0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bằng lời văn của mình, em hãy viết lại thành một câu chuyện hoàn chỉnh

Thơ Mới (1932 - 1945) là đã cải biến câu thơ điệu ngâm cổ điển thành  hiện đại. Bằng hiểu biết của mình em hãy làm sáng tỏ .

Thơ Mới (1932 - 1945) là đã cải biến câu thơ điệu ngâm cổ điển thành hiện đại. Bằng hiểu biết của mình em hãy làm sáng tỏ .

.. . thành tình đồng chí Hai tiếng “Đồng chí Vậy là, theo chân chữ “đồng”, hai mạch luận lý cảm xúc chập vào nhau, chiều qui nạp : Đồng cảnh -> đồng ngũ -> đồng cảm -> đồng chí Xa lạ -> quen -> .. . sau thành “đôi” Nhưng đáng nói cách dùng thành ngữ tổ chức ngôn từ theo phong cách thành ngữ Tính chất điệu nói lời thơ thi phẩm (qua giọng chàng trai làng lính) nhờ cậy nhiều vào điều Cụ thể thành .. . tình thương cốt lõi mối tình Tứ thơ khám phá, tình thơ tâm sự, mạch thơ hồi ức Tất hoá thân vào nhau, thể hoá kiến trúc ngôn từ Làm nên kiến trúc ấy, phải kể thành công chất liệu ngôn từ Đồng...
  • 6
  • 1,202
  • 8
Bằng tưởng tượng của mình em hãy đóng vai một nhân vật trong truyền thuyết hoặc truyện cổ tích để kể lại

Bằng tưởng tượng của mình em hãy đóng vai một nhân vật trong truyền thuyết hoặc truyện cổ tích để kể lại

... Nam – mãi Bài làm 5: Bà mẹ kể lại truyện Sọ Dừa Nhà nghèo lắm, vợ chồng làm nghề kiếm củi để nuôi thân Chúng vất vả cực nhọc lại hoi Có hôm vào rừng kiếm củi, khát nước lại không tìm thấy suối, ... Hải Phòng) Bài làm 4: Gươm thần kể lại tích Hồ Gươm Tôi gươm đẹp quý Nhiều người gọi gươm thần Nước da xanh biếc, lúc tỏa sáng lấp lánh Trên đầu mũ nạm ngọc Tôi lại vật báu, dựng cõi nước Nam, chủ ... cường Bài làm 2: Tre đằng ngà kể lại truyền thuyết Thánh Gióng Những tre đằng ngà óng ả nói chuyện với rôm rả Lũ tre non lớn hỏi ông tre già nhất: – Ông ơi! Sao lại có màu vàng mà màu xanh họ...
  • 9
  • 5,129
  • 12
Có ý kiến cho rằng một trong những thành tựu quan trọng của Thơ Mới (1932  1945) là đã cải biến câu thơ điệu ngâm cổ điển thành câu thơ điệu nói hiện đại. Bằng hiểu biết của mình em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Có ý kiến cho rằng một trong những thành tựu quan trọng của Thơ Mới (1932 1945) là đã cải biến câu thơ điệu ngâm cổ điển thành câu thơ điệu nói hiện đại. Bằng hiểu biết của mình em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

... này, đối lập: “Xưa hát tập nói / Chỉ nói nói hết đời” (Trích Sổ tay thơ) Như vậy, Thơ Mới “hát” (ngâm) sang thơ thời sau thực nói Ghi công cho bước bứt phá táo bạo mà thành đạt phải kể đến Trần ... “hài vạn dặm” nhường chỗ cho thi ảnh mộc mà thực “áo rách vai”, “quần vài mảnh vá”, “chân không giày” Câu thơ điệu ngâm (hát) óng chuốt lượt nhường lời cho câu thơ điệu nói thô ráp mà tươi rói, ... sau thành “đôi” Nhưng đáng nói cách dùng thành ngữ tổ chức ngôn từ theo phong cách thành ngữ Tính chất điệu nói lời thơ thi phẩm (qua giọng chàng trai làng lính) nhờ cậy nhiều vào điều Cụ thể thành...
  • 14
  • 1,104
  • 2
Kể lại bằng lời văn của mình nội dung đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều

Kể lại bằng lời văn của mình nội dung đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều

... kẻ biết đến đồng tiền Thật xót xa thay cho thân Kiều tội nghiệp Vậy từ đây, Kiều bước vào đời sóng gió, ba chìm bảy nổi, lưu lạc khắp bốn phương Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,150
  • 0
Bằng lời văn của mình, em hãy viết lại thành một câu chuyện hoàn chỉnh

Bằng lời văn của mình, em hãy viết lại thành một câu chuyện hoàn chỉnh

... trường Tôi mong cấp quyền đoàn thể quan tâm nhiều đến người để trẻ em hoàn cảnh khó khăn giúp đỡ Tài Tôi thầm cảm ơn Tài em cho nhận phải trân trọng có Tôi hài lòng với xe đạp cũ cậu học trò ... Cuối người tốt đền đáp xứng đáng Qua câu chuyện Tài nhận rằng: “Chúng ta hết hi vọng từ bỏ chúng” Mặt khác, nhận thấy sống nhiều mảnh đời ... sống, nghị lực vượt qua khó khăn Tôi tự nhủ: Hãy hài lòng với có đương đầu với khó khăn giành chiến thắng Mai này, lớn lên, dù vùng quê nghèo hay chốn thị thành, dù làm bác sĩ, kỹ sư hay làm người...
  • 2
  • 588
  • 0
Hãy kể diễn cảm truyện Sọ Dừa bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ

Hãy kể diễn cảm truyện Sọ Dừa bằng lời văn của emhãy nêu cảm nghĩ

... cô chị em lòng ganh ghét, rắp tâm ám hại để thay em làm bà Trạng Nhân lúc quan Trạng sứ vắng nhà, hai cô chị rủ em chèo thuyền biển đẩy em ngã xuống nước Một cá kình lớn nuốt cô Út vào bụng, ... phận Quan Trạng không nói gì, bước vào buồng dắt tay vợ chào hỏi người Hai cô chị sợ hãi xấu hổ, không nên lời Chúng bỏ quê trốn biệt xứ Từ trở đi, vợ chồng Sọ Dừa dân làng sống hạnh phúc, yên ... ghé thuyền vào đảo Hai vợ chồng gặp nhau, mừng mừng tủi tủi Quan Trạng đưa vợ nhà giấu kín buồng Chàng mở tiệc đãi dân làng Hai cô chị vợ mời dự Hai ả thi khóc lóc, vẻ thương tiếc cô em bạc phận...
  • 2
  • 1,179
  • 2
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ

Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của emhãy nêu cảm nghĩ

... xẻ thịt chim Nghe sứ giả kể lại, nhà vua phục Lập tức, vua cho gọi hai cha vào cung ban thưởng hậu Hồi đó, nước láng giềng cậy lớn lăm le muốn cướp nước ta Để dò xem nước ta có người tài hay ... Sau đó, nhà vua phong tặng chức Trạng nguyên, lại truyền xây cho dinh thự nguy nga cung để có việc cần, vua gặp gỡ hỏi ý kiến cho tiện Với trí thông minh lạ thường, giúp nhà vua nhiều việc ... để có thời gian hỏi Từ hôm lãnh thưởng kinh đô về, hồn nhiên vui đùa, chạy nhảy, đùa nghịch bạn bè làng Khi nghe viên quan mang dụ nhà vua đến trình bày câu chuyện, liền hát rằng: Tang...
  • 2
  • 3,205
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: hãy kể lại cảnh cô tô bằng lời văn của mìnhgiới thiệu trước lớp vẻ đẹp của chị em thúy kiều bằng lời văn của mìnhgiới thiệu trước lớp về vẻ đẹp của thúy kiều bằng lời văn của mìnhke lai cau truyen thanh giong bang loi van cua minhkể lại chuyện thầy bói xem voi bằng lời văn của mình văn mẫusát h54 2 bằng hiểu biết của mình em hãy cho biết các hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học thường tích tụ ở những môi trường nàođoạn phim sau bằng kiến thức của mình em hãy hoàn thiện nội dung sau bằng cách điền các từ cụm từ còn thiếu về tác hại của các chất phóng xạem hay ke lai noi dung cau chuyen ma em da duoc doc hoac duoc nge theo ngoi ke thu nhatem hay ke lai noi dung cau chuyen ma em da duoc doc hoac duoc nghe theo ngoi ke thu nhatem hay ke lai truyen su tich ho guom bang loi van cua emviet bai son tinh thuy tinh bang loi van cua emviet bai van son tinh thuy tinh bang loi van cua emkể lại câu chuyện em bé thông minh bằng lời văn của emke lai mot cau truyen bang loi van cua emkể câu chuyện thánh gióng bằng lời văn của emNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM