0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Mẫu >
  3. Văn Biểu Cảm >

Hãy nói lên suy nghĩ của em về tác phẩm tùy viên thi ngoại

Hãy phân tích và nói lên cảm nghĩ của em về giá trị tố cáo và tinh thần nhân đạo của Chuyện người con gái Nam Xương.

Hãy phân tích và nói lên cảm nghĩ của em về giá trị tố cáo và tinh thần nhân đạo của Chuyện người con gái Nam Xương.

... bạc mệnh Chuyện người gái Nam Xương tố cáo thực xã hội phong kiến Việt Nam kỷ XVI, nêu bật thân phận hạnh phúc người phụ nữ bi kịch gia đình Gần 500 năm sau, Chuyện người gái Nam Xương mà nỗi ... yêu người, trân trọng văn hóa dân tộc Truyền kì mạn lục kiệt tác văn học cổ Việt Nam, xứng đáng “thiên cổ kỳ bút” Người đọc mãi thương cảm Vũ Nương, thương cảm người phụ nữ tài hoa bạc mệnh Chuyện ... sau vỏ hoang đường, câu chuyện chết Vũ Nương thấm đẫm tình cảm nhân đạo Nguyễn Dữ bút mở đầu văn xuôi dân tộc viết chữ Hán Ông tiếp đường thầy...
  • 2
  • 1,664
  • 4
Phát biểu cảm nghĩ của em về tác phẩm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh trong Vũ trung tuỳ bút của Phạm Đình Hổ.

Phát biểu cảm nghĩ của em về tác phẩm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh trong Vũ trung tuỳ bút của Phạm Đình Hổ.

... tùy bút "Chuyện phủ Chúa Trịnh" Phạm Đình Hổ có giá trị lịch sử sâu sắc, làm lên cảnh vật người, sống xa hoa ăn chơi vua chúa, hành động ăn cướp, làm tiền trắng trợn củạ bọn quan lại phủ Chúa ... thực Tác giả kể lại chuyện có thật gia đình phường Hà Khẩu để vừa tạo nên niềm tin cho người đọc mai hậu, vừa phê phán mặt tham lam, ghê tởm bọn quan lại thời Lê - Trịnh, vạch trần thối tha phủ Chúa ... chết, có gia đình "phải đập bỏ núi non bộ, phá bỏ cảnh để tránh khỏi tai vạ" Gia đình tác giả thuộc hàng quan lại, quý tộc thời Lê - Trịnh Trước nhũng nhiễu hoành hành, mẹ Phạm Đình Hổ bà Cung...
  • 2
  • 704
  • 1
Hãy viết một bài văn trong đó nói lên những suy nghĩ của em về mẹ

Hãy viết một bài văn trong đó nói lên những suy nghĩ của em về mẹ

... Cảm ơn tạo hóa ban tặng cho người mẹ tuyệt vời, cảm ơn cha mẹ sinh thành dưỡng dục nên người Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,593
  • 1
“Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn” Hãy viết một bài văn ngắn nói lên suy nghĩ của anh (chị) về quan niệm sống nêu trên.

“Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn” Hãy viết một bài văn ngắn nói lên suy nghĩ của anh (chị) về quan niệm sống nêu trên.

... thịt” phần nói lên nội dung ấy: “Không thể bên đằng, bên nẻo Tôi muốn toàn vẹn” Bên trong tất nhìn thấy được, suy nghĩ, tư tưởng, khát vọng, Bên ngoài tất thấy được, cảm nhận được, hành ... suy nghĩ làm hại đến người khác Chính thành phần nhân tố góp phần hình thành nên xã hội Một xã hội với nhiều kiểu người điển hình kiểu người sống bên đằng, bên nẻo Sống bên đằng, bên nẻo nghĩa ... xử Toàn vẹn” - người thể thống có hòa hợp thể xác tâm hồn, ý chí hành động Sống bên đằng, bên nẻo nghĩa sống không thực với người Con người bị chi phối nhu cầu thân xác, chạy theo ham muốn...
  • 3
  • 1,740
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bai van mau noi len suy nghi cua em ve vai tro cua nhung nguoi lanh dao anh minh nhu li cong uandựa bài hịch tướng sĩ và chiếu dời đo hãy viết lên suy nghĩ của em vềsuy nghi cua em ve tac pham an duong vuongsuy nghi cua em ve tac pham chiec luoc ngasuy nghỉ của em về tác phẩm tắt đènsuy nghĩ của em về tác phẩm lặng lẽ sapasuy nghĩ của em về tác phẩm lão hạchiện tượng ngày nay là vứt rác bừa bãi em hãy nêu lên suy nghi của mình về hiện tuợng trênsau khi tham quan bảo tàng chứng tích chiến tranh các bạn hãy nêu lên suy nghĩ của mình về hòa bình độc lập dân tộc và trách nhiệm của thanh niên việt nam trong xây dựng và bảo vệ tổ quốcbai van noi len suy nghi cua em voi noi quy nha truongnêu lên suy nghĩ của em về tình mẫu tửde bai; em hay trinh bai suy nghi cua em ve hien tuong nghien game dien tu hien nay doi voi thanh nien hoc sinhtiềm hiểu và nêu lên suy nghĩ của em về một sự việc hiện tượng nào đó ở địa phươngnêu suy nghĩ của em về tác hại của việc nói dốiem hay trinh bay suy nghi cua em ve nhan vat phuong dinh trong truyen ngan nhung ngoi sao xaxoiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ