Đề thi thử THPT môn Hóa năm 2015 - THPT Đồng Lộc
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa năm 2013 - Đề 13 pdf
... gọi cho hợp chất sau? A buten-3 (but-3-en) CH2 CH CH2 CH CH3 B penten-3 (pent-3-en) | CH3 C 4-metylpenten-1 (4-metylpent-1-en) D 2-metylpenten-3 (2-metylpent-3-en) 16 Tính lượng kết tủa ... (CH3)2CHCH2CH2OH ? D xenlulozơ axetat A 3-metylbutanol-1 (hay 3-metylbutan-1-ol) B 2-metylbutanol-4 ( hay 2-metylbutan-4-ol) C ancol i-pentylic D ancol i-amylic 25 Có hợp chất hữu : (X) CH3CH(OH)CH2CH3 ... T¬ capron Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT http://diemthi.24h.com.vn/...
- 7
- 439
- 0
De Thi Thu DH mon Hoa nam 2010
... dư dung dịch NaOH, đun nóng thu 0,672 lít khí (ở đktc) 1,07 gam kết tủa ; − Phần hai tác với lượng dư dung dịch BaCl2, thu 4,66 gam kết tủa Tổng khối lượng muối khan thu cô cạn dung dịch X (quá ... bị nhãn: AlCl3, NaCl, MgCl2, H2SO4 thu c thử: quỳ tím, Zn, dung dịch NH3, HCl, NaOH, BaCl2, AgNO3, Pb(NO3)3 Nếu dùng thu c thử để nhận biết dung dịch nhãn số thu c thử dùng là: A - B - C ... - C11H12O6 Câu 40 : Khi trùng hợp buta-1,3-đien thành cao su buna, polime thu ta thu sản phẩm phụ X Khi hiđro hóa X thu etylxiclohexan Vậy tên gọi sau X phù hợp nhất: A - 4-vinylxiclohex-2-en...
- 6
- 328
- 0
20 đề thi thử TNTHPT môn toán năm 2015 rất hay có đáp án
... nguyờn hm (e x 0,5 201 5) xdx du dx u x t x x v e 201 5 x dv (e 201 5)dx 0,5 Khi ú x x x (e 201 5) xdx = x(e 201 5x) (e 201 5x)dx xe x 201 5 x (e x 201 5 xe x e x 201 5 x C x2 ) +C ... t t t t 0, t f t ng x x2 x 201 5x 201 4 x x x 201 5 x x 201 5 0(4) x2 x 0,25 x 201 5 x2 x2 x cú x2 x2 201 5x 201 4 x x x Do x 0, x x T nờn ... coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn: SBD: WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net S GD V T THANH HểA TRNG THPT TRN PH K THI TH THPT QUC GIA NM HC 201 4 201 5 Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi...
- 117
- 430
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 1
... Câu 11 : Tỷ lệ trai sinh không bị bệnh gia đình nêu phả hệ bao nhiêu? A 17 /18 B 4/9 C 7 /18 D 1/ 9 Câu 12 : Với loại nucleotit A, U, G, X có mã hóa chứa nucleotit loại G? A B 27 C 37 D 10 / Câu 13 : ... với tràng hoa dài quần thể cho đời F1 có kiểu hình đồng bao nhiêu? A 18 % B 50% C 30% D 10 0% Mã đề 14 1 - Trang 3/7 Câu 31: Một quần thể người đảo có 10 0 nữ 10 0 nam, có nam bị mù màu, cho biết ... thể lai F1 lai khác loài thường bất thụ? A Vì F1 sinh từ loài bố mẹ thích nghi với môi trường khác B Vì F1 sinh từ loài bố mẹ có hình thái khác C Vì F1 có NST không tương đồng D Vì F1 sinh từ...
- 6
- 458
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 2
... Mã đề thi 1 32 SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN (Đáp án gồm 01 trang ) CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 ... A D D ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN NĂM HỌC 20 14 -20 15 MÔN: SINH HỌC - 12 357 B A A C A D B C C C C A A C B C D C D B D C C D B A A B B A C A D C C A B B D D A B D D D B A A D B MÃ ĐỀ - ĐÁP ÁN ... mắt trắng Cho F1 giao phối tự với thu F2 Theo lí thuyết, tổng số ruồi F2, ruồi mắt đỏ chiếm tỉ lệ A 75% B 18,75% C 31 ,25 % D 6 ,25 % Trang 2/ 6 - Mã đề thi 1 32 Câu 19: Trong trường hợp cặp tính trạng...
- 7
- 395
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 3
... lớn nhiều sinh vật tiêu thụ (chim, thú) Câu 45: Một cá thể tạo số lượng kiểu giao tử sau: Kiểu Số Kiểu Số Kiểu Số Kiểu giao Số giao tử lượng giao tử lượng giao tử lượng tử lượng ABC 33 6 aBC 18 ... đề thi 35 7 môi trường, thể đột biến khả sinh sản Theo quan điểm tiến hóa đại, đột biến trên: A Là đột biến vô nghĩa B Là đột biến trung tính C Có lợi cho sinh vật D Có hại cho sinh vật Câu 43: ... truyền sinh sản hữu tính đột biến tiền phôi di truyền qua sinh sản vô tính Trong tái ADN có mạch tổng hợp theo chiều 3 – 5’ mạch liên tục Phương án đúng: A 1, 3, B C 1, 2, 3, D 2, 3, Câu 31 : Một...
- 8
- 416
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 4
... D 1,2 3 ,4, 6 Câu 115 : Trong chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cẩp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật tiêu thụ bậc 15% Số lượng sinh vật ... B C 1,3 D 2 ,4 Câu 41 : Ở người, bệnh bạch tạng alen đột biến lặn Những người bạch tạng lấy thường sinh 100% số bị bạch tạng TUy nhiên số trường hợp, hai vợ chồng bạch tạng lấy lại sinh người bình ... Hội chứng Đao Mù màu Những thể đột biến đột biến NST? A 1-2 -4- 5 B 4- 5-6-8 C 1-3-7-9 D 1 -4- 7-8 Câu 44 : Dạng cách li điều kiện cần thi t để nhóm cá thể phân hóa tích lũy đột biến theo hướng khác...
- 13
- 498
- 1
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 5
... 255 0A° có 1900 liên kết hidro Gen bị đột biến thêm cặp A-T Số lượng loại nuclêôtít môi trường cung cấp cho gen đột biến lần là: A A =T = 52 65 G = X = 6000 B A =T = 52 65 G = X = 60 15 C A=T = 52 50 ... hệ sinh thái lớn B Trong hệ sinh thái, hiệu suất sinh thái tăng dần qua bậc dinh dưỡng C Trong hệ sinh thái, lượng sử dụng lại, vật chất không D Trong hệ sinh thái, nhóm loài có sinh khối lớn sinh ... D xây dựng sờ lí thuyết tiến hóa lớn Câu 35 : Một quần thể có 13 75 AA, 750 Aa, 3 75 aa Kết luận sau không đúng? A Alen A có tần số 0,7; alen a có tần số 0,3 C Quần chưa cân mặt di truyền B Sau...
- 6
- 431
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 6
... thêm cặp A-T Số lượng loại nuclêôtít môi trường cung cấp cho gen đột biến lần là: A A =T = 5 265 G = X = 60 00 B A =T = 5 265 G = X = 60 15 C A=T = 5250 G = X = 60 00 D A =T = 5250 G = X = 60 15 Câu 42 ... giới hạn sinh thái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực B Những loài có giới hạn sinh thái hẹp có vùng phân bố rộng C Cơ thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trường thành D Cơ sinh vật sinh trưởng ... Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc là: A = 400 kg/ha; B = 500 kg/ha; c = 4000 kg/ha; D = 60 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái...
- 6
- 347
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 7
... nữ 50 đàn ông có hai người đàn ông bị mù màu đỏ – lục Tính tỉ lệ số phụ nữ bình thường mang gen bệnh A 7, 68% B 7, 48% C 7, 58% D 7, 78% Câu 40 : Ở ruồi giấm gen A quy định thân xám trội hoàn toàn ... động tế bào khối u C Chỉ xảy số nhóm tế bào D Làm xuất tính trạng Câu 54 : Quá trình quần tụ sinh vật diễn điều kiện nào? A Tỷ lệ sinh lớn tử B Nguồn sống eo hẹp C Số lượng cá thể nhỏ sức D Cạnh ... giải phẫu so sánh C Bằng chứng sinh học phân tử D Bằng chứng tế bào học Câu 27 : Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật PLĐL là: A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác B Sự phân...
- 7
- 324
- 0
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 8
... tra số trứng sau lần đẻ tất cá thể cái, người ta thấy có 9360 trứng có 84 00 trứng vằn Số lượng cá thể có kiểu gen Mm quần thể là: A 48 B 84 C 64 D 36 Câu 38 : Quần thể giao phối xem đơn vị sinh ... thể giới tính Y alen X Số kiểu gen tối đa có quần thể là: A 2340 B 4 680 C 1170 D 1 38 Câu 26 : Bằng chứng tiến hóa cho thấy đa dạng thích ứng sinh giới: A Bằng chứng phôi sinh học B Bằng chứng ... nữ 50 đàn ông có hai người đàn ông bị mù màu đỏ – lục Tính tỉ lệ số phụ nữ bình thường mang gen bệnh A 7, 68% B 7, 48% C 7, 58% D 7, 78% Câu 40 : Ở ruồi giấm gen A quy định thân xám trội hoàn toàn...
- 7
- 303
- 0
Từ khóa: đề thi thử đh môn hóa năm 2012de thi thu dh mon hoa nam 2011 co dap anđề thi thử đh môn hóa năm 2014cấu trúc đề thi đại học môn hóa năm 2015đề thi thử đh môn sinh năm 2015đề thi thử đh môn lý năm 2015đề thi thử đại môn toán năm 2015de thi thu dh mon toan nam 2015mot so de thi thu dh mon hoa nam 2013de thi thu dh mon hoa nam 2013đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2015đáp án đề thi thử đh môn hóa lần 1 năm 2014 thpt quốc gia chu văn anđề thi thử đh môn hóa 2011 thpt amsterdam hanoide thi thu dh mon hoa khoi b nam 2011đề thi thử đh môn hóa 2015Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật