Em hãy giải thích câu tục ngữ lá lành đùm lá rách và chứng minh rằng câu tục ngữ đó đã trở thành một lối sống cao đẹp của nhân dân ta
Hãy giải thích câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
... tình người Bởi vậy, phải nhớ ơn họ truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam truyền dạy từ bao hệ nay: “Uống nước nhớ nguồn”, “Chim có tổ, người có tông” Các câu ca dao, tục ngữ lời khuyên mà ông bà ... đó, xã hội cần lên án phê phán Qua đó, nâng tầm nhận thức để luôn nhớ ơn người trước, người hi sinh xương máu cho đất nước Câu tục ngữ mộc mạc, đơn giản dạy cho học quý giá: thành tự nhiên mà có ... nguyện chăm học tập để xây dựng bảo vệ giữ gìn thành mà ông cha ta tạo luôn nhác nhở :”Ăn nhớ kẻ trồng cây” ...
- 3
- 64,966
- 184
Hãy giải thích câu tục ngữ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
... ơi!/ Nghĩa mẹ trời chín tháng cưu mang” Bên cạnh xã hội tồn kẻ vô ơn Ngoài xã hội, có kẻ quên khứ tình nghĩa, “vong ân bội nghĩa”, “ăn cháo đá bát” biêt coi trọng đồng tiền, giàu sang, phú quý, ... đó, xã hội cần lên án phê phán Qua đó, nâng tầm nhận thức để luôn nhớ ơn người trước, người hi sinh xương máu cho đất nước Câu tục ngữ mộc mạc, đơn giản dạy cho học quý giá: thành tự nhiên mà ... nước nguyện chăm học tập để xây dựng bảo vệ giữ gìn thành mà ông cha ta tạo luôn nhác nhở :”Ăn nhớ kẻ trồng cây” Nguồn: Sưu tầm ...
- 2
- 31,183
- 93
Hãy giải thích câu tục ngữ đi một ngày đàng học một sàng khôn
... xét Sự thay đổi không làm phuơng hại đến ý nghĩa câu tục ngữ Gần với câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn ba phương diện cấu tạo ý nghĩa câu tục ngữ buổi chợ, học mớ khôn Câu tục ngữ khuyên bảo ... đời sau Câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn có dạng thức quãng đàng, học sàng khôn Dạng thức hình thành sở cụ thể hóa việc lại đơn vị không gian (quãng đường) đơn vị thời gian (ngày đàng) dạng ... Trở lại câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn, hai vế câu tục ngữ hỗ trợ phép đối đi p dễ gây liên tưởng có tính khẳng định: học đi u hay lẽ phải nhiều khôn lớn trưởng thành Đó thông đi p cha ông...
- 2
- 15,674
- 43
Khi bàn vể phương pháp học tập, trau dồi văn hóa, có người cho rằng: "Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả".Em hãy giải thích câu trên.
... Tưởng nhớ nhiều người, buộc người khác kính phục mình: thật mớ ngôn ngữ thuộc lòng, thái độ hợm làm cho người khác khó chịu, xem thường - Chỉ nhớ điều học, lặp lại kiến thức học làm cho trở nên nô ... học hữu hiệu đế trau dồi văn hóa, phát triển nhân cách tài năng, miễn theo phương pháp chủ động, tích cực trình bày III Kết luận - Tóm tắt: Câu nói bác bỏ quan niệm trau dồi văn hóa cách thụ ... không có nghĩa cố nhồi nhét cho thật nhiều kiến thức, lặp lại vẹt Không phải có trí nhớ giỏi, có kí ức mạnh thành đạt Cách học thật phủ phù phiếm, làm cho người trở nên lệch lạc,...
- 2
- 759
- 0
Khi bàn về phương pháp học tập, trau đổi văn hóa, có người cho rằng: Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả. Hãy giải thích câu trên.
... đó làm cho người khác khó chịu, xem thường Chỉ nhớ học, lặp lại kiến thức học làm cho trở nên nô lệ sách,vở trở thành mọt sách, không khả độc lập suy nghĩ, sáng tạo Câu nói “quá ... chẳng sách” người xưa cảnh giác ta điều Tuy nhiên, ý kiến phê phán cách học nhồi nhét, lệch lạc hoàn toàn không phủ nhận học sách Cái học từ sách xưa cách học hữu hiệu để trau dồi văn hóa, phát ... theo phương pháp chủ động, tích cực trình bày Tóm tắt: Câu nói bác bỏ quan niệm trau dồi văn hóa cách thụ động, nhồi nhét khẳng định quan niệm chủ động học tập, rèn luyện văn hóa Mờ rộng: Việc học...
- 2
- 693
- 0
Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Em hãy giải thích câu nói trên
... thiếu niên Đức quan trọng, có đức mà tài làm việc khó” Đúng vậy, tài năng, hiệu lao động, cống hiến xã hội hạn chế chí thiếu tài (hoặc dốt nát) mà không hoàn thành nhiệm vụ, gây hậu xấu làm thiệt ... lạc hậu, làm cho dân giàu nước mạnh Để thực lý tưởng thiết người phải nâng cao lực trí tuệ Chúng ta chứng kiến giới với tiến vượt bậc khoa học, kỹ thuật Chỉ có tài trí tuệ văn hóa, khoa học, công ... gốc vững vàng tài có điều kiện nảy nở đơm hoa kết trái, ngược lại, tài biểu sinh động cụ thể đức tô thắm thêm đức “Hồng thắm”, “chuyên sâu”, “hồng” thắm, “chuyên” sâu ngược lại “Hồng thắm”, “chuyên...
- 2
- 2,413
- 3
Cầm vàng mà lội qua sông Vàng rơi không tiếc, tiếc công cầm vàng. Em hãy giải thích và bình luận câu ca dao trên
... yêu, ta mở rộng, nâng cao ý nghĩa câu ca dao sang lĩnh vực khác Không phải tình yêu mà ưởc mơ tốt đẹp: đỗ đạt cao, tài lớn, làm giàu nhanh Đeo đuổi ước mơ phải tốn bao công sức, tiền bạc, thời ... được, tiếc cho công lao bỏ Mỗi lần vấp ngã, lần thất bại để lại cho học sâu sắc người ta lớn lên nhiều sau thử thách, vấn đề quan trọng thắng không kiêu, bại không nản, người có đủ nghị lực, can ... nản, người có đủ nghị lực, can đảm, lí trí sáng suốt để tìm cho chất vàng ròng tinh túy đời sống tâm hồn hay không Bài ca dao lời khuyên thiết thực chuyện theo đuổi mơ ước đẹp đẽ đời Trích: loigiaihay.com...
- 2
- 650
- 1
Nhà văn Nguyễn Bá Học có nói: Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Em hãy giải thích và chứng minh câu nói trên
... khoa học thời đại kết ý chí người đường chinh phục thiên nhiên Rõ ràng có tâm cao, người thu kết mong muốn Hãy dồn thêm nghị lực để cố gắng vượt lên, đi u mà nhà văn - nhà giáo Nguyễn Bá Học mong ... chân không cầm bút mà đi u khiển kéo Anh cắt chữ, dán hiệu hoàn toàn chân Anh học xong tiểu học, trung học đại học trở thành thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí Gần đây, anh Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà ... Hữu) Khó khăn trở ngại đường tới đích thử thách ý nghị lực chặn đứng bước chân hăm hở người có tâm cao: Yêu tam tứ núi trèo Ngũ lục sông lội, cửu thập đèo củng qua (Ca dao) Đi u quan trọng người...
- 2
- 2,548
- 1
Hãy giải thích câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn.
... Triết lí sống uống nước nhớ nguồn” hóa thân thành nhừng lập tục đẹp đẽ người Việt Nam Biết ơn vua Hùng dựng nước, dân ta có ngày giỗ Tổ Hùng Vương Biết ơn thương ... ơn bị xã hội khinh ghét sớm muộn phải trả giá cho vô ơn Dạy cho người lòng biết ơn, câu tục ngữ “uổng nước nhớ nguồn” có giá trị nhân vãn đẹp đẽ Lòng biết ơn khiến người biết sống thủy chung, ... dựng sống ngày đẹp Bác Hồ nói: “Các vua Hùng có công dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước Câu nói thể cao hành động nhớ nguồn” Nhớ nguồn” phải giữ gìn, bảo vệ thành người trước, khiến trở...
- 2
- 1,353
- 0
Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta
... tình cảm an hem, tình chị em thân thiết vô thân thiết nhẹ nhàng, cụ thể hơn: “Chị ngã em nâng” Cách nói giản dị ý tứ sâu sắc Ngoài tình cảm gia đình yêu thương gắn bó, nhân dân Việt Nam vốn trọng ... chiều” Những câu ca dao thật trữ tình buồn man mác Một tình cảm ruột thịt, nhớ thương chồng chất, đáng quý Trong văn học dân gian bên cạnh chữ hiếu có chữ nghĩa, chữ nghĩa với anh em, chị em Tình ... câu ca dao ví von thật sinh động, sáng đầy trách nhiệm “An hem thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần” Có câu khuyên răn ước ao, khẳng định: “Anh thuận em hòa nhà có phúc” Đấy tình cảm...
- 2
- 10,753
- 29
Từ khóa: em hay giai thich cau tuc ngu that bat la me thanh congem hay giai thich cau tuc ngu la anh dum la rachem hay giai thich cau tuc ngu gan muc thi den gan den thi rangem hãy giải thích câu tục ngữtuc ngu co cau di 1ngay dang hoc 1 sang khon em hay giai thich cau tuc ngu donhiễu điều phr lấy giá gương ngừơi trong một nước phải thương nhau cùng em hãy giải thích câu tục ngữ đóem hay giai thich cau tuc ngu tot go hon tot nuoc sonca khong an muoi ca uon con cuong cha me tram duong con hu em hay giai thich cau tuc ngu trenem hãy giải thích câu tục ngữ nhất canh trì nhị canh vieen tam canh điềnem hãy giải thích câu tục ngữ học học nữa học mãiem hay giai thich cau tuc thuong nguoi nhu the thuong thanem hay giai thich cau noi cua bac ho mua xuan la tet trong cay lam cho dat nuoc ngay cang them xuanem hãy giải thích câu nói của lê nin học học nữa học mãiem hay giai thich cau noi cua leninem hay giai thich cau noi cua le nin hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ