0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Ngữ văn >

Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. Phát biểu suy nghĩ về vấn đề này.

Nghị luận xã hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. pot

Nghị luận xã hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không tưởng thì không phương hướng kiên định, không phương hướng thì không cuộc sống”. pot

... khó sống ý nghĩa, đáng tự hào, thiếu tưởng cao đẹp Để khẳng định vai trò vô to lớn ý nghĩa định tưởng đời, nhà văn Nga vĩ đại Lép Tônxtôi nói: tưởng đèn đường Không tưởng ... tưởng đèn đường Không tưởng phương hướng kiên định, phương hướng sống” Thân Thế tưởng? tưởng đèn? Những quan niệm chưa tưởng? - tưởng tưởng mục đích coi cao nhất, tốt ... thiếu tưởng sống? Cuộc sống thiếu tưởng, tưởng viễn vông, tách thực, không nhằm vào ý nghĩa cả, làm cho người dần nghị lực, trở thành lười biếng, bất lực, hoài nghi, ích kỉ đau khổ Cuộc...
  • 4
  • 14,001
  • 84
Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống

Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không tưởng thì không phương hướng kiên định, không phương hướng thì không cuộc sống". Phát biểu suy nghĩ của bạn về vấn đề này.

... 2 Vì sông thiếu tưởng sống Cuộc sống thiếu tưởng, tưởng viển vông, tách rời thực, không nhằm vào ý nghĩa cả, làm cho người phần nghị lực, trở thành lười ... chân - phát biểu: “Nếu đời cầu bình an, không đế thân theo đuổi mục tiêu cao hơn, không dám giang rộng cánh bay lên, đời chẳng ý nghĩa gỉ” Liên hệ thân - Bạn ấp ủ cho ước mơ, tưởng gì? Vì bạn ... cho tưởng đó? Bạn hành động để biến ước mơ trở thành thực? III Kết luận Văn hào nước Nga Xô viết Mác-xim Gor-ki nghĩ người không nén xúc động lên “Con người! Ôi hai tiếng vang lên tự hào kiêu...
  • 2
  • 940
  • 1
Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. Phát biểu suy nghĩ về vấn đề này.

Văn hào Nga Lép Tôn-xtôi nói: tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không tưởng thì không phương hướng kiên định, không phương hướng thì không cuộc sống. Phát biểu suy nghĩ về vấn đề này.

... thực? Văn hào nước Nga Xô viết Mác-xim Gor-ki nghĩ người không nén xúc động lên “Con người! Ói hai tiếng vang lên tự hào kiêu hãnh làm sao!” Muốn cho người hoa Trái Đất, niềm tự hào ấp ủ cho tưởng ... Cuộc sống thiếu tường, tưởng viển vông, tách rời thực, không nhằm vào ý nghĩa cả, làm cho người phần nghị lực, t rở thành lười biếng, bất lực, hoài nghi, ích kỉ đau khổ Cuộc đời ... thảm hại vô nghĩa biết chừng nào! Chẳng nhà tỉ phu Bin Ghết - người tuổi trẻ nhân loại ngưỡng mộ ý chí tiến thủ, khát vọng làm giàu chân - phát biểu: “Nếu đời cầu bình an, không để thân...
  • 2
  • 686
  • 0
Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không tưởng thì không phương hướng kiên định, không phương hướng thì không cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

... thành cảm n L.T n- xtôi đem đ n cho nh n tổng quát vế tưởng: tưởng đ n đường Không tưởng phương hướng ki n định, phương hướng ki n định sống” Con đường hôm qua, hôm tôi, b n, tất ... tưởng mình, để từ tìm phương hướng theo tiếng gọi tưởng L.T n- xtôi khẳng định ” tưởng phương hướng, phương hướng sống” Nhưng thử hỏi có đủ dũng cảm để sống hết mình, sống cách tr n ... khẳng định gắng tưởng sống b n th n để thật phương hướng sống, phương hướng để t n Cũng từ đầu n i, tưởng khônh xa vời ,lí tưởng l2 đo n đường, lối g n bó với suốt đời Một l n xin chân...
  • 2
  • 3,236
  • 3
Nghị luận Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường...

Nghị luận tưởng ngọn đèn chỉ đường...

... sống có tưởng Qua đó, ta thấy câu nói Lép Tôn-xtôi mang nghĩa rõ ràng: sống đời, người cần phải có riêng cho tưởng sống, đèn phương rõ ràng tưởng quan trọng với Vì sống mà tưởng khó ... mang hàng trang tưởng tìm đưỡng cứu nước Giả dụ, đủ sức mạnh tưởng Bác không bao giớ có can đảm Chính ta sống, thực sông có tưởng riêng bàn thân Xuân Diệu mài mê với tưởng: " Thà phút ... cho tưởng mình, chấp nhận thất bại khó khăn để đạt đến đích cuối đời Đôi tưởng người kiếm việc làm ổn định có gia đình đầm ấm để thực người phải trải qua nhiều khó khăn Và tưởng tưởng...
  • 3
  • 590
  • 1
Nhà văn Nga L. Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn ..... thì không có cuộc sống

Nhà văn Nga L. Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng ngọn đèn ..... thì không cuộc sống ". Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của tưởng trong cuộc sống con người.

... Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến...
  • 2
  • 1,147
  • 2
Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng là ngọn đèn soi sáng’ - văn mẫu

Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng ngọn đèn soi sáng’ - văn mẫu

... niên ngày cần có lí tưởng chung là: không ngừng phấn đấu đất nước Việt Nam “dân giàu nước mạnh, hội công dân chủ văn minh” Mà muốn có lí tưởng có nghĩa cho thân cho hội người niên học sinh ... ngon den chi duong lí tưởng đèn đường không li tuong la ngon đèn đường lí tưởng phương hướng kiên định suy nghi ve cau noi li tuong la ngon den Lý tưởng đèn nlxh lý tưởng đèn đường, ... có thêm ngày chiếu sáng lí tưởng đờ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • lí tưởng đèn đường lý tưởng đèn đường lý tưởng li tuong la ngon den...
  • 2
  • 3,126
  • 8
Giới thiệu một vài nét về văn hào nga gorki

Giới thiệu một vài nét về văn hào nga gorki

... Gorki nhà văn vĩ đại cho hệ trẻ học niềm tin, dũng khí sáng tạo để bước vào kỉ XXI Read more: http://taplamvan.edu.vn/gioi-thieu-mot-vai-net-ve-van-hao-ngagorki/#ixzz3mXvfCTVp...
  • 2
  • 555
  • 0
Một nhà văn có nói :

Một nhà văn nói : "Sách ngọn đèn bất diệt của trí tuệ con người"

... Đ : Một nhà văn nói : “Sách đè bất diệt trí tuệ người” Hãy giải thích nội dung câu nói 1 Tìm hiểu đề, tìm ý - Thể loại : Giải thích - Nội dung : “Sách đèn bất diệt trí tuệ người” - Tìm ý : ... quan trọng sách 2 Lập dàn Mở : Giới thiệu câu “Sách đèn người” Thân : *Giải thích - Sách ? - Ngọn đèn sáng bất diệt ? Ý nghĩa câu *Cơ sở chân lí câu nói - Sách trí tuệ người + Đưa ta vào giới ... dung chân lí - Biết đọc sách - Chọn sách để học - Chủ động lĩnh hội ánh sáng tri thức từ sách Kết : - Sách báu vật, cần yêu mến, bảo vệ 3 Viết Đọc sửa sai ...
  • 5
  • 3,856
  • 4
Lí tưởng là ngọn đèn soi sáng

tưởng ngọn đèn soi sáng

... cần có tưởng để thực đời, em vậy, em phấn đấu đểhoàn thành tưởng trở thành công dân có ích cho xã hội, đóng góp sức nghiệp chung dân tộc Để ngày trôi qua, có thêm ngày chiếu sáng tưởng ... ngưòi có chung tưởng cao đẹp sống Tổ quốc, người Câu nói Lép Tôn-xtôi để lại nhiều nghĩa thật sâu sắc đầy tính nhân văn ông nhấn mạnh quan trọng tưởng người qua việc tưởng với phương...
  • 2
  • 744
  • 0
Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng là ngọn đèn soi sáng’

Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng ngọn đèn soi sáng’

... ví lí tưởng với phương hướng kiên định sống Cuộc sống ngày khác đi, người cần có lí tưởng để thực đời, em vậy, em phấn đấu để hoàn thành lí tưởng mình: trở thành công dân có ích cho hội, đóng ... cho Một hội phát triển vững bền có người có chung lí tưởng cao đẹp sống Tổ quốc, người Câu nói Lép Tôn-xtôi để lại nhiều nghĩa thật sâu sắc đầy tính nhân văn ông nhấn mạnh quan trọng lí tưởng ... nghĩa cho thân cho hội người niên học sinh từ ngồi ghế nhà trường xác định cho mục đích việc học tập, phân biệt mục...
  • 2
  • 624
  • 1
Nhà văn Đức F.Sile đã nói: Tình yêu là niềm say mê làm cho người khác được hạnh phúc. Em hãy bình luận và giải thích câu nói trên

Nhà văn Đức F.Sile đã nói: Tình yêu niềm say mê làm cho người khác được hạnh phúc. Em hãy bình luận và giải thích câu nói trên

... thành niềm say chân – niềm say làm cho người khác hạnh phúc – Ỏ đời, niềm say ích kỉ, tình yêu tầm thường : ghen bóng ghen gió, hiểu lầm đến mức giết chết tình yêu, mạo danh tình yêu để ... lợi cho mình, không nghĩ đến đau khổ cho người, chí đến chuyện tan vỡ hạnh phúc người khác Cái gọi tình yêu làm cho hai tiếng tình yêu thiêng liêng bị tầm thường hóa mà Tình yêu chân làm cho người ... nguồn từ tình yêu lớn, từ say làm cho người khác hạnh phúc Tình yêu quy luật muôn đời Tuy câu nói F Sile đời cách hai kỉ ý nghĩa nhân sinh mẻ sâu sắc Quan điểm gỉá trị phạm vi tình yêu lứa...
  • 3
  • 622
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nhung bai van lap luan giai thich noi ve sach la ngon den sang bat diet cua tri tue con nguoigiai thich noi dung sach la ngon den sang bat diet cua tri nho con nguoilí tưởng là ngọn đèn soi sángtai sao noi nguyen trai la mot con nguoi toan taihiem co trong lich su van hoc dan tocmot nha van co noi sach la ngon den sang bat diet cua con nguoi hay giai thichcó nhà văn nói sách là ngọn đèn bất diệt của trí tuej con ngườimot nha van co noi sach la ngon den sang bat dien cua tri tue con nguoi hay giai thich noi dung cau noi dobai van lap luan giai thich cau noi sach la ngon den sang bat dietcua tri tue con nguoisoan bai van mot nha van noi sach la ngon den sang bat diet cua con nguoimot nha van co noi sach la ngon den sang bat dien cua tri tue con nguoi hay giai thich cau noi domột nhà văn có nói sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người hay giải thích nội dung câu nói do1 nha van co noi sach la ngon den sang bat diet cua tri tue con nguoimot nha van co noi sach la ngon den bat dietcua tri tue conmot nha van noi sach la ngon den bat diet vua con nguoi hay giai thich cau noilam bai vai mot nha van da noi sanh la ngon den bat diet cua tri tue kon nguoiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ