0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Vật lý >

12 ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÝ 9

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 12

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 12

... KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN UBND HUYỆN ĐỨC CƠ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP NĂM HỌC 20 09 – 2010 ĐÁP ÁN MÔN : VẬT LÝ a Vận tốc dự định Vdd: Thời gian dự định: tdd = = Vdd (1) 0,5 s + s th 4 .12 ... = 0 ,125 + = (h)=0 ,125 (h) (4) Vsau 4 .12 s 5s 15 7,5 s+ ts = = = (5) 4= 4Vsau 2Vsau Vsau Vsau Để đến trường theo dự định tt + ts = tdd 7,5 = 0,5 suy vsau = 20(km/h) T (3), (4) (5) ta có: 0 ,125 ... (2) 1 = hay = Vdd Vdd Vdd 4 Suy Vdd = 12( km/h) Vậy v ận tốc dự định 12hm/h b Gọi vận tốc em HS sau trở Vsau Thay Vdd vào (1) ta có : tdd = = 0,5(h) (3) 12 Gọi t1 thời gian em hết ¼ quãng đường...
  • 4
  • 355
  • 2
tuyển tập đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý hay

tuyển tập đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi vật hay

... TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LƠP THCS CẤP TỈNH, NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MƠN THI: VẬT LÝ THỜI GIAN LÀM BÀI :150 PHÚT NGÀY THI: 04/3/2009 (Đề thi có 01 trang) Câu 1: ... ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP Đề thức_ KỲ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP TỈNH NĂM 2009 ĐỀ THI MƠN: VẬT LÝ Ngày thi: 15/02/2009 Thời gian làm bài:150 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Câu 1: (2,5 ... nãi trªn SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚPTHCS TUN QUANG MƠN VẬT LÝ NĂM HỌC 2008 - 2009 Đề thức Thời gian 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) Đề có 01 trang Bài 1(3 điểm):...
  • 70
  • 1,022
  • 1
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 16

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 16

... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HÀ NỘI MÔN VẬT LÍ – NĂM HỌC 2008-20 09 Câu 1: Gọi khoảng cách hai điểm AB S (km) Gọi vận tốc ... v2 − vo − vo 15 + vo 15 − vo 0,5đ ⇒ vo2 – 120 vo – 375 = 1đ Giải có: vo ≈ 3,2 ( chấp nhận) vo ≈ 116, 8 ( loại) Vậy vận tốc dòng nước 3,2 km/h chảy theo chiều từ B đến A 0,25đ Câu 2: ( điểm) Gọi ... trao đổi nhiệt với môi trường xung quanh Thực tế có trao đổi nhiệt với môi trường nên nhiệt độ tối thi u nước phích 84oC Tính điện trở thành phần - Vẽ sơ đồ mạch điện tương đương hình vẽ: l−x R1...
  • 4
  • 512
  • 2
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 9

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 9

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Môn: Vật Câu1: ( điểm ) a Những biện pháp đổi PPDH môn vật lí THCS ( 1điểm ) 1, Nghiên cứu nắm vững chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí THCS 2, ... Rèn luyện kỹ dạy học vật lí Sử dụng thi t bị TN đồ dùng dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức HS Ứng dụng máy tính công nghệ đại dạy học vật lí Đổi đánh giá kết học tập HS Đổi việc ... lượng vật lí vào thực tiễn c Những lưu ý dạy học đại lượng vật lí: ( điểm ) - Mỗi đại lượng vật lí có đặc điểm: định tính ( biểu thị tính chất vật, tượng, gọi ý nghĩa vật lí đại lượng vật lí...
  • 4
  • 1,219
  • 12
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 17

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 17

... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VẬT LÝ LỚP BÀI (4đ) Gọi S chiều dài quảng đường AB 0,5đ S thời gian hết 1/3 đoạn đường đầu là: t1 = ... 36) ≈ 6,3 2500.(36 − 19) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ Hay : m1 = 6,3m2 mặt khác ta có: m1 + m2 = 140 từ suy ra: 6,3m2 + m2 = 140  7,3m2 = 140  m2 = 19, 18(g) m1 = 6,3 19, 18 = 120,82 (g) khối ... thấy chân ( C ) mép gương tối thi u phải tới điểm K ( Tính từ H ) HK đường trung bình tam giác MCM’ HK = ½ MC = ½.(CĐ – MĐ) HK = ½ (170 – 10 ) = 80 (cm) chiều cao tối thi u gương: IK = IH + KH =...
  • 4
  • 542
  • 1
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 21

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 21

... (0,5đ) Thay số vào ta : UBC = 90 V Vậy vôn kế 90 V (0,5đ) R1 I1 + B C U − Câu 3: (2 đ) - Gọi S1, S2 quảng đường vật gặp Quảng đường vật cho đén gặp: S1 = V1.t , R2 0,25 đ S2 = V2 t Khi vật gặp thì: ... ( 1+ m c + m c ) t1 t1 m1c1 + m2 c m1c1 + m2 c 1 2 4200 t2 =(1+ 4200 + 0,3.880 ).10 = (1+0 ,94 ).10 = 19, 4 phút Vậy : Câu 2: a)Cường độ dòng điện qua R1 (Hình vẽ) U1 60 I1 = R = 2000 = 0,03( A) ... nhiệt toả lớn Do đó: Q1 = kt1 ; Q2 = kt2 ; (k hệ số tỉ lệ đó) Ta suy ra: kt1 = ( m1c1 + m2 c2 ) ∆t ; kt2 = ( 2m1c1 + m2 c ) ∆t (0,5đ) Lập tỷ số ta : t 2m1c1 + m2 c m1c1 m1c1 = = 1+ hay: t2 =...
  • 6
  • 500
  • 2
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 22

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 22

... Họ tên thí sinh: Số báo danh: ...
  • 2
  • 563
  • 0
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 32

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 32

... KA = h(2d - a)/2d điểm điểm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH PHÚ YÊN LỚP THCS NĂM HỌC 2008-20 09 Môn thi: VẬT LÝ ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút ... 20cm → dịch vật AB xa thấu kính Δd = 10cm ủy ban nhân dân huyện lục ngạn đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện phòng giáo dục đào tạo lớp năm học 20 09 - 2010 Ngày thi: 15 tháng 01 năm 2010 ĐỀ CHÍNH ... - Hết -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2008-20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÝ ĐỀ CHÍNH THỨC CÂU NỘI DUNG – YÊU CẦU - 21 - ĐIỂ M - Gọi...
  • 79
  • 1,229
  • 18
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 23

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 23

... HẾT Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi huyện môn vật Bài 1:(2 điểm) Gọi vận tốc dòng nước thuyền v , v AC - Thời gian bè trôi: t ... ) Phương trình cân nhiệt sau lần đo thứ 4: (78 - 19) q = ( 19 - 16) q (3) (0,25đ ) Phương trình cân nhiệt sau lần đo thứ 5: (78 - t ) q = (t - 19) q (4) (0,25đ ) Chia phương trình cho phương trình ... ) Bài 3:(2điểm) Gọi nhiệt dung bình 1, bình 2, nhiệt kế q , q , q ; t nhiệt độ bình lúc đầu; t số nhiệt kế lần đo Sau đo lần 1, nhiệt độ nhiệt kế bình 80 độ C Sau đo lần 2, nhiệt độ nhiệt kế...
  • 3
  • 329
  • 0
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 33

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 33

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG VẬT LÝ lớp - năm học 20 09- 2010 Bài Biểu điểm Nội dung đáp án 1(2đ) Gọi mực chất lỏng bình có độ cao chứa ... + m V m = H- D S + S D.S 0.5 đ 0.25đ Thay số: h = 19, 1cm - Nhiệt lượng nhiệt lượng kế nước thu vào là: Q1=( m1C1 + m2C2).(t- t1) - Nhiệt lượng bột nhôm thi c tỏa là: Q2=( m3C3 + m4C4).(t2- t) Khi ... m1C1 + m C2 ) ( t − t1 ) 0,5 đ t2 − t ⇔ 90 0 m3 + 230 m4 = 135,5 Ta lại có: m3 + m4 = 0,18 Từ (1) (2) ta có: m3 =140g ; m4 = 40g Vậy khối lượng nhôm 140g; thi c 40g 3(3đ) 3.1(1.25đ) 0,25đ (1) (2)...
  • 4
  • 1,370
  • 5
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 24

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 24

... VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ - LỚP 9, NĂM HỌC 2007 -2008 Câu - Nội dung – Yêu cầu Gọi x khối lượng nước 150C y khối...
  • 3
  • 345
  • 1
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 4

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 4

... 0,4A có chiều từ ) P đến Q, nên: I3= I2 - 0 ,4; I5= I4+ 0 ,4 Mà U2+ U3= U4 + U5 => 20I2+ 40 (I2- 0 ,4) = 40 I4+ 20(I4+ 0 ,4) => I2= I4+ 0 ,4 ; I = I2+ I4 = 2I4+ 0 ,4 Mặt khác: U1+ U4 + U5= U => 10(2I4+ ... U1+ U4 + U5= U => 10(2I4+ 0 ,4) + 40 I4+ 20(I4+ 0 ,4) = 60 => I4 = 0,6A ; I2 = 1A Hiệu điện hai đầu bóng đèn là: UD= U4 - U2 = 40 .0,6 - 20.1= 4V Điện trở đèn là: RD= 4, (4, 0đ) UD = = 10 Ω ID 0, R1.R2 ... 1,5A R 0,50 - Vì: (R2+R3) = (R4+R5) nên I2= I4= 0,5I = 0,75A - Hiệu điện R2 R4 tương ứng là: U2= I2R2= 0,75.20= 15V, U4= I4R4= 0,75 .40 = 30V - Vậy số vôn kế UV= U4- U2 = 15V 0,50 R= R1+ RMN =...
  • 4
  • 225
  • 0
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 5

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 5

... R = 19 + 5R 4 • Khi K đóng, cách mắc (R1 // R2 ) nt ( R3 // R4 ) 0 .5 0 .5 0. 25 0 .5 0. 25 + 15 R ⇒ Điện trở tương đương mạch R' = r + 12 + R 0. 25 ⇒ Cường độ dòng điện mạch lúc : U I’ = + + 15R4 ... + R = 21 + 19 R 4 4 U 12U R I ' AB ⇒ I’4 = R = R + R = 21 + 19 R 4 0 .5 0 .5 0 .5 * Theo đề I’4 = I ; từ tính R4 = 1Ω b 0 .5 Trong K đóng, thay R4 vào ta tính I’4 = 1,8A I’ = 2,4A 0 .5 ⇒ UAC = RAC ... (2) ⇒ t ' = b a 0 .5 0 .5 m2 t − m1 (t '1 −t1 ) = ? (3) m2 Thay (3) vào (2) ⇒ m = ? điểm ĐS : 59 0 C 100g 0 .5 Để ý tới nhiệt độ lúc hai bình, lí luận tương tự ta có 1 .5 kết : 58 ,120C 23,760C • Khi...
  • 5
  • 320
  • 0
Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 18

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớp 9 số 18

... lượng tăng nhiệt độ nước đá từ -20 lên 00: 180 0 2x - Nhiệt lượng tăng nhiệt độ ca nhôm từ -20 lên 00: 880 2y - Lập phương trình: 180 0 2x + 880.2y = 896 - Nhiệt lượng tăng nhiệt độ nước đá từ 00 ... JK vuông góc với G1 - ∠J1 = ∠O (Cùng phụ với J3) - ∠J1+∠J2+∠I2 = 90 0 ⇒ 3∠Ô = 90 0 - ⇒ ∠Ô = 300 hay α = 300 Mỗi bước cho 0,25 điểm ĐỀ CHÍNH THỨC - VÒNG II Bài 1: (2.5 điểm) Một AB đồng chất tiết ... Cmước(0,6-x)(100-12) - Có Q1 + Q2 + Q3 = Q4 + Q5 - 4 .180 0x+340000x+4200.12.x = 2300000.0,6-2300000x+88.0,6.4200-88.4200.x - x= 2300000.0,6 + 88.0,6.4200 = 0,5(2) (Kg) Kết luận 4 .180 0 + 340000 + 4200.12 + 2300000...
  • 5
  • 270
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9 phần điệngiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9sách bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9đề thi đáp án học sinh giỏi vật lý 9bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9 phần quang họcđề thi bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 12đề thi bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 12đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 8đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)