâu, bò nước ta mắc bệnh sán gan nhiều? Đáp án hướng dẫn giải 2: – Chúng sống là...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:40

... Bài trước: Giải 1,2,3 trang 52 Sinh 7: Một số giun tròn khác đặc điểm chung ngành giun tròn B Hướng dẫn giải tập SGK trang 55 Sinh Học lớp 7: Giun đất Bài 1: (trang 55 SGK Sinh 7) Cấu tạo giun ... dùng để tì vào đất giun bò (giun đất chân) Khi tìm kiếm thức ăn, gặp môi trường khô cứng, giun tiết chất nhày làm mềm đất nuốt đất vào miệng Bài...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 21:35

... Bài trước: Giải 1,2, 3 trang 64 Sinh 7: Trai sông B Hướng dẫn giải tập SGK trang 67 Sinh Học lớp 7: Bài 1: (trang 67 SGK Sinh 7) Em thường gặp ốc sên đâu? Khi ... phối (tay giao phôi) Ở số loài, tay giao phối đứt mang theo bó tinh trùng bơi đến thụ tinh cho Bài tiếp: Giải 1,2, 3 trang 73 Sinh 7: Đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm ... làm giảm ma...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:05

... xuất Bài 3: (trang 73 SGK Sinh 7) Ý nghĩa thực tiễn vỏ thân mềm Đáp án hướng dẫn giải 3: Vỏ loài thân mềm thường dùng thực tiễn sau: – Đồ trang sức – Vật trang trí – Đồ mỹ nghệ Bài tiếp: Giải 1,2,3 ... – Có khoang áo phát triển Bài 2: (trang 73 SGK Sinh 7) Ở chợ địa phương em có loại thân mềm bán làm thực phẩm? Loại có giá trị xuất khẩu? Đáp án hướng dẫn...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:10

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:20

... Nhện có đôi phần phụ, đó: – Đôi kìm có tuyến độc – Đôi chân xúc giác – đôi chân bò Bài 3: (trang 85 SGK Sinh 7) Nêu tập tính thích nghi với lối sống nhện? Đáp án hướng dẫn giải 3: Nhện có ... làm biến đổi phần thịt mồi thành chất lỏng hút dịch lỏng để sinh sống (còn gọi tiêu hóa ngoài) Bài tiếp :Giải 1,2,3 trang 88 SGK Sinh 7: Châu chấu ... Nhện có tập tính tơ bắt...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:25

... Caries diagnosis with the Diagnodent laser: a users product evaluation Ont Dent; Mar, pp.21-24 International Caries Detection and Assessment System (ICDAS) Coordinating Committee, Criteria Manual ... (19 97) , Oral health survey basic method Edition, Geneva; pp.25- 28 Lussi A, Pitt N, Hotzp, Reich E (19 98) , Reproducibility of a laser fluorescence system for occlusal caries Caries Res;...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 10:50

Ngày tải lên: 10/10/2015, 16:07

Ngày tải lên: 10/10/2015, 16:07