Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài
... tr i Dế Choắt coi học sâu sắc, học đ i Dế Mèn: đ i mà có th i hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn củng mang vạ vào Dể Mèn phiếu lưu kí Tô Ho i truyện “đồng tho i truyện ngụ ngôn Nhưng tác giả ... truyện gi i lo i vật, lồng vào học triết lí nhân sinh sâu sắc, không truyện ngụ ngôn Thông qua trò nghịch tinh qu i, tâm tư tình cảm Dế Mèn, nhà văn khéo đưa...
Ngày tải lên: 06/10/2015, 13:07
... sở thích tác phẩm văn học mang lại điều tốt đẹp cho đời sông tâm hồn người không Vi Cuối thư, mong muốn bạn dồi sức khoẻ học tốt Đừng quên viết thư trao đổi văn học với nhé! Qua bạn cho gửi lời ... chung với anh em kết nghĩa Suy nghĩ ấy, lí tưởng lãng mạn thật sở thực ta thấy đáng yêu vô Mặc dầu có màu sắc không tưởng qua ta thấy ý nghĩ tốt đẹp Dế...
Ngày tải lên: 06/10/2015, 13:07
... phiêu lưu kí mà tập trung cao độ nhân vật Dế Mèn Dế Mèn nhân vật văn học quen thuộc, thân yêu em thiếu nhi Qua phiêu lưu Dế Mèn, ta nhận rằng: trường đại học chân để rèn luyện người đời Trải qua phiêu ... đời rèn luyện để Mèn có trái tim cao thượng Hành động anh hùng, lòng nhân nơi Mèn phát triển nhân cách cao sau chuyến Những trang cảm động Tô Hoài...
Ngày tải lên: 06/10/2015, 13:07
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học qua tác phẩm Dế mèn phiêu lưu ký của nhà văn Tô Hoài
... lớn b- Tác phẩm: tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu - Được in lần đầu năm 1941 Là tác phẩm ký" ? đặc sắc tiếng Tô Hoài viết * GV giải thích tên tác phẩm loài vật dành cho thiếu nhi "Dế Mèn phiêu lưu ký" : ... nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm tích hợp Đó văn " Bài học đường đời đầu tiên" trích tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký" nhà văn Tô Hoà...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49
Phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của nhà văn Tô Hoài - văn mẫu
... dần ra, đau đớn tê dại dần đi, để sáng hôm sau lại trở với vị trí r a nuôi câm lặng, mà câm lặng trước Nhưng có lẽ sức sống Mị bùng lên mạnh mẽ lúc Mị cởi trói cho A Phủ Cũng Mị, A Phủ nạn nhân ... chạy theo A Phủ Lòng ham sống người thổi bùng lên Mị, kết hợp với nỗi sợ hãi, lo lắng cho Mị tìm lại người thật , người đầy sức sống khát vọng thay đổi số phận Nhà văn Tô Ho...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
SKKN môn Ngữ văn 6 Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bài học đường đời đầu tiên- Ngữ văn 6 Tập 2 theo quan điểm tích hợp
... trích phần Chương I, văn "Bài học đường đời đầu tiên" Văn phù hợp với quan điểm tích hợp Ở đó, kiến thức văn học ta tích hợp phân môn Tập làm văn (miêu tả); tích hợp phân môn Tiếng Việt với kiến ... tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm tích hợp Đó văn " Bài học đường đời đầu tiên" trích tác phẩm "...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:23
Em hãy hình dung để tả lại cảnh dế mèn xót xa trước mộ dế choắt và nghĩ về bài học đường đời đầu tiên
... Dế Mèn ân hận trước chết Dế Choắt Mặt trời gần lặn, chút ánh sáng yếu ớt soi khắp không gian Dế Mèn cúi xuống bốc nắm đất đắp lên mộ cho Choắt Mèn nhìn mộ Choắt lần cuối quay ... lao xao cúi rạp phía mộ Choắt chào vĩnh biệt Sương xuống, sương rơi giọt cỏ, giọt mộ Dế Choắt Mặt trời lặn hẳn, cỏ rì rào, lao xao, gió thổi mạnh sương xuống Màn sương trắng in hình...
Ngày tải lên: 23/09/2015, 14:23
Qua cuộc đời của hai nhân vật trung tâm Mị và A Phủ, hãy tìm hiểu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài.
... tạo nên giá trị thực Vợ chồng A Phủ Gắn hiền với giá trị thực Vợ chồng A Phủ giá trị nhân đạo xuất phát từ nhìn, lòng, tình yêu thương, nỗi xúc động nhà văn Tô Hoài trước số phận Mị A Phủ truyện ... việc thể chủ ngh a nhân đạo theo nhân sinh quan cách mạng Giá trị thực giá trị nhân đạo h a quyện chất thơ sáng, màu sắc dân t...
Ngày tải lên: 05/10/2015, 03:07