0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

Nghị luận xã hội về nhân bất học bất tri lý

Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học

Nghị luận hội về tầm quan trọng của việc học

... nghi luan xa hoi ve ly tri va khoa hoc nghị luận việc học tập nghị luận thái độ học tập môn học hội( văn sử địa) học sinh nghị luận tác dụng việc tự học, ... • • • • • • • • • bai van noi ve tam quan cua viec hoc suy nghỉ tầm quan trọng việc học Văn nghị luận tầm quan trọng việc tự học van chung minh noi ve tam quan cua viec hoc soan bai Lai Tam nhung ... đình hội Tri thức loài người mênh mông biển (“Bể học vô bờ”) Dẫu có miệt mài học suốt đời tiếp thu phần nhỏ Bác Hồ dạy : Học trường, học sách vở; học lẫn học dân” Lenin khuyên niên : Học ! Học...
  • 2
  • 10,506
  • 45
Nghị luận xã hội về tinh thần tự học - văn mẫu

Nghị luận hội về tinh thần tự học - văn mẫu

... ve hoc tap vấn đề tự học học sinh ban ve tinh than tu hoc nghị luận hội việc học viet mot doan van nghi luan neu y kien cua em ve viec hoc tap cua hoc sinh hien việc tự học học sinh bai van ... do,hạnh phúc ngày Chính vậy ,tự học cách tốt giúp ta tiến học tập,mang lại kết học tập cao có thể.Nếu biết nỗ lực tự học, chúng ta thành công,sẽ mở tương lai rộng mở cho mình.Nếu học tập thành công,chúng ... lực tự học, Bác tự say mê tìm tòi học hỏi thành công,thông thuộc nhiều ngôn ngữ nước giới tìm đường cứu nước,đưa dân tộc Việt Nam khỏi ách đô hộ giặc Tây tàn ác, hướng đến độc lập,dân chủ ,tự do,hạnh...
  • 2
  • 45,774
  • 147
Nghị luận xã hội về hiện tượng bạo lực học đường

Nghị luận hội về hiện tượng bạo lực học đường

... lại bạo lực học đường hướng tới mục đích giáo dục đạo đức, xây dựng nhân cách cho hệ công dân tương lai Đây nhiệm vụ hệ trọng, khó khăn, đòi hỏi quân, phối hợp đồng toàn hội Nếu không, nỗ lực ... bạo hành học đường vấn nạn khác mà hội lo lắng tình trạng bỏ học, chán học, cứu net, sử dụng ma túy, thuốc lắc Thậm chí, xây dựng đội ngũ nhà giáo có đạo đức, nhân cách thực gương cho học sinh ... mức, không tạo cho học sinh môi trường học tập, sinh sống lành mạnh bạo lực diễn không hình thức hình thức khác, không lúc lúc khác Ai người chịu trách nhiệm trước vấn nạn bạo lực này? Câu trả...
  • 3
  • 113,026
  • 530
Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

Nghị luận hội về bạo lực học đường

... thích: - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên tổn thương tinh thần thể xác diễn phạm vi trường học - Bạo lực học đường có ... hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực (kiếm, súng ) - giáo dục chưa đắn, thiếu quan tâm gia đình; tình trạng bạo lực gia đình phần nhân tố ảnh hưởng không tốt Và bạo lực ... đường có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn nhiều nơi trở thành vấn nạn hội Hiện trạng a Biểu hành động bạo lực học đường xảy nhiều hinh thức như: + Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến,...
  • 10
  • 2,543
  • 13
Nghị luận xã hội về “học đi đôi với hành”

Nghị luận hội về “học đi đôi với hành”

... khụng thức hành giỏi đi u đú cho thấy người xưa đề cao vai trũ thức hành đú kẻ học thức biết chữ nghĩa thỏnh hiền, theo lối học từ chương sỏo mũn cũ kĩ Ngày với đà phỏt triển xó hội, quan niệm lớ ... niệm lớ thuyết thức hành hiểu khỏc học hành lỳc đụi, khụng thể tỏch rưũi đi u đú chủ tịch Hồ Chớ Minh khẳng định “Học với hành phải đụi học mà khụng hành thỡ vụ ớch Hành mà khụng học thỡ hành ... khụng thể tỏch rời mà phỉa luụn găn schặt với làm hiểu mối quan hệ đú Bỏc rỳt kinh nghiệm việc học tập vận dụng lớ luận cỏch mạng ta cần hiểu rừ hành” vừa mục đớch vừa phương phỏp học tập...
  • 7
  • 1,908
  • 8
Nghị luận xã hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường

Nghị luận hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường

... người nội quy nhà trường Do đú, học sinh thể mỡnh khụng phải hành động khỏc lạ, dị thường mà phải việc làm thật tốt, thật gương mẫu mụi trường học đường - Với thõn: ngoại hỡnh lẫn ... mỡnh thể thõn mụi trường học đường, khụng dao động trước lời chờ bai bạn cũn lạc hậu Đoàn kết với bạn cú cựng quan điểm, cựng cỏch thể thõn đỳng đắn để tạo nờn sức mạnh giỳp mỡnh đứng vững thể ... thõn, hoàn cảnh mụi trường học đường chịu nhiều tỏc động nhõn tố khụng tớch cực từ nhiều phớa + Thể mỡnh khụng nhu cầu lứa tuổi học sinh mà cũn nhu cầu người lứa tuổi Chớnh thể mỡnh cỏch đỳng...
  • 3
  • 3,737
  • 11
Nghị luận xã hội về cá nhân và tập thể

Nghị luận hội vềnhân và tập thể

... nhau, khác làm nên "cái tôi" riêng nhân Phần thể nhiều cách: yêu thương, nỗ lực, phấn đấu học tập, lao động hay đơn giản sở thích riêng mà Ở thời kì, ta thấy xuất nhân vĩ đại, xuất sắc ... định, tôn trọng ghi nhận Chính "cái tôi" tạo nên giá trị sắc nhân cộng đồng, làm nhân không bị hòa tan, không lẫn vào người khác Tôi yêu vạt nắng trải dài cánh đồng bát ngát, yêu triền đê ... đời, mong muốn thể khẳng định thân, phần nhân Đó mong ước tự nhiên đáng Phần riêng thể khát khao, hoài bão thân niềm mong mỏi phải có vị trí mắt người Phần nhân bé nhỏ người cần thể hiện, khẳng...
  • 7
  • 821
  • 1
Nghị luận xã hội về lòng kiên nhẫn

Nghị luận hội về lòng kiên nhẫn

... có lòng kiên nhẫn chờ đến mùa gieo trồng, nêu gieo hạt giống không thời điểm hay không mảnh đất phù hợp, có chăm chút không Tuy riêng kiên nhẫn chưa đủ Kiên nhẫn mà thiếu hiểu biết, đánh hội ... biết, đánh hội tốt đẹp Mọi hành động cho kết tốt đẹp biết thực lúc cách Không hành động nghĩa kiên nhẫn Không hành động đồng nghĩa với thờ ơ, hờ hững Một châm chước trước thái độ thờ ơ„ hờ hững...
  • 4
  • 1,517
  • 2
Nghị luận xã hội về tiên học lễ hậu học văn

Nghị luận hội về tiên học lễ hậu học văn

... học văn" Tóm lại, đạo đức người đáng quí nhất, đáng trân trọng Cho nên học làm người học đầu tiên, học phải học suốt đời cho tất người Để phấn đấu trở thành công dân tốt, hôm cạnh "Tiên học lễ, ... hỗn độn văn minh tiến Cuối cảnh đất nước thua kém, sa sút không thôi, học đạo lí không cũ, không hết Học kiến thức văn ta học mười năm, hai mươi năm Nhưng học làm người có suốt đời ta chưa học hết ... cho hội Muốn trở thành người công dân tốt, cần thiết phải có nề nếp đạo đức Muốn từ phải công rèn luyện tu dưỡng đạo đức thân Ở hoàn cảnh cần ghi nhớ tìm lời dạy quí báu Tiên học lễ, hậu học...
  • 4
  • 1,009
  • 4
Nghị luận xã hội về tình yêu tình và bạn học trò

Nghị luận hội về tình yêu tình và bạn học trò

... động thân thương cô giáo mà vừa kể Tình bạn vậy! Còn tình yêu sao? Tuổi yêu chưa? đến tình yêu học trò nói đến rung động đầu đời, xao xuyến bâng khuâng nói đến mối tình vụng dại, âm thầm, nói đến ... lớp học, trường thi Tà áo khuất thầm chưa phải lúc Thật đẹp biết bao! Trong sáng giản dị tinh khôi màu áo học trò Xưa người ta thường nói rằng: Tình yêu học trò đẹp lại mong manh Dù học Tình yêu ... thức tình bạn không sống thiếu bạn bè Nhưng bạn tất cả, yêu quí bạn nghe theo bạn, bao che hành động bạn Ở tuổi chúng mình, nông chi phối tâm lí lớn, nhận thức đa phần kém, dễ bị bạn rủ rê:...
  • 6
  • 1,367
  • 4
Nghị luận xã hội về việc học

Nghị luận hội về việc học

... dụng việc học quên lợi ích việc học, thiết nghĩ: hội coi học tập chi nghĩa vụ bắt buộc dừng lại mức độ biết cá nhân không phát huy tài năng, cá tính sáng tạo thân vô tình kim hãm phát triển ... tình kim hãm phát triển hội việc xác định mục đích học tập quan trọng Mục đích học tập mà UNESCO đề xướng đắn, nhân văn Qua ta định hướng học tập dễ dàng hơn, việc học trở nên hiệu hữu ích ... suy nghĩ người Một phận học sinh, sinh viên thời không xác định đắn mục đích học tập Họ miệt mài học tập máy, coi việc học nhiệm vụ, trách nhiệm chối bỏ, cha mẹ, thầy cô Họ học cho cấp, cho nghiệp...
  • 4
  • 717
  • 2
Nghị luận xã hội về vấn đề học vẹt và học tủ

Nghị luận hội về vấn đề học vẹt và học tủ

... áp lực cho học sinh môn Bản thân mói học sinh cần xây dựng cho ý thức tự giác Bên cạnh đó, học sinh cần có xếp thời gian hợp lí việc học hoặt động giải trí khác Học tủ, học vẹt cách học nguy hại, ... Nếu không thay đổi phương phát học tập không ảnh hưởng tới tương lai học sinh bước vào đời, mà tác động đến tương lai đất nước Học sinh cần phải thay đổi cách học tập để lấp đầy tri thức, để...
  • 2
  • 1,836
  • 4
Nghị luận xã hội về  nhân bất học bất tri lý

Nghị luận hội về nhân bất học bất tri

... thiện nhân cách cao đẹp Đề: Nỗ lực học trách nhiệm niên Bài làm Lênin có câu: Học, học nữa, học mãi” Câu nói khẳng định tầm quan trọng thiết yếu việc học Và để việc học đạt kết tốt đẹp cá nhân ... cho tương lai Bởi lẽ đó, học sinh có ý thức học tập có trách nhiệm với thân gia đình hội Tóm lại, việc học quan trọng không với cá nhân mà ảnh hưởng trực tiếp đến hội Do đó, chúng ta, hệ ... khăn Như họ bỏ qua việc học để chung sống với hội Cũng có bạn chẳng xác định học để làm Các bạn học qua loa, đối phó cho đủ điểm, học nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu việc học có ý nghĩa quan...
  • 7
  • 786
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nghị luận xã hội về mục đích học tậpnghị luận xã hội về phương pháp học tậpnghị luận xã hội về ý thức học tậpnghị luận xã hội về chủ đề học tậpnghị luận xã hội về đạo đức học sinhvăn nghị luận xã hội về vấn đề học tậpnghị luận xã hội về vấn đề học tậpnghị luận xã hội về việt tự họcnghi luan xa hoi ve hien tuong hoc themnghị luận xã hội về thái độ học sinh với thầy cô giáo hiện naynghị luận xã hội về đề tài học tậpnghị luận xã hội về thái độ học tậpnghị luận xã hội về tinh thần học tậpbài văn nghị luận xã hội về tính tự họcvăn nghị luận xã hội về tính tự họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam