0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 835)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 974)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 974)

... l’adjectif “fière” est A fiabilité B fièvre C filière D fierté Trang 2/4 - đề thi 974 Câu 27: Paul, brosse- les dents avant de te coucher ! A le B te C toi D tu Câu 28: La baie d’Ha ... synonyme du nom “fondation” est A réparation B restauration C destruction D création Trang 3/4 - đề thi 974 Câu 47: Cette usine fabrique des produits bonne qualité A dans B sous C sur Câu ... plus C peu D de D Bien qu’ D Ces D beaucoup HẾT Trang 4/4 - đề thi 974 ...
  • 4
  • 281
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 816)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 816)

... C 4,97.10−31 J D 4,97.10−19 J Trang 3/4 - đề thi 816 Câu 32: Khi nói tia hồng ngoại, phát biểu sau sai? A Tia hồng ngoại sử dụng để tìm khuyết tật vật đúc kim loại B Tia hồng ngoại có khả ... điện đoạn mạch biến thi n pha với điện áp hai đầu đoạn mạch C cường độ hiệu dụng dòng điện phụ thuộc vào tần số điện áp D hệ số công suất đoạn mạch không Câu 28: Theo tiên đề Bo, nguyên tử hiđrô ... 2cos(100πt + ) (V) Công suất tiêu thụ đoạn mạch AB A 200 W B 400 W C 300 W D 100 W Trang 2/4 - đề thi 816 Câu 20: Đặt điện áp u = 100 cos100πt (V) vào hai đầu cuộn cảm có độ tự cảm thức cường...
  • 4
  • 245
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Toán

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Toán

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: TOÁN – Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 03 trang) I Hướng ... hạn: lim y = −∞; lim y = +∞ x →−∞ 0,25 x →+∞ • Bảng biến thi n: x −∞ y' y −1 + +∞ − 0 + 0,25 +∞ −∞ −7 y c) Đồ thị (C): O -1 x 0,50 -3 -7 (1,0 điểm) Ta có tọa độ giao điểm đồ thị (C) với trục ... CÂU Câu (3,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM (2,0 điểm) 0,25 a) Tập xác định: D = b) Sự biến thi n: 0,25 ⎡ x = −1 • Chiều biến thi n: y ' = x − 6; y ' = ⇔ ⎢ ⎣ x = Trên khoảng (−∞ ; −1) (1; +∞), y ' > nên hàm...
  • 4
  • 263
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Nga (Mã đề 354)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Nga (Mã đề 354)

... мы можем решить эту задачу C завтра будет собрание D мы прочитали этот текст дома Trang 2/4 - đề thi 354 Câu 19: Нина попросила у меня книгу, которая A ей очень нужна B обещала дать мне ... мы очень устали с дороги, мы все крепко спали A Так как B Если бы C Чей D Куда Trang 3/4 - đề thi 354 Câu 42: Многоэтажные дома в городе опытными строителями A строят B строятся C строили ... Вьетнаме? A Этот день отмечается 2- го сентября B Мы отмечаем этот праздник в школе C Мы празднуем этот праздник 2 0- го ноября D У нас во Вьетнаме отмечают этот день 3 0- го апреля Câu 47: Твой друг...
  • 4
  • 279
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 835)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 835)

... football la télé D On a pu retransmettre les matchs de football la télé Trang 2/4 - đề thi 835 Câu 37: Ce jour-là, il lui a demandé quand elle pour Lille A est partie B partira C part D ... d’être coupés du monde de l’immeuble B d’avoir des télécommandes qui ne marchaient pas Trang 3/4 - đề thi 835 C de ne pas pouvoir consulter les programmes de télé D de rester sans télé pendant quelques ... B insatisfaisant C secondaire D ordinaire HẾT Trang 4/4 - đề thi 835 ...
  • 4
  • 318
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Địa lí

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Địa lí

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÍ – Giáo dục trung học phổ thông HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 03 trang) A Hướng dẫn ... Kết quả: - Năm 2000: 65,1% 0,25 - Năm 2009: 51,9% 0,25 * Thí sinh làm tròn kết đến hàng đơn vị b) Vì có thay đổi tỉ trọng khu vực I cấu lao động có việc làm nước năm 2009 so với năm 2000? - Sự chuyển ... ghi số liệu biểu đồ - Sai thi u yếu tố (tên biểu đồ, giải, trục thời gian trục tỉ trọng) trừ 0,25 điểm - Đối với miền biểu tỉ trọng thành phần, năm trở lên cho 0,25 điểm, năm không cho điểm *...
  • 4
  • 188
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Toán

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Toán

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: TOÁN – Giáo dục trung học phổ thông ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 04 trang) I Hướng dẫn ... (3,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM (2,0 điểm) a) Tập xác định : D = ⎧1 ⎫ \ ⎨ ⎬ ⎩2⎭ 0,25 b) Sự biến thi n : • Chiều biến thi n : y ' = −4 < 0, ∀x ∈ D ( x − 1)2 0,50 1⎞ ⎛ ⎛1 ⎞ Hàm số nghịch biến khoảng ⎜ −∞ ... −16 = ( 4i ) Vậy phương trình có hai nghiệm z = 2i + 4i 2i − 4i = 3i z = = −i 2 - Hết - 0,50 0,50 ...
  • 5
  • 188
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Lịch sử (có hướng dẫn)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Lịch sử (có hướng dẫn)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: LỊCH SỬ - Giáo dục trung học phổ thông ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung Thí sinh ... từ năm 1952 đến năm 1973 Nêu nhân tố thúc đẩy phát triển kinh tế Nhật Bản a Tình hình kinh tế (1,0 điểm) - Từ năm 1952 đến năm 1960, kinh tế Nhật Bản có bước phát triển nhanh, từ năm 1960 đến năm ... hàng đầu - Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu nhà nước 0,25 - Các công ti Nhật Bản động, có tầm nhìn xa, quản lí tốt nên có tiềm lực sức cạnh tranh cao 0,25 - Áp dụng thành tựu khoa học - kĩ thuật...
  • 4
  • 191
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Vật Lí

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ phổ thông - môn Vật Lí

... 3/4 - đề thi 642 π π C i = 2 cos(100 πt + ) (A) D i = cos(100πt + ) (A) 2 Câu 35: Mạch dao động điện từ LC tưởng hoạt động Điện tích tụ điện A biến thi n theo hàm bậc thời gian B biến thi n ... lượng m vật có liên hệ là: A E = m c B E = mc2 C E = m c2 D E = mc Câu 43: Một vật rắn quay quanh trục cố định Δ với tốc độ góc 20 rad/s Biết momen quán tính vật rắn trục Δ kg.m2 Động quay vật ... pha Trang 2/4 - đề thi 642 π Câu 22: Đặt điện áp u = U cos(100 πt − ) (V) vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp π cường độ dòng điện qua mạch i = I cos(100 πt + ) (A) Hệ số công suất...
  • 4
  • 188
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 974)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 974)

... lượng prôtôn, nơtron hạt nhân AZ X Hệ thức sau đúng? A Zm p + (A − Z)m n = m B Zm p + (A − Z)m n < m C Zm p + Am n = m D Zm p + (A − Z)m n > m Trang 3/4 - đề thi 974 Câu 34: Ban đầu có N0 hạt ... sáng mang lượng xấp xỉ A 2, 49.10−19 J B 4,97.10−19 J C 2, 49.10−31 J D 4,97.10−31 J Trang 2/4 - đề thi 974 Câu 23: Một sóng truyền môi trường với bước sóng 3,6 m Hai điểm gần π phương truyền ... = 2π LC B ω = LC C ω = D ω = 2π LC LC HẾT Trang 4/4 - đề thi 974 ...
  • 4
  • 222
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 427)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 427)

... biến thi n pha với điện áp hai đầu đoạn mạch B hệ số công suất đoạn mạch không C cường độ hiệu dụng dòng điện phụ thuộc vào tần số điện áp D pha ban đầu cường độ dòng điện không Trang 2/4 - đề ... phổ liên tục? A Chất rắn B Chất khí áp suất thấp C Chất khí áp suất lớn D Chất lỏng Trang 3/4 - đề thi 427 Câu 35: Hiện tượng nhiễu xạ giao thoa ánh sáng chứng tỏ ánh sáng A truyền thẳng B có ... D Mạch khuếch đại dao động điện từ âm tần HẾT Trang 4/4 - đề thi 427 ...
  • 4
  • 240
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Sinh học (Mã đề 931)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Sinh học (Mã đề 931)

... kì ngày đêm D theo chu kì nhiều năm Câu 26: Ở sinh vật nhân thực, trình dịch mã diễn A nhân tế bào B tế bào chất C lizôxôm D màng sinh chất Trang 2/3 - đề thi 931 Câu 27: Cà độc dược có nhiễm ... AGG C UAA D AUG Câu 31: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật phân giải xác chết chất thải sinh vật thành chất vô A thực vật số vi sinh vật tự dưỡng B động vật số vi sinh vật tự dưỡng C thực vật động ... phôi sinh học, loài loài sau có nhiều giai đoạn phát triển phôi giống với trình phát triển phôi người nhất? A Cá B Gà C Thỏ D Rùa Câu 20: Ví dụ sau mối quan hệ hỗ trợ quần thể sinh vật? A Khi thi u...
  • 3
  • 255
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 - môn Lịch sử (Hệ giáo dục thường xuyên)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 - môn Lịch sử (Hệ giáo dục thường xuyên)

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: LỊCH SỬ - Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 02 trang) I ... xã hội chủ nghĩa khác 0,50 - Ý nghĩa lịch sử: + Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, chấm dứt ách thống trị chủ nghĩa thực dân - đế quốc đất nước ta, hoàn ... dân 0,75 - Phân tích ý nghĩa: + Hoàn chỉnh chủ trương đề Hội nghị Trung ương tháng 11 – 1939 (tiếp tục đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu; tạm gác hiệu cách mạng ruộng đất, ) + Đề nhiều...
  • 3
  • 253
  • 0
đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

... Cách li sinh thái D Cách li sinh sản Câu 27 : Loài rận sống da chó hút máu chó để nuôi sống thể biểu mối quan hệ: A Kí sinh - vật chủ B Hợp tác C Cộng sinh D Hội sinh Câu 28 : Một gen sinh vật ... la khả sinh sản Đây ví dụ A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li sau hợp tử D cách li học Câu 19: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất A đại Tân sinh B ... loài sinh vật sử dụng chung loại mã di chuyền, dùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin, chứng tỏ chúng tiến hóa từ tổ tiên chung Đây chứng tiến hóa về: A phối sinh học B địa lý sinh vật học...
  • 4
  • 722
  • 1
Nội dung đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011

Nội dung đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011

... kỳ thi tốt nghiệp THPT phải thi môn, có môn thi bắt buộc Văn, Toán, Ngoại ngữ; môn lại Bộ GD-ĐT công bố chậm vào ngày 31.3 .2011 Sẽ cấu trúc đề thi môn Theo tìm hiểu PV Thanh Niên, kỳ thi tốt nghiệp ... Theo quy định chung, đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT phải đạt yêu cầu như: nội dung đề thi nằm chương trình trung học phổ thông hành, chủ yếu nằm chương trình lớp 12; đề thi phải đảm bảo tính ... học sinh hình dung rõ cách thức đề thi, chi tiết hóa việc phân bổ phần đề chung (bắt buộc) phần đề riêng (tự chọn) môn Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Lý, Hóa, Sinh, Ngoại ngữ thi theo hình...
  • 3
  • 329
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dap an đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn toántai đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn toánđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn toánđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn anh vănđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sửđề thi môn văn kỳ thi tốt nghiệp thpt năm 2011đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn hoađề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn vănđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn lịch sửđáp an đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sinhđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sinh họcđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn địa lýđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn vật lýđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam