... Hạnh phúc gia đình lao động bình thường, tối tối xum vầy quanh mâm cơm, tiếng cười trẻ - thứ hạnh phúc giản dị ấm áp đời thường mà đánh đổi kho vàng Chúng ta không quên cầu nói tiếng rằng: Hạnh ... rằng: Hạnh phúc lớn đời người yêu yêu - George Sand” Vậy sở hạnh phúc tình yêu Trên sở ấy, điều xây dựng nên hạnh phúc tình cảm, giá trị mang ý nghĩa xã hội tinh thần chân Hạnh...
... cần hiểu theo nghĩa rộng hạnh phúc gia đình, hạnh phúc quan hệ bạn bè, hạnh phúc sống ngày Theo cách hiểu đó, tiền bạc làm cho người ta hạnh phúc, làm điều ấy, thứ hạnh phúc dục vọng thoả mãn vật ... vươn tới hạnh phúc chân người Vì đời chĩ thật có ý nghĩa đời hạnh phúc Vậy hạnh phúc gì? Có thể hiểu đơn giản: hạnh phúc trạng thái sung sướng hoàn toàn đạt...
... sinh phải xác định quan niệm đắn lòng yêu quê hương, cách trau dồi tu dưỡng tình cảm nhân văn, phải sống đẹp với người, biết rung động trước đẹp sống quanh ta Khi học sinh, biết yêu mến người mảnh ... vun trồng tài để sau cống hiến cho đất nước, thiết tưởng ươm mầm cho lòng yêu quê hương đất nước ngày phát triển bền vững Bài 2:
... hào cần thiết quan trọng người, cộng đồng dân tộc trình tồn phát triển Còn thời đại ngày nay, câu tục ngữ có giữ nguyên giá trị? Có người cho nêu quan điểm sống ta ta tắm ao ta quan điểm bảo thủ, ... trọng Nên dù sang, dù hèn mang đến cho tâm người làm chủ Tâm tạo nên tự do, thoải mái tinh thần mà nơi khác, nhà khác ta không có Ao ta, dù trong, dù đục...
... lượng nơi dân. ” Quan niệm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân, dân 2.1 Xây dựng nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân lao động a Nhà nước dân Xây dựng nhà nước dân dân làm chủ Quan điểm quán Hồ Chí Minh xác ... II, Vận dụng tư tưởng vào việc xây dựng, kiện toàn máy nhà nước ta 1 .Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN...
... phản giáo dục “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục vận động có ý nghĩa to lớn thi t thực giáo dục nước ta Những năm gần đây, với cố gắng không ngừng số tập thể, vận động mang ... chi ve hien tuong gian lan thi cu va benh tich giao duc o hien • Anh chj viết bàj văn ngj luận trình bày suy ngj vận động n0j không vớ...
... động vận động “Chống tiêu cực giáo dục bệnh thành tích hay hiệu “Ba không học đường Mọi người, trường tham gia hưởng ứng cách tích cực, học sinh hòa vào Hãy từ biệt bệnh thành tích nhà trường Sống ... Trong kì thi đại học vừa qua có không “ sĩ tử” thành “tử sĩ” học không với thân, hổng kiến thức trầm trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chín...
... phản giáo dục “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” vận động có ý nghĩa to lớn thi t thực giáo dục nước ta Những năm gần đây, với cố gắng không ngừng số tập thể, vận động mang ... hay không tùy thuộc vào việc giáo dục có đổi để sản sinh chân tài thực học hay không Trên tiến trình đổi giáo dục, bệnh thành tích phải x...
... nguyên tắc BĐG quy định: “Bảo đảm lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng thực thi pháp luật Vậy nguyên tắc Nhà nước quy định nào? II- Quy định pháp luật lồng ghép bình đẳng giới xây dựng thực ... trò giới (GEM) Có kết trên, không nói đến vai trò luật pháp sách “Bảo đảm lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng thực...
... Quan niệm thân phận người Quan niệm Nguyễn Du thân phận người cụ thể hoá triển khai thêm nhận định đời ông vào mẫu hình cụ thể - nhân cách, minh chứng cho nhận định ông Xã hội mà Nguyễn Du mô ... Chính đó, quan niệm ông người chứa đựng nét đặc sắc Đồng thời, sắc thái tư Việt tư tưởng Nguyễn Du người bộc lộ rõ ông thể quan niệm Trước Nguyễn Du,...