0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Trình bày cảm nhận và ấn tượng của anh (chị) về Lor-ca

Trình bày cảm nhận và ấn tượng của anh (chị) về Lor-ca

Trình bày cảm nhận ấn tượng của anh (chị) về Lor-ca

... vào nhau, thơ Lor-ca đời ông, đến câu thơ, giây phút Tôi nhớ, lần đọc số thơ Lor-ca, dịch cùa Hoàng Hưng, dịch bạn bè chép tay truyền cho nhau, cảm nhận Lor-ca vậy, bây giờ, sau 40 năm, cảm nhận ... giọt nước mắt vầng trăng, đáy giếng tạo cảm giác trống vắng sau hy sinh anh dũng Lor-ca Thanh Thảo có ý thức so sánh tiếng đàn với cỏ mọc hoang để cảm nhận sức lan tỏa sống mãnh liệt không hủy ... long lanh đáy giếng đường tay đứt dòng sông rộng vô Lor-ca btri sang ngang ghi ta màu bạc chàng ném bùa cô gái Di-gan vào xoáy nước chàng ném trái tim vào lặng yên li-la li-la li-la Thanh Thảo...
  • 4
  • 318
  • 0
Ấn tượng của anh, chị về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mạc Tử.

Ấn tượng của anh, chị về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mạc Tử.

... Hàn Mạc Tử Cũng lời yêu nhắn gửi lại đời với tất nỗi niềm day dứt khó quên Bài thơ Đây thôn Dạ trước hết thơ tình, thơ đất nước, người, quan trọng di thư, gửi gắm niềm yêu thống thiết, mối ... câu thơ hay nhất, thay Câu hỏi tu từ trả lời, ta thấy câu hỏi thống với mạch cảm xúc chung thơ: mở đầu kết thúc câu hỏi tu từ Cả thơ câu hỏi lớn không cần giải đáp Đó tình yêu, tâm hồn Hàn Mạc...
  • 2
  • 1,031
  • 2
TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX

TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX

... thể nói văn học Việt Nam từ kỷ XX đến bước vào trình đại hoá Văn học Việt Nam từ đầu kỷ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có vị trí quan trọng tiến trình phát triển lịch sử văn hoá Việt Nam Ở ... thực văn học Việt Nam đại kỷ XX hoàn thiện tinh thần dân chủ sẵn có văn học truyền thống cách hoàn thiện Đứng nhìn góc cạnh để nhìn nhận phản ánh vào tác phẩm văn học dần đàn có đại hoá văn học ... hoá, văn học phương Tây “Vấn đề Âu hoá người Việt Nam đại hoá” (Đặng Thai Mai) Vì vậy, văn học Việt Nam kiểu lựa chọn theo mẫu hình mô hình phương Tây Yếu tố đại thể văn học Việt Nam kỷ XX: Trong...
  • 7
  • 2,123
  • 15
Trình bày cảm nhận của em về bài thơ sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh doc

Trình bày cảm nhận của em về bài thơ sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh doc

... ước mơ, Xuân Quỳnh diễn tả thật tinh tế tài hoa thơ Sóng Sau này, ta bắt gặt Xuân Quỳnh tha thiết, Xuân Quỳnh nồng nàn, Xuân Quỳnh nhân hậu nhiều thơ tình nữa, rõ ràng , Sóng , Xuân Quỳnh bộc ... phúc Xuân Quỳnh hạnh phúc bao người khác “Dẫu xuôi phương Bắc, Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghỉ Hướng anh - phương” Đọc khổ thơ chốt làm ta nghĩ cau thơ khác Xuân Quỳnh Em trở nghĩa trái tim em ... yêu thơ Xuân Quỳnh có thêm chiều sâu hoà nhập tuyệt đối Như vậy, dám bảo tình yêu thơ Xuân Quỳnh non nớt, giản đơn, ngào? Tình yêu thơ nỗi khát khao, kiếm tìm đến thánh thiện cảu Tình yêu thơ Xuân...
  • 9
  • 3,450
  • 20
Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh - văn mẫu

Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh - văn mẫu

... ước mơ, Xuân Quỳnh diễn tả thật tinh tế tài hoa thơ Sóng Sau này, ta bắt gặt Xuân Quỳnh tha thiết, Xuân Quỳnh nồng nàn, Xuân Quỳnh nhân hậu nhiều thơ tình nữa, rõ ràng , Sóng , Xuân Quỳnh bộc ... phúc Xuân Quỳnh hạnh phúc bao người khác Dẫu xuôi phương Bắc, Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghỉ Hướng anh – phương Đọc khổ thơ chốt làm ta nghĩ cau thơ khác Xuân Quỳnh Em trở nghĩa trái tim em Là ... sắc riêng thơ Xuân Quỳnh Nỗi nhớ nhung sóng nỗi nhớ nhung bao người khác nhớ người yêu Tâm trạng nhớ nhung Xuân Quỳnh tâm trạng bao người yêu: Lòng em đến anh, Cả mơ thức Cuộc sống Xuân Quỳnh giống...
  • 3
  • 1,701
  • 3
Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn Sông nước Cà Mau - văn mẫu

Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn Sông nước Cà Mau - văn mẫu

... xóm chợ vùng rừng Mau Đất mũi Mau đẹp tranh Mảnh đất vào thơ ca, nhạc họa tiếng anh dũng kiên cường kháng chiến chống xâm lăng, bảo vệ Tổ quốc Cảm ơn nhà văn Đoàn Giỏi cho em chuyến du lịch ... nói bờ sông độc có lán năm gian người tới đốn củi hầm than dựng nên, Mau nói trại theo chữ “tức khơ mâu” tiếng Miên, nghĩa nước đen” Hình ảnh gây ấn tượng mạnh cho em hình ảnh dòng sông Năm ... Mong có dịp đó, em đặt chân đến nơi mà Xuân Diệu hết lời ca ngợi qua vần thơ: Mũi Mau: mầm đất tươi non Mấy trăm đời lấn biển… Và so sánh: Tổ quốc tàu Mũi thuyền xé sóng – mũi Mau Theo: Thu...
  • 2
  • 7,189
  • 8
Em hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

Em hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

... tác giả tái hình ảnh bếp lửa làng quê Việt Nam thời thơ ấu: Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa Ba câu thơ mở đầu diễn tả cảm xúc dâng lên với kí ... ỉ lửa : Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng… Từ hình ảnh bếp lửa cụ thể câu trên, tác giả chuyển thành hình ảnh lửa lòng bà Như thế, bếp lửa ... thành, sâu sắc: “Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc” Bà bếp lửa chỗ dựa tinh thần, chăm chút, đùm bọc dành cho cháu Bếp lửa quê hương, bếp lửa tình bà lại gợi thêm kỉ niệm tuổi thơ – kỉ niệm gắn...
  • 13
  • 7,153
  • 56
Nguyễn Đình Thi có viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc...

Nguyễn Đình Thi có viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc...". Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên? Từ đó trình bày cảm nhận của em về một bài thơ mà em tâm đắc nhất trong chương trình ngữ văn lớp 8,9

... chuyển đổi cảm giác tinh tế, gợi cảm Tiếp nhận văn học, văn nghệ không đơn giản ta đón nhận vật trao tay, thực trình khổ công đầy thú vị Sau lần đọc lại, chiêm nghiệm lại thơ hay ta lại tìm hạt ... cảm, nghệ thuật Vậy nên, phải “không ta đọc qua lần bỏ xuống Ta dừng tay trang giấy lật đi, đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc " tác phẩm thơ ca ta lấy niềm hạnh phúc Và thật vinh dự cho nhà thơ ... làng biển Câu thơ gợi cảm mang đầy cảm hứng lãng mạn Đến đây, nhà thơ không nén tiếng nhớ quê hương Tế Hanh trực tiếp nói nỗi nhớ làng quê khôn nguôi mình: "Nay xa cách lòng tưởng nhớ Màu nước xanh,...
  • 3
  • 5,681
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: câu 20 trình bày nguyên nhân và hậu quả của tăng áp lực tm cửacâu 15 hãy trình bày nguyên nhân và cơ chế của tiếng thổi tâm thu do phụt ngượccâu 14 hãy trình bày nguyên nhân và cơ chế của tiếng thổi tâm trương do phụt ngượctrình bày nội dung và ý nghĩa của quy luật về sự phủ hợp của quan hệ sx với trình độ phát triển của lực lượng sx liên hệ sự vận dụng quy luật này trên đất nước taneu ly do phai tham dinh du an dau tu trinh bay ngan gon theo cach hieu cua anh chitrình bày nội dung và ý nghĩa của quy luật về sự phù hợp của qhsx với trình độ phát triển của llsxtrinh bay noi dung va y nghia cua quy luat ve su phu hop cua quan he san xuat voi trinh do phat trien cua luc luong san xuat4 trình bày nội dung và ý nghĩa của quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuấtcảm tưởng của anh chị về bài thơ tỏ lòng của phạm ngũ lão văn mẫutrinh bay cam nhan cua em ve nhan vat an duong vuongtrình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lính qua 2 bài đồng chó và bài thơ tiểu đội xe không kínhtrình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp nghệ thuật và nội dung có trong đoạn cuối bà thơ tiếng gà trưatrinh bay cam nhan cua em ve cuoc doi va so phan cua nhan vat vu nuong trong chuyen nguoi con gai nam xuong cua nguyen du tu do em co suy nghi gi ve than phan nguoi phu nu trong xa hoi phong kientrình bày cảm nhận về nhân vật an dương vươngtrình bày cảm nhận của em về tình mẫu tửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ