0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Nguyễn Khoa Điềm đã dùng một “đất nước của ca dao thần thoại” để thể hiện tư tưởng “ đất nước của nhân dân". Hây phân tích và chứng minh.

Nguyễn Khoa Điềm đã dùng một “đất nước của ca dao thần thoại” để thể hiện tư tưởng “ đất nước của nhân dân

Nguyễn Khoa Điềm đã dùng một “đất nước của ca dao thần thoại” để thể hiện tưởng đất nước của nhân dân". Hây phân tích chứng minh.

... dân: nhân dân thường nói Như mẹ lặng lẽ suốt đời nhân dân cao vời vợi Hơn cô độc trời Nhưng có lẽ Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm với nhạc điệu ất Nước thần thoại” để sáng lên tưởng ất Nước ... hệ biện giải người đất nước, tạo nên “hài hòa, nồng thắm”: Trong anh em hôm Đểu có phần đất nước Một ất Nước ca dao thần thoại” vào tâm hồn người từ thuở nôi, ất Nước Nhân dân” gắn bó gần ... sáng cốt lõi quan niệm đất nước Nguyễn Khoa Điềm Để Đất Nước Đất Nước Nhân dân Đất Nước Nhân dân, Đất nước ca dao thần thoại Đoạn trích khép lại hình ảnh dòng sông đưa nước từ phương trời xa...
  • 7
  • 645
  • 0
Tao muốn làm người lương thiện … Chỉ còn một cách là… cái này! Biết không!.. Hai câu nói cuối cùng của nhân vật đã bộc lộ rõ chủ đề của tác phẩm. Hãy phân tích và chứng minh

Tao muốn làm người lương thiện … Chỉ còn một cách là… cái này! Biết không!.. Hai câu nói cuối cùng của nhân vật đã bộc lộ rõ chủ đề của tác phẩm. Hãy phân tích chứng minh

... sống Chí Phèo hiểu Tao làm người lương thiện rồi” Xã hội chỗ đứng cho kẻ muốn hoàn lương Hắn vòng vây lỗi lầm lớn, bị xô đẩy vào chốn tối tăm mà lương thiện cứu vớt Những câu nói tất yếu Chí Phèo ... sống người Tiếng nói lương thiện không khát vọng riêng cá nhân Chí Phèo, tiếng nói cao người nông dân bị áp bức, tước đoạt quyền làm chủ thân Phải tiếng nói vừa phát lại vừa nâng đỡ chất người ... Phèo bật lên tiếng nói căm phẫn, đòi hỏi lương thiện Chủ đề truyện đến nâng lên thành ý nghĩa nhân đạo cao Chí Phèo nói hộ Nam Cao điều nhà văn muốn nói muốn mang đến cho người Trích: Loigiaihay.com...
  • 4
  • 622
  • 2
Hai câu nói cuối cùng của nhân vật Chí Phèo đã bộc lộ rõ chủ đề của tác phẩm. Hãy phân tích và chứng minh

Hai câu nói cuối cùng của nhân vật Chí Phèo đã bộc lộ rõ chủ đề của tác phẩm. Hãy phân tích chứng minh

... cá nhân Chí Phèo, tiếng nói cao người nông dân bị áp bức, tước đoạt quyền làm chủ thân Phải tiếng nói vừa phát lại vừa nâng đỡ chất người Chí, kẻ tha hóa muốn hoàn lương Trong lời nói Chí Phèo ... bao người dân điều Chí rõ, tỉnh táo "hắn cảm thấy trơ trọi" Mâu thuẫn người Chí Phèo mâu thuẫn nỗi sợ sệt cáỉ có với liều lĩnh Cho nên sợ lại muốn quên, muốn sống Chính thân Chí Phèo không nhận ... chất nhân tác phẩm Dường kết cục đời Chí lối thoát mà Nam Cao dành cho nhân vật để ông nâng vai trò người Chí lên mức độ cao hơn, người đích thực Mọi dụng ý nghệ thuật dồn lại kết cục Chí Phèo...
  • 4
  • 634
  • 2
Đồng chí Phạm Văn Đồng cho rằng Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu là ‘‘khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang”. Hãy phân tích và chứng minh ý kiến trên.

Đồng chí Phạm Văn Đồng cho rằng Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu là ‘‘khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang”. Hãy phân tích chứng minh ý kiến trên.

... sức mạnh lớn lao để người nghĩa xả thân cao lòng căm thù giặc sâu sắc, nhận thức đắn lẽ sống, chết đời Cảm hứng bi hùng Nguyễn Đình Chiểu lúc viết Văn tề nghĩa Cần Giuộc - Đau xót, bi thương ... xót, bi thương trước hi sinh người nghĩa - Cảm phục, tự hào trước gương "nghìn năm tiết rỡ” III-KẾT BÀI Khẳng định vị trí đặc biệt Văn tế nghĩa Cần Giuộc lịch sử văn học dân tộc: lần dựng ... lần dựng lên tượng đài nghệ thuật đầy tính chất bi tráng người nông dân đánh giặc cứu nước Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
  • 2
  • 4,452
  • 15
Cánh cò từ trong lời ru đã đi vào tiềm thức tuổi thơ, trở nên gần gũi và sẽ theo cùng con người đến suốt cuộc đời. Hãy phân tích và chứng minh qua bài Con cò của Chế lan Viên.

Cánh cò từ trong lời ru đã đi vào tiềm thức tuổi thơ, trở nên gần gũi sẽ theo cùng con người đến suốt cuộc đời. Hãy phân tích chứng minh qua bài Con cò của Chế lan Viên.

... cánh trắng muốt, nhỏ bé Đôi cánh phải đôi cánh thiên thần, mang đến cho ấm áp từ tình mẫu tử? Rồi ngày trôi qua, khôn lớn, cánh theo học mang theo lời ru mẹ suốt năm tháng đời Cánh trắng ... đời Cánh trắng bay theo gót đôi chân hình ảnh thơ gợi nên nhiều suy nghĩ Là cánh gắn bó với tuổi thơ, tình mẹ lành, tinh khôi Là cánh bay theo con, mẹ chắp cánh cho đến chân trời xa xôi, ... hỏi con, mà mẹ hỏi mẹ lại tự trả lời: Con làm thi sĩ thi sĩ người đem đẹp đến cho đời Đó ước mơ cháy bỏng mẹ vào tương lai cánh trắng lại bay hoài không nghỉ tình mẹ lớn dần lên, dõi theo...
  • 2
  • 585
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phân tích và chứng minh rằng con đường cứu nước của việt nam do lãnh tụ nguyễn ái quốc lựa chọn phù hợp với yêu cầu phát triển của lịch sử cách mạng việt namvân dung kiến thức đã học đồng chí hãy phân tích và cứng minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là con đường đảng và bác hồ và nhân dân ta lựa chọn liên hệ bản thânphân tích và chứng minh sự khác biệt về mục tiêu nội dung phương pháp kỹ thuật mô hình tổ chức kế toán quản trị trong doanh nghiệp với trong các tổ chức phi lợi nhuậnphân tích và chứng minh luận điểmcâu 3 phân tích và chứng minh quan điểm hồ chí minh về chủ nghĩa xã hội là con đường phát triển tất yếu của cách mạng việt nam ý nghĩa quan điểm trên đối với cách mạng việt nam hiện naynhà thơ nguyễn khoa điềm đã cảm nhận về đất nước qua những phương diện nào văn mẫuphân tích 9 khổ thơ đầu bài đất nước nguyễn khoa điềm nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namnh chi hay phan tích và làm sáng tỏ đường lối xây dựng và ptrien nen van hoa dam da ban sac dan toc cua đảng ta trong gdoan hiện nayanh chi hay phan tich va chi ra nhung luan diem sang tao trong tu tuong ho chi minh ve cach mang giai phong dan tochãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo của hồ chí minh về cnxh và con đường quá độ lên cnxh ở vnhãy phân tích và chỉ ra những về luận điểm sáng tạo của hồ chí minh về đại đoàn kết dân tộchay giai thich va chung minh cau tuc ngu uong nuoc nho nguonhãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcluận văn tốt nghiệp đại học xây dựng đời sống mới của nhân dân tỉnh cà mau dưới ánh sáng tư tưởng hồ chí minhđất n­ước của nhân dân đất n­ước của ca dao thần thoạiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP