- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 2 >
Tả một người lao động trí óc mà em biết
Tả một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 1,659
- 0
Kể về một người lao động trí óc mà em biết - văn mẫu
...
- 1
- 33,759
- 14
Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết - văn mẫu
...
- 1
- 5,209
- 0
Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
... một số kĩ sư phòng đảm nhiệm thiết kế, mời bố em em dự lễ Chiếc cầu thật to, thật đẹp, đại thông xe tiếng reo hò vang dội người dân hai bên bờ Em thấy gương mặt lúc thật...
- 2
- 3,418
- 1
Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
... cho em cách vẽ, cách tô màu, cách phóng tranh thấy em mê môn vẽ Bài làm Ngươi em kể người mẹ yêu đời em Mẹ cán giảng dạy trường Cao đẳng sư phạm tỉnh hớn hai mươi năm Công việc hàng ngày mà em ... thường đưa cho bố em bình phẩm, góp ý Hai người tâm đầu ý hợp Đến nhà chơi, thấy tranh vẽ hồi thời kì kháng chiến lồng vào khung nhỏ nhỏ xinh xinh treo tường, em thích Nhiều thấy em chăm nhìn vào ... Đại, cầu số kĩ sư phòng đảm nhiệm thiết kế, mời bố em em dự lễ Chiếc cầu thật to, thật đẹp, đại thông xe tiếng reo hò vang dội người dân hai bên bờ Em thấy gương mặt lúc thật rạng rỡ, thật hạnh phúc...
- 2
- 3,563
- 0
Bài 4 - Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 2,389
- 0
Bài 3 - Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 2,739
- 1
Bài 2 - Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 2,772
- 0
Bài 1 - Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 2,304
- 0
Kể về một người lao động trí óc mà em biết
...
- 1
- 1,568
- 1
Kể và tả một người lao động chân tay mà em biết
...
- 1
- 4,039
- 0
Tả một người lao động chân tay mà em biết
...
- 1
- 3,004
- 2
Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc
... kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý: a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc gì? c) Người làm việc nào? Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý: a) Người ai, làm nghề ... Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Thảo luận nhóm đôi Gợi ý: a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc gì? (Kể cụ thể việc làm họ) c) Người làm việc nào? (Nói rõ cách làm việc người ... điều em vừa kể thành đoạn văn ( từ đến 10 câu ) Gợi ý: a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc gì? (Kể cụ thể việc làm họ) c) Người làm việc nào? (Nói rõ cách làm việc người kể) d) Công...
- 17
- 12,386
- 11
Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc
... nghề lao động trí óc - Viết điều em nói thành đoạn văn ngắn Mc tiờu bi hc 2.Kĩ năng: - Học sinh viết thành câu quy tắc tả dùng từ xác với nghề lao động trí óc xã hội - Học sinh kể tên số nghề lao ... cuẩ bạn - Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra, làm tập SGK Mc tiờu bi hc 3. Thái độ: - Yêu quý trọng tất nghề lao động người.Có ý thức học tập tốt rèn luyện tốt để trở thành người có ích cho ... Tuyờn Cõu 1: Hóy k v mt ngi lao ng trớ úc m em bit Gi ý: a) Ngi ú l ai, lm ngh gỡ? b) Ngi ú hng ngy lm nhng vic gỡ? c) Ngi ú lm vic nh th no? Cõu 1: Hóy k v mt ngi lao ng trớ úc m em bit Gi ý:...
- 20
- 7,752
- 5
Từ khóa: kể về một người lao động trí óc mà em biết văn mẫunhung bai van hay ta ve nguoi lao dong tri oc ma em bietbai van 10 cau hoac hon ve mot nguoi lao dong tri oc ma em bietbai van ke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em bietviet van ngan ke mot nguoi lao dong tri oc ma em bietke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em biet lop3•tả một người lao động trí thức mà em biếtta ve nguoi lao dong tri oc ma em biet lop 3viet mot doan van ngan tu 7 den 10 caunoi ve mot nguoi lao dong tri oc ma em biet lop3viet mot doan van ngan tu 7 den 10 cau noi ve mot nguoi lao dong tri oc ma em biet viet thanh doan vanta ve mot nguoi lao dong tri oc ma em quen bietta ve mot nguoi lao dong tri oc ma em quen biet khoang 15 cauviet mot doan van ke ve nguoi lao dong tri oc ma em bietke ve mot nghe lao dong tri oc ma em biettoi muon la co bai van mau de chep van bai nguoi lao dong tri oc ma em bietNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật