Đáp án Sinh GDTX của BGD
Đáp án Sinh GDTX của BGD
... THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC 32 33 34 35 Câu 36 số 37 38 39 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi 368 419 547 726 852 931 B D C B C C A A A C B
Đap an Toan A cua BGD
... với (ABC) theo giao tuyến BC, nên SH ⊥ (ABC) Ta có BC = a, suy SH = S AB = BC cos30o = Do VS ABC = I B H C A 0,25 a a ; AC = BC sin 30o = ; 2 a 0,25 a3 SH AB AC = 16 Tam giác ABC vuông A H ... BC nên HA = HB Mà SH ⊥ (ABC), suy SA = SB = a Gọi I trung điểm AB, suy SI ⊥ AB 0,25 AB a 13 = 4 3V 6V a 39 Suy d (C ,( SAB )) = S ABC = S ABC = S ΔSAB SI AB 13 0,25 Do SI = SB − Trang 2/...
Đáp án Sinh12 THPT của BGD
... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC 32 33 34 35 Câu 36 số 37 38 39 40 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục trung học phổ thông Mã đề thi 146 279 385 624 735 918 D A A C
Đáp ánVật lí12 GDTX của BGD
... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC 32 33 34 35 36 Câu số 37 38 39 40 ĐÁP ÁN Môn thi: VẬT LÍ - Giáo dục thường xuyên Mã đề thi 258 427 571 782 816 974 B D B C D B B C
Đáp án Địa lí GDTX của BGD
... điểm; lẻ 0,75 điểm làm tròn thành 1,00 điểm) B Đáp án thang điểm CÂU Câu I (3,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM Tóm tắt đặc điểm chung địa hình nước ta (1,50đ) - Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ ... độ cao địa hình 0,25 0,25 - Cấu trúc địa hình đa dạng 0,25 Dẫn chứng: cấu trúc, hướng địa hình - Địa hình mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa (dẫn chứng: trình, hình thái địa hì...
Tài liệu Đáp án sinh khối B đại học - cao đẳng 2008 (Chính thức BGD) doc
... B C D C D D A D A B B B B D C C B D B D B D C D C C D D B B B A C B C A B B C B A A B B D A C C A B B A C A A D D D C A C A C B C C A A A D C D A A B A C A B B D A A C D D B D D D A D A A C B ... A A B A C A B B D A A C D D B D D D A D A A C B D B A B B D B A C D B B D D A D D B C C A A B C D C D C B C D D C C A A C C B C A A A A D D...
Tài liệu Đáp án sinh khối B cao đẳng 2008 (Chính thức BGD) ppt
... 827 B D A C B D B C A C C D B C D C B C B C B B A B A A C D B D A A A D A B C A C A B A D A B A B C D D A C A B B C C B B A A A C D A A D C B C A C B A C B D A A D C A B A C A B A C B B B D B D ... B A C A B A C B B B D B D C D A B C C A D D A C D A D C D B B B A B C B A B B D D C A A A B C B B B B D A A A B B C B D...
Tài liệu Đáp án sinh khối B cao đẳng 2009 (Chính thức BGD) doc
... B A C B C C A B B B A C C D C D B D D C B B B A B C C C B C D A B B D A B B D A D A A A A B B B A D C C D A B B D D D C D D B D B B D C B B D D D A A C B D C C B B D B A C B A D A B C A C B B ... C B D C C B B D B A C B A D A B C A C B B A C D D B D C D D B A B A A D A B C A A C B A D A D B D B C A A A B B D C D D A A...
Tài liệu Đáp án sinh khối B đại học 2009 (Chính thức BGD) pdf
... A D C B D B D D C A B B A D D A D C B B D A A D A A B D D C B D B C B A D B A A A B C C C B A C D A D A B C B C D B B A C C A C B D C A B C B C B D B A C B D A C A A C A B A A A D D D B D C D ... A B A A A D D D B D C D A C D A C C A B D B D A D A C B B C B A C B C D B A B C B B C B A C C A D A D D D C C D A D B D D C D B B...
Đề-đáp án Sinh của Long Châu Sa
... Trang / m· ®Ò 423 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐÁP ÁN ĐÈ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học ¤ Đáp án đề thi 123 1[50]d 9[50]b 17[50]c 25[50]a 33[50]a ... sợ sinh bị bệnh Theo lí thuyết a Con trai họ không bị bệnh, sinh gái bị bệnh không bị bệnh b Xác xuất họ sinh (trai gái) bị bệnh 50% c tất trai gái sinh không bị bệnh d gái họ khô...
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự phát sinh và phát triển của sự sống pot
... Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 10 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 11 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 12 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 13 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 14 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 15 chất hữu ... thông tin di truyền D) tất ĐÁP ÁN -D Câu 39 Các tổ chức sống, từ cấp độ phân tử đến cấp độ thể hệ mở thể qua đặc điểm sau: A) Di truyền sinh sản, đảm bảo cho sống sinh sôi, nảy...
Đề thi và đáp án Sinh học: Phương pháp nghiên cứu của Menden pptx
... theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiên cứu Đáp án B Câu Tại nhà nghiên cứu trước Menden không thành công việc nghiên cứu di truyền tính trạng: A) Do nghiên cứu di truyền tất tính trạng thể bố ... C) Sử dụng thống kê toán học số lượng lớn thể lai khác theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiên cứu D) Tất Đáp án -D Câu Trong phương pháp phân tích thể lai...
Từ khóa: