0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Ngữ văn >

Dựa vào bài Mưa – Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát

Đề bài: Dựa vào bài Mưa của Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát. potx

Đề bài: Dựa vào bài Mưa của Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào em dịp quan sát. potx

... chồm chồm Bố em chạy chạy mưa không kịp nước dội ướt hết người Trận mưa đến nhanh tạnh Cây bữa ngơ ngác nhìn ông mặt trời trở lại Bầu trời xanh, tia nắng lại rọi lên vàng óng Trận mưa cho cảm ... đầu đổ xuống vội vã, ào Mưa trút nước làm trắng xoá mặt sân, bọt nước tung lên trắng xoá vừa định trôi liền bị giọt nước mưa khác rơi vào vỡ vụn Mưa sàn sạt mái ngói khô, mưa bộp lộp tàu chuối ... đầu lác đác mưa Sấm sét rạch ngang dọc trời ùng oàng đổ xuống sân mìn phá đá Thế chị dừa chẳng sợ, vẫy vẫy cánh tay dài khua múa Chị mùng tơi phụ hoạ nhảy múa Lộp bộp, lộp bộp Mưa bắt đầu...
  • 2
  • 1,785
  • 0
Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

... • • • • ke lai cau chuyen nang tien oc bang loi cua em loi bai tho nang tiên oc muon loi nhan vat cu gia ke lai cau chuyen nang tien oc van ta nang tien oc, ...
  • 2
  • 27,739
  • 21
Hãy tả lại cảnh thác đa mà em đã có dịp tham quan

Hãy tả lại cảnh thác đa em đã dịp tham quan

... Phải rồi, tiếng thác chảy ạt nghe thấy lúc vừa đến, vọng từ núi xuống! Vậy gần đến thác nước Dọc theo khe suối, đến thác nước to đẹp núi Chúng đứng lặng, ngất ngây trước cảnh đẹp Thác nước trắng ... trông lại đáng yêu, vòng đá hoa, lau to mượt trắng tinh, chuồn chuồn gỗ dễ thương Nhưng đặc biệt sữa dê Ba Vì nguyên chất Nó đặc biệt chỗ hương vị thơm ngậy, ngọt, mát lại không chua, khác ... thường Đúng bốn giờ, lên xe trở Hà Nội Sau ngày chơi Thác Đa, trở Hà Nội với tâm trạng vui tươi, thoải mái hít thở không khí lành thiên nhiên Đi tham quan nhiều nơi, thấy thiên nhiên vô tươi đẹp Khi...
  • 2
  • 2,733
  • 0
Đề bài: Em hãy kể lại một cõu chuyện mà em (hoặc bạn em) đó trải qua cú nội dung như câu tục ngữ: “Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim” pptx

Đề bài: Em hãy kể lại một cõu chuyện em (hoặc bạn em) đó trải qua cú nội dung như câu tục ngữ: “Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim” pptx

... muốn câu: cụng mài sắt, ngày nờn kim” Đề bài: Em dịp đến thăm cảnh đẹp địa phương em ở nơi khác Em thuật lại thăm Hướng dẫn Nhân dịp sinh nhật chị em lần thứ mười bốn, mẹ cho chúng em ... mừng cho tiến em Ông mặt trời cười với em, mây nhảy nhót bầu trời xanh, lúc thứ trở nên đặc biệt trước mắt em Cha mẹ thầy cô vui lũng Qua câu chuyện trải qua, em hiểu rừ kỳ diệu lũng kiờn trỡ Nếu ... để ngày khác tuần em có thời gian ôn tập Thời gian trôi thật nhanh, thấm thoát đến ngày thi học kỳ văn em tiến vượt bậc Từ điểm bảy, tám lờn điểm chín Thầy cô bạn mừng cho tiến em Ông...
  • 4
  • 2,656
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hay ta ve mot nhan vat co hanh dong va ngoai hinh khac thuong ma em co dip quan sat da duoc ghi trong sach hoac nghe ke laidựa vào bài thơ của thanh thảo hãy dựng lại hình tượng lorcahay ta lai mot viec tot ma em da lamhay ta lai mot nguoi me ma em yeu quy nhathay ta lai mot nguoi than ma em yeu thichhay ta lai mot con vat ma em yeu thichem hãy tả lại một tiết học mà em thích nhấthay ta lai mot nguoi ban ma em yeu quydua vao bai mua cua tran dang khoa em hay ta lai con mua rao mua ha van mieu ta sang tao lap dan ydựa vào bài mưa em hãy tả kaij cơn mưa rào đầu mùadua vao bai chieu doi do va hich tuong si neu cam nhan cua em va vai tro cua nguoi ly cong uan va tran quoc tuantừ bài văn lao xao em hãy tả lại cảnh khu vườn nhà em vào buổi sánghãy tả lại quang cảnh ngôi trường em đang họclap dan y cho bai van hay ta ve mot nguoi ban ma em moi quenbai van t u su hay ke ve 1 viet tot ma em lamNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM