Đáp án TN môn văn 2011
Đáp án TN môn văn 2011
... trận nặng Cứ lão thấy khổ lại xách chị đánh, để trút giận, đánh thú, với lời lẽ cay độc" Mày chết cho ông nhờ, chúng mày chết hết cho ông nhờ" Khi bị đánh chị không kêu tiếng, không chống trả, ... tác giả tái đầy cảm thông chia sẻ Phẩm chất, tính cách: + Nhẫn nhục, chịu đựng: chị coi việc bị đánh phần quen thuộc đời mình, chị chấp nhận, không kêu van, không trốn chạy Khi đề nghị giúp đỡ
ĐỀ THI ĐÁP ÁN TN MÔN VĂN (2010 2011)
... Sau gợi ý trả lời cho đề thi văn sáng nay: \ Theo Vatgia
ĐÊT THI VÀ ĐÁP ÁN TN MÔN VĂN THPT 2008
... đoàn sáng tác văn nghệ vào mặt trận Nam Trung đánh Pháp - Năm 1948 lên đường Việt Bắc dự Đại hội văn hóa Hội nghị văn nghệ toàn quốc Ông bầu làm Tổng thư ký Hội Văn nghệ Việt Nam - Trong kháng ... người Sơn Tây - Quang Dũng) -ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ - MÔN NGỮ VĂN Câu (2 điểm): Nêu ngắn gọn trình sáng tác đề tài nhà văn Nguyễn Tuân Câu (3 điểm): Anh/chị hiểu tâm ... Vợ nhặ...
Đề và đáp án TN môn văn 2010
... thơ ca giới nói chung việt nam nói riêng Năm 1965, Sôlôkhốp tặng giải thưởng Nô-ben văn học, ông nhà văn vĩ đại văn học Xô viết giới Câu NGHỊ LUẬN I Dàn ý nghị luận tượng đời sống Mở bài: Giới thiệu ... đẹp người Việt Nam thời đánh Mỹ Thân bài: Phân tích nhân vật : a hình dáng nhân vật: b Việt - người niên với phẩm chất hồn nhiên - Gửi ná thun từ thuở nhỏ dù cầm súng đánh giặc - Khi bị...
Đề và Đáp Án TN môn Văn 12
... “lăn kềnh ván cười khì khì”, lúc lại rình “chụp đom đóm úp lòng tay” Vào đội, Việt đem theo ná cao su.=> Xây dựng nhân vật Việt hồn nhiên thơ trẻ thế, Nguyễn Thi muốn nói hệ tuổi trẻ bước vào chiến ... mạnh tinh thần, sống cảm, có ý nghĩa đời - Hướng giải vấn đề đặt ra: học sinh làm để chứng tỏ lòng yêu thương người Câu 3a: Yêu cầu đề: Phân tích nhân vật chính, cho thấy ý nghĩa hình tượng...
Đề và đáp án TN Môn Văn 12
... “lăn kềnh ván cười khì khì”, lúc lại rình “chụp đom đóm úp lòng tay” Vào đội, Việt đem theo ná cao su.=> Xây dựng nhân vật Việt hồn nhiên thơ trẻ thế, Nguyễn Thi muốn nói hệ tuổi trẻ bước vào chiến ... mạnh tinh thần, sống cảm, có ý nghĩa đời - Hướng giải vấn đề đặt ra: học sinh làm để chứng tỏ lòng yêu thương người Câu 3a: Yêu cầu đề: Phân tích nhân vật chính, cho thấy ý nghĩa hình tượng...
Gợi ý đáp án TN môn Sinh 2011 GDTX
... loài A B C D.3 Câu 28: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất A đại Tân sinh B đại Nguyên sinh C đại Trung sinh D đại Cổ sinh Câu 29: Trình tự bước quy trình tạo giống ... Câu 34: Ở sinh vật nhân thực, trình dịch mã diễn ra: A lizôxôm B nhân tế bào C tế bào chất D màng sinh chất Câu 35: Trong nhân tố sinh thái chi phối biến động số lượng cá thể quần...
Đề bài và đáp án TNPTTH môn van 2011
... giải phẫu so sánh Câu 36: Trong nhân tố sinh thái chi phối biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, nhân tố sau nhân tố phù thuộc mật độ quần thể? A Mức độ sinh sản B Ánh sáng C Nhiệt độ ... dinh dưỡng Câu 48: Nhân tố sinh thái sau chi phối trực tiếp gián tiếp đến hầu hết nhân tố khác? A Nhiệt độ B Độ ẩm C Không khí D Ánh sáng Phạm Thu Hằng (TT Luyện thi Đại học Vĩnh Viễn – TP.HCM) ... hẹ...
ĐỀ THI ĐÁP ÁN TN MÔN LÝ (2010 2011)
... Đặng Sinh - Lê Trang Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật Lý 2011
ĐỀ THI ĐÁP ÁN TN MÔN ĐỊA LÝ (2010 2011)
... GỢI Ý Câu I (3,0 điểm) Đặc điểm chung địa hình nước ta : - Đồi núi chiếm ¾ diện tích, chủ yếu đồi núi thấp, núi cao 2.000 m chiếm khoảng 1%, đồng ¼ - Cấu trúc địa hình đa dạng Có tính phân bậc rõ ... thống sông lớn) + Hướng vòng cung (Đông Bắc, Trường Sơn Nam) - Địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa: xâm thực vùng cao, bồi tụ vùng trũng - Địa hình chịu tác động mạnh người (ruộng bậc than...
ĐỀ THI ĐÁP ÁN TN MÔN SINH (2010 2011)
... ăn quần xã sinh vật, người ta vào A mối quan hệ dinh dưỡng loài sinh vật quần xã B mối quan hệ nơi loài sinh vật quần xã C vai trò loài sinh vật quần xã D mối quan hệ sinh sản loài sinh vật quần ... sinh học phân tử D giải phẫu so sánh Câu 36: Trong nhân tố sinh thái chi phối biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, nhân tố sau nhân tố phù thuộc mật độ quần thể? A Mức độ...
ĐỀ THI ĐÁP ÁN TN MÔN TOÁN (2010 2011)
... x = ⇒ y’(1) = ⇒ m = Với m = : y”(1) = – = > thỏa Vậy y đạt cực tiểu x = m = Câu 3: S A D B Giả thi t suy ra: góc SCA = 450 S(ABCD) = (3a + a ).a = 2a 2 AC = a + a2 = 2a2 ⇒ SA = a 1 2a ⇒ V = S
Đề thi và đáp án TN Ngữ văn THPT năm 2008
... đoàn sáng tác văn nghệ vào mặt trận Nam Trung đánh Pháp - Năm 1948 lên đường Việt Bắc dự Đại hội văn hóa Hội nghị văn nghệ toàn quốc Ông bầu làm Tổng thư ký Hội Văn nghệ Việt Nam - Trong kháng ... người Sơn Tây - Quang Dũng) -ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ - MÔN NGỮ VĂN Câu (2 điểm): Nêu ngắn gọn trình sáng tác đề tài nhà văn Nguyễn Tuân Câu (3 điểm): Anh/chị hiểu tâm ... ph...
Đề+ Đáp án TS môn văn TPHCM +Hà Nội (2009-2010)
... ánh, tố cáo xã hội phong kiến bất công, vô nhân đạo Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) Nhận định đề văn 10 Nhận định đề thi môn văn ... KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN (Hà Nội) (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Phần I (4 điểm): Cho đoạn văn sau: (…) “Gian khổ là lần ghi vào báo lúc sáng Rét bá...
De+ Dap an TS mon van TPHCM +Ha Noi (2009-2010)
... khô mà anh góp phần vào chiến thắng không quân ta bắn rơi nhiều máy bay Mỹ bầu trời Hàm Rồng - Cuộc sống anh không cô đơn, buồn tẻ, anh "người cô độc gian” lời giới thiệu bác lái xe Vì anh có ... “Mọc dòng sông xanh Một hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng” Câu 1: Đoạn thơ nằm tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải Bài thơ ... vài...
Từ khóa: