Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo lớp 9 P2

Bài soạn t49- tong ket ve tu vung

...

Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

... dùng nhiều từ Hán Việt c) Từ Hán Việt phận quan trọng lớp từ mượn gốc Hán d) Từ Hán Việt phận vốn từ tiếng Việt Gợi ý: Không phải tất từ gốc Hán từ Hán Việt Có trường hợp sử dụng nhiều từ Hán Việt ... CỦA TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT Sơ đồ hình thức phát triển từ vựng hay sai? Nếu sai, sửa lại cho Sự phát triển nghĩa từ có liên quan đến tượng từ nhiều nghĩa? Gợi ý: Hiện tượng từ có nhiều nghĩa kết phát ... thông qua; văn soạn để đưa thông qua - … : khí phách người toát qua lời nói - … : cháu người chết - … : loại từ điển ghi đủ tri thức ngành - …: quan đại diện thức toàn diện nhà nước nước - … : (chính...

4
9,320
22

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích … Từ ngữ có nghĩa tạo cách… rộng … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...

3
13,473
23

Soạn bài Tổng kết về từ vựng - văn mẫu

... cụm danh từ, lấy cụm danh từ để giải thích cho tính từ (độ lượng) IV TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ Từ có nghĩa hay nhiều nghĩa Chuyển nghĩa tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều ... từ cách hiểu người V TỪ ĐỒNG ÂM, PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ÂM Thế từ đồng âm? Gợi ý: Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan đến 2 Phân biệt từ ... (2) Nghĩa từ mẹ khác với nghĩa từ bố phần nghĩa “người phụ nữ, có con”; (3) Nghĩa từ mẹ không thay đổi hai câu: Mẹ em hiền Thất bại mẹ thành công (4) Nghĩa từ mẹ phần chung với nghĩa từ bà Gợi...

4
2,768
6

Soạn bài: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)

... – vị ngữ - (d): Tác phẩm – chủ ngữ; vừa kết tinh tâm hồn người sáng tác, vừa sợi dây truyền cho m ọi người sống mà nghệ sĩ mang lòng – vị ngữ - (e): Anh – chủ ngữ; thứ sáu tên Sáu – vị ngữ Tìm ... – chủ ngữ; ghi lại có mà muốn nói điều mẻ – vị ngữ - (b): lời gửi m ột Nguyễn Du, m ột Tôn-xtôi cho nhân loại – chủ ngữ; phức tạp hơn, phong phú sâu sắc – vị ngữ - (c): Nghệ thuật – chủ ngữ; tiếng ... m ột hồi trống … lòng tôi, / người học trò cũ / đến hàng… vào Trạng ngữ CN VN Còn gương… tráng bạc,/ / […] hay độc ác Khởi ngữ CN VN II Thành ph ầ n bi ệ t lậ p K ểtên thành ph ần bi ệt l ập...

12
1,114
0

Soạn bài Tổng kết về từ vựng bài 2

... cụm danh từ, lấy cụm danh từ để giải thích cho tính từ (độ lượng) IV TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ Từ có nghĩa hay nhiều nghĩa Chuyển nghĩa tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều ... nghĩa từ cách hiểu người V TỪ ĐỒNG ÂM, PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ÂM Thế từ đồng âm? Gợi ý: Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan đến Phân biệt từ ... CỦA TỪ Nghĩa từ gì? Gợi ý: Nghĩa từ nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ,…) mà từ biểu thị Đọc giải thích nghĩa từ sau cho biết cách hiểu đúng, cách hiểu sai Vì sao? (1) Nghĩa từ mẹ...

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)_bài 1

... có quan hệ nghĩa IV TRƯỜNG TỪ VỰNG Trường từ vựng gì? Gợi ý: Trường từ vựng tập hợp từ có nét nghĩa chung Trong đoạn trích sau, tác giả sử dụng từ thuộc trường từ vựng để tạo hiệu tác động nào? ... tạo từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích … Từ ngữ có nghĩa tạo cách… rộng … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ ... Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi ý nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác (Ví dụ nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá,…); Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ...

Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)

... Tất từ gốc Hán từ Hán Việt b) Cần phê phán việc dùng nhiều từ Hán Việt c) Từ Hán Việt phận quan trọng lớp từ mượn gốc Hán d) Từ Hán Việt phận vốn từ tiếng Việt Gợi ý: Không phải tất từ gốc Hán từ ... từ nhiều nghĩa? Gợi ý: Hiện tượng từ có nhiều nghĩa kết phát triển nghĩa từ Nếu hình thức phát triển nghĩa từ ngữ từ vựng phát triển theo hướng nào? Gợi ý: Phát triển số lượng theo cách tạo từ ... mượn, từ Hán Việt thực trở thành phận quan trọng vốn từ tiếng Việt III SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT Sơ đồ hình thức phát triển từ vựng hay sai? Nếu sai, sửa lại cho Sự phát triển nghĩa từ...

Soạn bài tổng kết về từ vựng lớp 9 (Luyện tập tổng hợp)

...

1
4,361
16

Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo lớp 9 P2

...

1
1,256
1

Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo lớp 9

...

Soạn bài tổng kết về từ vựng lớp 9

...

Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo (tiết 3)

... Câu a Còn trời nước non, Còn cô bán rượu anh say sưa (Ca dao) - Phép điệp: năm chữ câu thơ ngắn, từ đa nghĩ say sưa - Tác dụng: khẳng định say sưa anh rượu đặc biệt say sưa với cô bán rượu, anh...

Soạn bài tổng kết về từ vựng tiếp theo (tiết 2)

... dồi vốn từ Câu Ôn lại hình thức trau dồi vốn từ - Nắm đầy đủ, xác nghĩa từ dùng từ cách xác trường hợp cụ thể - Rèn luyện thêm từ chưa biết để làm tăng vốn từ Câu - Bách khoa toàn thư: từ điển ... III Từ Hán Việt Câu Ôn lại khái niệm từ Hán Việt Từ Hán Việt từ có nguồn gốc tiếng Hán người Việt sử dụng theo cách Câu Chọn quan niệm quan niệm sau: Câu ... sống vật Câu Sửa lỗi dùng từ a - Sai dùng từ béo bổ, béo bổ từ dùng để thức ăn nuôi thể - Sửa lại: dùng từ béo bở thay thế, béo bở mang lại nhiều lợi nhuận b - Sai dùng từ đạm bạc – đạm bạc ăn...

Soạn bài tổng kết về ngữ pháp tiếp theo lớp 9

... ngữ vị ngữ câu a Nghệ sĩ: chủ ngữ - Ghi (lại): vị ngữ - Muốn nói: vị ngữ b Lời gửi: chủ ngữ - Phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơn: vị ngữ c Nghệ thuật: chủ ngữ - Là (tiếng nói tình cảm): vị ngữ ... ngữ - Là (tiếng nói tình cảm): vị ngữ d Tác phẩm: chủ ngữ - Vừa (kết tinh…) vừa (sợi dây…): vị ngữ e Anh: chủ ngữ - Thứ sáu tên Sáu: vị ngữ Tìm câu đặc biệt Các câu đặc biệt đoạn trích a – có ... sông c Những đền người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước IV Các kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp khác Câu nghi vấn : - Ba con, không nhận ? (Dùng để hỏi) - Sao biết không phải? (Dùng để hỏi)...

4
1,093
3

Xem thêm