0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

Dân gian ta có câu: Tránh voi chẳng xấu mặt nào. Câu nói trên có hoàn toàn phù hợp với mọi tình huống không? Viết bài văn ngắn nêu rõ ý kiến của em?

Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường

Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường

... thảo luận sôi việc cần làm để bảo vệ môi trường thống nội dung sau: bảo vệ nguồn nước, bảo vệ xanh làm đẹp khu vực công cộng nhà cửa cụ thể là: không xả nước bẩn xuống sông rạch ao hồ làm ô nhiễm ... không ngắt hoa bẻ cành làm ảnh hưởng đến phát triển xanh, không vứt rác bừa bãi khu vực đường sá, lớp học, sân trường; quét dọn vệ sinh nhà cửa, đường làng… làm cho môi trường xanh, sạch, đẹp ... đẹp Read more: http://taplamvan.edu.vn/viet-mot-doan-van-ngan-thuat-lai-y-kien-cua-cac-ban-trongnhom -em- ve-nhung-viec-can-lam-de-bao-ve-moi-truong/#ixzz3mUgFLpdx ...
  • 2
  • 4,379
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: viết đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường văn mẫuviet bai van ngan trinh bay cam nhan cua em ve doan tho ngay hom sau on ao tren ben do nghe chat muoi tham dan trong tho vo cua nha tho te hanhban ve loi xin loi va cam on mot so ban cho rang do la nhung loi le mau me khach sao khong can thiet hay viet bai van ngan trinh bay suy nghi cua em ve y kien trennghi luan xa hoi trinh bay suy nghi ve loi xin loi va cam onban ve loi xin loi va cam on mot so ban cho rang do la nhung loi le mau me khach sao khong can thiet hay viet bai van ngan trinh bay suy nghi cua em ve y kien trenviết bài văn thuyết minh về lớp học của emviet bai nghi luan bay to y kien cua minh về phuong cham học đi đôi với hànhviết đoạn văn ngắn ghi lai ắn tượng của em trong buổi đến trường khai giảngviết đoạn văn ngắn ghi lại ắn tượng của em vào ngày tưu trrườngviet bai van thuyet minh ve ngoi nha cua emviết bài văn biểu cảm về người mẹ của emviết bài văn nghị luận về ước mơ của emviet bai van bieu cam ve ngoi nha cua emviết đoạn văn ngắn kể về cảm nhận của em về nhân vật anh của kiều phuỏngviet mot doan van ngan thuat lai y kien cua cac ban trong nhom em ve nhung viec can lam de bao ve moi truongviet một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em những việc cần làm để bảo vệ môi trườngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM